教学医院

摘要： 1简介《医学教育研究与实践》(原《西北医学教育》)是中国最早创办的医学教育类学术期刊之一,已先后入选中国学术期刊统计源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库来源期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊、国家科技部中文科技期刊数据库收录期刊等,是我国医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、教学管理人员、医学教育研究人员等进行学术探讨、反映教改成果、交流教学体会的园地。本刊创办于1982年,1993年开始在国内外公开发行,现为双月刊,144页,每逢双月1日出版发行。

摘要： 1简介《医学教育研究与实践》(原《西北医学教育》)是中国最早创办的医学教育类学术期刊之一,已先后入选中国学术期刊统计源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库来源期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊、国家科技部中文科技期刊数据库收录期刊等,是我国医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、教学管理人员、医学教育研究人员等进行学术探讨、反映教改成果、交流教学体会的园地。本刊创办于1982年,1993年开始在国内外公开发行,现为双月刊,144页,每逢双月1日出版发行。

摘要： 1简介《医学教育研究与实践》(原《西北医学教育》)是中国最早创办的医学教育类学术期刊之一,已先后入选中国学术期刊统计源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库来源期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊、国家科技部中文科技期刊数据库收录期刊等,是我国医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、教学管理人员、医学教育研究人员等进行学术探讨、反映教改成果、交流教学体会的园地。本刊创办于1982年,1993年开始在国内外公开发行,现为双月刊,144页,每逢双月1日出版发行。

摘要： 1简介《医学教育研究与实践》(原《西北医学教育》)是中国最早创办的医学教育类学术期刊之一,已先后入选中国学术期刊统计源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库来源期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊、国家科技部中文科技期刊数据库收录期刊等,是我国医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、教学管理人员、医学教育研究人员等进行学术探讨、反映教改成果、交流教学体会的园地。本刊创办于1982年,1993年开始在国内外公开发行,现为双月刊,144页,每逢双月1日出版发行。

摘要： 重庆市九龙坡区人民医院是国家二级甲等综合医院、国家三级甲等综合医院创建单位、重庆三峡医药高等专科学校教学医院、重庆医药高等专科学校非直管附属医院、住院医师规范化培训基地的协同基地,重庆市职工医保、居民医保、工伤保险、生育保险、商业保险定点医院,树兰(杭州)医院合作单位、院士专家工作室授牌医院,国家节约型公共机构示范单位、重庆市“十佳医院”。香港艾力彼中国医院竞争力重庆省域排行榜名列18位。

摘要： 《温州医科大学学报》是经国家新闻出版总署批准的综合性医学学术期刊,国内外公开发行,月刊,主要报道温州医科大学及其附属医院、教学医院的医学科学研究的新成果、新动态、新进展。设有:论著、短篇论著、技术与方法、护理研究、病例分析、综述、高教研究等栏目。论著在浙江省评审卫生高级专业技术资格医学卫生刊物名录中列入一级。

摘要： 重庆医药高等专科学校附属第一医院(重庆市第六人民医院、重庆市职业病防治院、重庆市中毒控制中心),始建于1948年,其前身为中国人民解放军第二野战军中原卫生部直属医院,是一所以职业病防、治、研及中毒处置为特色,以医疗、教学、科研、预防及保健为一体的市属三级医院;现为重庆医药高等专科学校附属医院,南京医科大学公共卫生学院职业病与中毒研究院,重庆医科大学、重庆理工大学等高校的教学医院;国家级助理全科医生培训基地、市级住院医师规范化培训基地;国家二类化学中毒救治基地、重庆市核辐射救治基地;国家突发中毒事件处置队承建单位,是目前国内唯一由医疗机构组建的国家突发中毒事件处置队。荣获“人文爱心医院”“工人先锋号”“全国卫生应急技能竞赛团体二等奖”“重庆市卫生应急技能竞赛一等奖”等30余种殊荣和奖项。经过72年的传承和积淀,医院发展取得长足进步。

摘要： 重庆市九龙坡区人民医院是国家二级甲等综合医院、国家三级甲等综合医院创建单位、重庆三峡医药高等专科学校教学医院、重庆医药高等专科学校非直管附属医院、住院医师规范化培训基地的协同基地,重庆市职工医保、居民医保、工伤保险、生育保险、商业保险定点医院,树兰(杭州)医院合作单位、院士专家工作室授牌医院。

摘要： 首都医科大学消化病学系成立于2005年,是国内建设较早,在国内外有一定影响力的学科。目前首都医科大学消化病学系以首都医科大学附属(以下简称附属)北京友谊医院消化分中心为学科牵头单位,由基础医学院、宣武医院、附属北京朝阳医院、附属北京同仁医院、附属北京安贞医院、附属北京天坛医院、附属复兴医院、附属北京佑安医院、附属北京地坛医院、附属北京儿童医院、附属北京世纪坛医院、丰台教学医院、石景山教学医院、潞河教学医院、密云教学医院、大兴教学医院、平谷教学医院、良乡教学医院、怀柔教学医院等29家单位的消化学科组成,是集教学、临床、科研为一体的消化病学的人才培养基地、国家重点学科。

摘要： (重庆市第六人民医院、重庆市职业病防治院、重庆市中毒控制中心)【医院概况】重庆医药高等专科学校附属第一医院(重庆市第六人民医院、重庆市职业病防治院、重庆市中毒控制中心),始建于1948年,其前身为中国人民解放军第二野战军中原卫生部直属医院,是一所以职业病防、治、研及中毒处置为特色,以医疗、教学、科研、预防及保健为一体的市属三级医院;现为重庆医药高等专科学校附属医院,南京医科大学公共卫生学院职业病与中毒研究院,重庆医科大学、重庆理工大学等高校的教学医院;国家级助理全科医生培训基地、市级住院医师规范化培训基地;国家二类化学中毒救治基地、重庆市核辐射救治基地;国家突发中毒事件处置队承建单位,是目前国内唯一由医疗机构组建的国家突发中毒事件处置队。荣获“人文爱心医院”“工人先锋号”“全国卫生应急技能竞赛团体二等奖”“重庆市卫生应急技能竞赛一等奖”等30余种殊荣和奖项。经过72年的传承和积淀,医院发展取得长足进步。

摘要： 医院科研经费管理是整个科研管理的重要组成部分,直接影响着科研项目的有序进行.通过对教学医院科研经费管理和使用现状分析,提出提高科研项目预算编制科学化；实行科研经费信息化管理，加强经费使用的计划与监督；加强培训指导，促进科研经费规范使用；完善科研成果转化实践应用的激励机制；建立和完善科研经费的审计监督制度的建议和对策.

摘要： 文章阐述教学医院图书馆管理工作存在的问题,说明图书馆创新管理的意义,明确提出图书馆创新管理的方向是图书馆制度创新；图书馆服务创新和图书馆机制创新。

摘要： 目的:研究教学医院门诊医师处方习惯并采取持续干预措施降低不合理用药.方法:20400 张处方来源于2010年4月-2011年2月一年的门诊处方,每两月每个科室随机抽取200的门诊处方,按《处方管理办法》和《医院处方点评规范》实时进行处方点评,点评内容包括处方的基本要素、处方用药剂量、使用疗程、适应证、药物相互作用等信息.并将点评结果反馈于门诊医生.结果:每张处方用药品种为1.84个,抗菌药物使用率为24.95％,合理处方百分率为89.95％.经过一年的点评并采取干预措施后,不合理处方从19.71％下降到5.88％.结论:处方点评和干预措施显著的改善了处方质量.加强临床药师的药学的专业和临床专业知识学习将会进一步提高不合理处方的发现率.本文的结果为某院对深入处方点评工作实施奠定基础.

摘要： 科学发展观的以人为本、全面协调可持续发展是新时期我们党提出的重要战略思想,本文结合承担医疗、教学、科研任务的综合性教学医院的实际情况,分析了教学医院在改革发展中的特点和战略关键,总结了促进教学医院可持续发展所面临的必须正确处理的几种关系,希望能为医院教学实现可持续发展提供可资借鉴的经验。

摘要： 临床教学是医学教育的重要环节,临床教学质量的好坏直接影响到医学人才的培养质量.针对教学医院临床教学的特点和存在的问题,医院通过不断转变教学观念,健全规章制度,营造良好的教学氛围,创新临床教学模式,建设高素质的师资队伍,重视医德医风教育,使医院教学工作逐步走上了制度化、规范化的轨道,教学质量不断提高.

摘要： 教学医院在医科院校临床教育中占有重要地位,特别是扩招以来,医科院校教学资源不足,其重要性更不言而喻.重庆医科大学的附属医院承担着医科大学过半的教学任务,指导着大量教学医院的教学工作,现结合多年的工作实践,对机构不健全和教学投入不够等影响教学医院教学能力的常见因素进行分析,提出了合理设置机构和完善管理制度等方面的应对措施和体会.

摘要： 结合本单位工作实际，本文简要探讨了网络环境下教学医院图书馆的现代化建设以及有效地为医院医疗、教学、科研提供信息服务的途径。

摘要： 临床住院医师规范化培训是提高住院医师素质、培养高素质人才极为重要又不可缺少的阶段.多年来,中国住院医师规范化培训制度为医师队伍建设和提高临床医疗水平作出了很大的贡献,但也存在一些问题和困呐呐.应进一步完善住院医师规范化培训制度建设,加强住院医师规范化培训基地建设,争取政府投入,建立住院医师规范化培训基金,建立科学、规范和切合实际的培训评价体系,建立符合国情的人事代理制度,鼓励临床医师到集成工作,建立符合中国国情的住院医师规范化培训模式.

摘要： 探讨了医院图书馆在临床教学中的重要作用以及医院图书馆应如何为临床教学服务。提出要在优化阅览环境，为研究生、实习生提供自习场所；提高工作人员的业务水平；利用文献信息的能力帮助教师培养学生；提供文献信息服务；把握重点学科的研究方向，科学合理地丰富和完善馆藏等方面为临床教学服务。

摘要： 康复治疗技术专业是一个理论性和实践性非常强的专业,一个合格的康复治疗师不但要有广博的康复知识,还需要有系统、扎实、熟练的康复操作技能与技巧。康复科临床见习是康复治疗技术专业教学计划的重要组成部分,是康复科临床实习的基础和准备,是学生实现由理论到实践转变的重要阶段。本文对康复教学工作中的突出问题及解决方案进行了系统分析,以提高康复科临床见习教学质量。

摘要： 本申请公开了一种宫颈环扎模拟教学医用模型，其包括：底座、支撑脚、配重块、支撑板件、保护箱、第一摇杆、竖向壳体、限位压座、第二摇杆、导向槽、导向安装条、伸缩翻转调节杆、连接块、第一螺栓、左臀块、右臀块、阴道模、第一皮带、第二皮带、纽扣、支撑鹅颈管、固定块、第一连接条、第二连接条、照明灯、螺纹杆、活动螺母、第一蜗轮、第一蜗杆、第二蜗杆、固定套筒、转轴、第二蜗轮、凹孔、压柱、第二螺旋弹簧、第一固定螺母座、第一承载槽、调节鹅颈管、限位槽、限位块和第二承载槽。本申请的有益之处在于医用模型便于进行展示，其具有升降调节以及转动调节角度外，其中模型的主体便于分离、拼接、拆解，便于内部情况的展示。

摘要： 本申请公开了一种宫颈环扎模拟教学医用模型，其包括：底座、支撑脚、配重块、支撑板件、保护箱、第一摇杆、竖向壳体、限位压座、第二摇杆、导向槽、导向安装条、伸缩翻转调节杆、连接块、第一螺栓、左臀块、右臀块、阴道模、第一皮带、第二皮带、纽扣、支撑鹅颈管、固定块、第一连接条、第二连接条、照明灯、螺纹杆、活动螺母、第一蜗轮、第一蜗杆、第二蜗杆、固定套筒、转轴、第二蜗轮、凹孔、压柱、第二螺旋弹簧、第一固定螺母座、第一承载槽、调节鹅颈管、限位槽、限位块和第二承载槽。本申请的有益之处在于医用模型便于进行展示，其具有升降调节以及转动调节角度外，其中模型的主体便于分离、拼接、拆解，便于内部情况的展示。

摘要： 本发明公开了一种非接触式生物医学医疗用智能型循环泵，包括：循环泵体、自适应导通机构、智能调节机构，循环泵体的一侧连接有进液管，循环泵体远离进液管的一侧连接有排液管，自适应导通机构设于循环泵体的外侧，自适应导通机构包括支撑固定板，支撑固定板与循环泵体的底座相连接，支撑固定板远离循环泵体的一侧连接有一对导通管。本发明通过对生物医学医疗用循环泵设置相应的智能调节机构，可对生物医学医疗用循环泵起到智能调节的作用，显著地简化了对生物医学医疗用循环泵的安装固定过程，大大减小了生物医学医疗用循环泵在安装固定过程中受人员接触而出现细菌污染的风险，提高了生物医学医疗用循环泵的使用稳定性。

摘要： 一种适于贴附于肌肤表面的光学医疗覆材及包含该光学医疗覆材的面膜、绷带或手套，包含可挠性发光件和覆膜。覆膜设置于可挠性发光件。覆膜包含光取出层和散射结构，且散射结构设置于光取出层。本实用新型中，光取出层有助于提高光学医疗覆材的光取出效率，使光学医疗覆材具有较高的光强度。散射结构则有助于令可挠性发光件射出之光线能均匀地出射至光学医疗覆材外部，以提高光学医疗覆材的光医疗效率。此外，覆膜的材质适合贴附于肌肤表面，而令光学医疗覆材适合应用于多种需要接触肌肤表面的光学医疗装置。

摘要： 本实用新型提供了一种基于汉语言文学医学演化教学的讲解展示架，涉及教学展示架技术领域，包括展示板主体、底座、第一抹除刷和双向丝杆。本实用通过安装有双向丝杆和横杆，两个横杆与双向丝杆螺纹连接，且分别嵌套设置于双向丝杆的两端，逆时针转动转盘使第一锥齿轮带动第二锥齿轮进行转动，双向丝杆通过第二锥齿轮进行顺时针转动，使两个横杆通过两个连接块带动两个粘贴板进行背向移动，顺时针转动转盘使双向丝杆通过第二锥齿轮进行逆时针转动，使两个横杆通过两个连接块带动两个粘贴板进行相向移动，从而左侧连接板进入第二收纳槽，右侧连接板进入第一收纳槽，防止作品粘贴展示板表面后减少其有效的适用面积，从而提高降解效率。

摘要： 本实用新型公开了一种用于外科护理的教学医疗设备，包括底座，所述底座的顶部固定连接有调整箱，所述调整箱内壁一侧的底部固定连接有第一电动机，所述第一电动机的输出轴固定连接有第一转轮，所述第一转轮的表面设置有传送带，所述传送带的一侧设置有第一移动块，所述第一移动块的顶部设置有第一摄像头，所述调整箱内壁另一侧的底部固定连接有第二电动机8。本实用新型所述的一种用于外科护理的教学医疗设备，设有调整箱、高清摄像头与弯转块，能够调整两个摄像头的位置，防止拍摄部位被遮挡，并能对操作细节能够观察的更清楚，还可以使得摄像头的角度得到调节，便于人们的使用，带来更好的使用前景。

摘要： 一种简易教学医用听诊器，听诊触头连接橡胶软管，橡胶软管连接麦克风，麦克风通过导线连接扬声器。本实用新型的技术效果是：构造简单实用、制作成本低，临床教学中，教师确定听诊部位及声音后，听诊器可以同步将声音放大播出，不需要花时间让学生逐个的听诊；教师与学生听到的时间一致，避免因声音变化或者听诊触头滑动使学生误听到其它声音，同时便于学生的提问及教师解疑，病人也比较容易配合，从而提高教学效果。

摘要： 本申请公开了一种大型三甲教学医院超声科智能排班方法及系统。所述排班方法包括如下步骤：步骤1、配置所述排班的基础信息，以及设置科室排班相关规则；步骤2、按照预先设置的所述基础信息和排班规则、系统自动预测的医生个人岗数，进行半自动排班；步骤3、对所述排班信息进行数据统计查询。本系统将现实中复杂的制约因素进行数据化处理，降低了人力消耗同时，满足了合理化排班和精细化管理的需求，最大程度地适应和满足大型三甲教学医院超声科多种灵活排班的需要，解决了传统人工排班耗时耗力的问题，大大提升了医务人员工作效率，明显提高了科室和医院信息化管理水平，最终实现科室和医院的人员、岗位和空间等多方面的精细化管理。

摘要： 本发明提供了一种适宜教学医院用人工牙种植体，包括锥状螺旋根形种植体、种植体颈部、颈部螺纹、根尖部螺纹，其特征在于：种植体颈部上方设有截面为圆形、无基台、无螺纹的锥形连接孔，连接孔底内三分之二为六角形孔，连接孔外三分之一为圆锥形孔结构。锥状螺旋根形种植体颈部螺纹为三角形螺纹，下颈部螺纹螺为梯形螺纹，从颈部到根尖部螺纹由三角形变梯形，螺纹高度逐渐下降。从根尖到颈部螺纹逐渐由梯形变三角形，螺纹高度逐圈升高。本发明不仅价格低廉、技术简便、容易学习、成功率高，还易于大批量生产。不需要进口设备，种植只用几套简单的手动工具就可以完成。让大多数老人能承担起种牙费，让医科大学口腔系毕业生有足够的临床实践。

摘要： 本实用新型提供了一种适宜教学医院用人工牙种植体，包括锥状螺旋根形种植体、种植体颈部、颈部螺纹、根尖部螺纹，其特征在于：种植体颈部上方设有截面为圆形、无基台、无螺纹的锥形连接孔，连接孔底内三分之二为六角形孔，连接孔外三分之一为圆锥形孔结构。锥状螺旋根形种植体颈部螺纹为三角形螺纹，下颈部螺纹螺为梯形螺纹，从颈部到根尖部螺纹由三角形变梯形，螺纹高度逐渐下降。从根尖到颈部螺纹逐渐由梯形变三角形，螺纹高度逐圈升高。本实用新型不仅价格低廉、技术简便、容易学习、成功率高，还易于大批量生产。不需要进口设备，种植只用几套简单的手动工具就可以完成。让大多数老人能承担起种牙费，让医科大学口腔系毕业生有足够的临床实践。