教学仪器

摘要： 物理是一门以实验为基础的学科,每节课的内容基本都涉及一些演示或分组实验。但对农村学校来说,在教学过程中,受教学仪器和教学设备的限制,有些实验做不了。通过自制教具,能够有效提高学生对知识的理解程度,强化学生对知识的掌握与运用程度.

摘要： 工程测量教学仪器是开展测绘学相关本科实践教学活动和培养测绘人才的支撑条件,存在着使用频率高、结构复杂、精度要求高等特点。针对仪器管理过程中存在的故障频发、完好率低、管理模式陈旧等问题,提出一种多方协同全寿命周期管理模式,通过学校学院管理者、实验技术人员、任课教师、学生等与仪器管理有密切联系的人员之间相互协作,从论证购置、建账入库到出库使用、维护维修以及报废处置等阶段对仪器进行全寿命周期管理。结果表明:通过多年的实践和不断改进,该模式可以明显提高仪器使用效率,延长使用寿命,降低故障率,从而保证测量实践教学活动有序进行。

摘要： 中小学教学仪器的配置是日本教育装备体系的重要组成部分,文中通过日本中小学教学仪器配置的历史沿革、现行日本中小学教学仪器配置标准、日本中小学教学仪器的配置经费来源三个方面介绍日本中小学教学仪器的配置历史、政策依据、配置方式、配置特点等内容,为我国中小学教育装备工作提供参考。

摘要： 本文以某教学仪器公司的水环境监控平台的曝气装置为实例,对风机控制系统的组成以及曝气池的相关控制进行了研究,在PLC系统中设计了相应的模糊PID控制程序来实现曝气池环节中风机的精准控制。教学仪器公司的水环境监控平台的曝气控制系统使用的是简单逻辑控制。而由于教学要求越来越多样化,学生需要掌握的技能要求越来越多,学科之间的相互关联越来越紧密,传统的逻辑控制已不能满足各个学校的教学要求与实践要求。考虑目前的现实要求,在已有的设备平台的基础上进行再一次的升级优化。

摘要： 以单片机芯片STM32F407VE为核心设计了一种多功能信号源,其具有体积小、功能多以及保护功能丰富等优点,可以输出幅值和频率可调的正弦波、三角波、方波,同时具有可调直流稳压电源输出功能。详细介绍了多功能信号源的设计框图、电路参数设计过程、程序算法设计流程以及器件选择依据,并给出了实验波形等实验数据。

摘要： 中国石油大学是一所石油特色鲜明的综合性大学,机械工程专业的核心课程大部分与石油装备相关。目前专业实验教学环节存在教学设备老旧、仪器较为通用的问题,针对这些问题,课程团队提出了基于教学大纲自主设计开发实验教学仪器的理念,并进行了两轮教学应用,分析了自主研发实验教学平台对教学质量的影响。

摘要： 《物理实验》是由教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊,是教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会会刊,是中国高等学校实验物理教学研究会副秘书长单位,是高等学校物理演示实验教学研究会常务理事单位.杂志着重刊载对物理实验教学改革与发展具有前瞻性,对实验教学的具体问题具有指导性,对新科技成果应用于实验教学具有深度融合性的论文.目前开设的主要栏目有:前沿导读、近代与综合实验、普通物理实验、专题、互联网+物理、学生园地、基础教育.本刊宗旨主要是交流物理实验研究成果,介绍国内外物理实验方面的新发展,它适合于物理实验工作者、理工科学生以及教学仪器研制技术人员阅读.

摘要： 《物理实验》是由教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊,是教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会会刊,是中国高等学校实验物理教学研究会副秘书长单位,是高等学校物理演示实验教学研究会常务理事单位.本刊宗旨主要是交流物理实验研究成果,介绍国内外物理实验教学经验,培养读者的科学精神与创新能力,引领我国物理实验教学的改革与发展.杂志着重刊载对物理实验教学改革与发展具有前瞻性,对实验教学的具体问题具有指导性,对新科技成果应用于实验教学具有深度融合性,对传统实验内容具有拓展性和创新性的论文.目前开设的主要栏目有:前沿导读、近代与综合实验、扩展与应用、普通物理实验、教学论坛、专题、互联网+物理、学生园地、基础教育等.《物理实验》适合于物理实验工作者、理工科学生以及教学仪器研制技术人员阅读.

摘要： 《物理实验》是由教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊,是教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会会刊,是中国高等学校实验物理教学研究会副秘书长单位,是高等学校物理演示实验教学研究会常务理事单位.杂志着重刊载对物理实验教学改革与发展具有前瞻性,对实验教学的具体问题具有指导性,对新科技成果应用于实验教学具有深度融合性的论文.目前开设的主要栏目有:前沿导读、近代与综合实验、普通物理实验、专题、互联网+物理、学生园地、基础教育.本刊宗旨主要是交流物理实验研究成果,介绍国内外物理实验方面的新发展,它适合于物理实验工作者、理工科学生以及教学仪器研制技术人员阅读.

摘要： 《物理实验》是由教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊,是教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会会刊,是中国高等学校实验物理教学研究会副秘书长单位,是高等学校物理演示实验教学研究会常务理事单位.本刊宗旨主要是交流物理实验研究成果,介绍国内外物理实验教学经验,培养读者的科学精神与创新能力,引领我国物理实验教学的改革与发展.杂志着重刊载对物理实验教学改革与发展具有前瞻性,对实验教学的具体问题具有指导性,对新科技成果应用于实验教学具有深度融合性,对传统实验内容具有拓展性和创新性的论文.目前开设的主要栏目有:前沿导读、近代与综合实验、扩展与应用、普通物理实验、教学论坛、专题、互联网+物理、学生园地、基础教育等.《物理实验》适合于物理实验工作者、理工科学生以及教学仪器研制技术人员阅读.

摘要： 教学仪器作为高校人才培养的一种重要手段,在培养大学生的工程技术和动手能力方面具有重要的意义．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出培养具有创新能力的工程型专业技术人才是高校人才教育的重要目标．高校作为教学仪器的使用单位,对于教学仪器的技术原理和使用要求是最清楚的,很多教学仪器都是依托高校进行研发,因此高校研发教学仪器具有得天独厚的优势．自动化类教学仪器的研发对于自动化及其相关专业人才的培养具有重要的意义,特别在培养学生的工程技术能力方面具有很多可以挖掘的潜力．本文对于教学仪器的研发与自动化及其相关专业人才培养方面的作用进行了一些探讨,希望有所借鉴．

摘要： 研制一种具有训练和评价温针灸操作技术的现代针灸教学仪器.根据传统温针灸的原理及技术操作特点,结合机械设计和单片机技术,设计温针灸训练考核装置.温针灸训练考核装置由装置本体、万向穴位模拟器、振动复位系统和电路控制系统4个模块组成,包括机架、平台框架、摆动框架、万向穴位模拟器、振动复位装置、及操作计时、针感显示和振动控制电路等,可训练温针灸操作中不同角度的进针和搓装艾绒团,显示针尖是否达到要求的位置,通过振动检验搓装在针柄上艾绒团是否易于脱落,并显示操作时间.该装置可实现温针灸技术的操作训练和考核与评价,客观化评价温针灸操作技能,有利于培养和评价针灸学生温针灸技术的规范化操作,提高温针灸临床操作能力.

摘要： 本文在分析改革开放30年中国发生巨变的基础上对中国职业教育迎来的发展机遇，中国教育装备与教学仪器行业发展情况，中教仪总公司出口情况进行了研究,指出了我们应把握机遇，积极拓展教育装备的出口。

摘要： 化学是以实验为基础的科学,化学实验室是进行实验教学以及科研工作的重要基地。实验教学在化学教学环节中很重要,目前,全国各高校的化学实验室及其教学仪器等都上升到了一个崭新的水平,为提高实验教学水平和人才培养提供了保障。在高校的实验室建设中,实验室的人员培训关系到实验室教学质量的提高,因此实验室技术人员培训是一项重要的工作。在加强实验室技术人员培训方面,笔者提出：重视实验室技术人员培训；实验中心一体化教学管理模式，促进实验室技术人员的培训；开展多渠道培训。

摘要： 通过对比分析目前国内高等院校教学中通常使用的法拉第效应教学实验仪器的设计原理和优缺点，对实验室原有仪器进行改造。采用一种简便的调制方式，设计了一种利用倍频法测量法拉第效应的新型实验仪器，并对实验数据进行了对比分析。

摘要： 本文对北京中鼎信源科技发展有限公司的发展历程作了介绍，阐述了公司电子与信息产品的系统集成、教学仪器研发与制造、职教实训基地方案设计与实施的工作情况。

摘要： 当今世界各国都十分重视本国的教育发展，教育是立国之本，只有教育的发展和现代化，才能为国家和社会提供大批既有现代科学理论知识，又有实践能力的各类创新人才。“天煌教仪”是一家专业从事教学仪器研发、生产、销售的股份制企业。以其独特的企业文化，良好的企业形象，强大的企业实力扩现已成为中国教育装备行业的著名品牌。本文从品质管理、服务管理以及研发理念等方面对“天煌教仪”进行简述，“天煌教仪”作为生产教学实验设备的专业企业，责无旁贷地担负着为各类学校提供性能卓越、品质优良的现代化教学实验装置的责任。

摘要： 生物医学光学是近年来受到国际光学界和生物医学界广泛关注的研究热点,荧光技术已经成为生命科学研究的重要手段之一。荧光偏振免疫法是基于荧光偏振及免疫学原理发展起来的分析方法。本项目研究一种基于医学、生物学、光学实验于一体的演示实验教学系统。系统以简单的实验步骤和通俗易懂的实验原理,演示应用于生物医学检测的技术。

摘要： 生物医学光学是近年来受到国际光学界和生物医学界广泛关注的研究热点,荧光技术已经成为生命科学研究的重要手段之一。荧光偏振免疫法是基于荧光偏振及免疫学原理发展起来的分析方法。本项目研究一种基于医学、生物学、光学实验于一体的演示实验教学系统。系统以简单的实验步骤和通俗易懂的实验原理,演示应用于生物医学检测的技术。

摘要： 生物医学光学是近年来受到国际光学界和生物医学界广泛关注的研究热点,荧光技术已经成为生命科学研究的重要手段之一。荧光偏振免疫法是基于荧光偏振及免疫学原理发展起来的分析方法。本项目研究一种基于医学、生物学、光学实验于一体的演示实验教学系统。系统以简单的实验步骤和通俗易懂的实验原理,演示应用于生物医学检测的技术。

摘要： 提供能够向模拟计量仪器追加安装且不损害该计量仪器的校正状态，并对指针所表示的值进行读取且以非接触的方式导出到外部的计量仪器用IC标签单元。具有刻度读取模块(20)，该刻度读取模块(20)读取指针(55)的动作，IC标签(11)具有电力模块，该电力模块通过天线(13’)与无线读取器(70)进行无线通信，并且通过无线通信的电磁波获取IC标签的驱动电力并进行供给。具有：片，其保持IC标签；以及粘贴层，其将该片粘贴于所述透明盖板。IC标签以在安装于透明盖板(53)时处于与刻度(56a)和指针的指示部在目视确认方向上不重叠的位置的方式被设置于片上。刻度读取模块具有传感器(21)，该传感器(21)在片上与指针对置，通过相对移动来读取指针的位置。

摘要： 本发明公开了一种基于虚拟仪器的医用电子仪器仿真实验教学平台，包括系统设置模块、医用电子仪器电路分析模块、医用电子仪器性能检测模块、虚拟测试仪器模块和通信接口，所述系统设置模块包括登录权限设置、账号登录、系统关闭等系统功能,通过所述系统设置模块可以登录特定医用电子仪器仿真实验系统；所述医用电子仪器电路分析模块和医用电子仪器性能检测模块可以调用虚拟测试仪器模块中的虚拟仪器并利用所述通信接口采集的实时数据进行运行。本发明创新性的将虚拟仪器技术应用在医疗器械类课程的实训教学环节中，有利于培养学生的创新思维和实践能力，极大的提高了教学效果。

摘要： 提供能够向模拟计量仪器追加安装且不损害该计量仪器的校正状态，并对指针所表示的值进行读取且以非接触的方式导出到外部的计量仪器用IC标签单元。具有刻度读取模块(20)，该刻度读取模块(20)读取指针(55)的动作，IC标签(11)具有电力模块，该电力模块通过天线(13’)与无线读取器(70)进行无线通信，并且通过无线通信的电磁波获取IC标签的驱动电力并进行供给。具有：片，其保持IC标签；以及粘贴层，其将该片粘贴于所述透明盖板。IC标签以在安装于透明盖板(53)时处于与刻度(56a)和指针的指示部在目视确认方向上不重叠的位置的方式被设置于片上。刻度读取模块具有传感器(21)，该传感器(21)在片上与指针对置，通过相对移动来读取指针的位置。

摘要： 提供一种在仪器的维护作业或者维护结果的记录作业中，能够辅助正确的作业并且实现作业效率的提高的仪器维护装置、仪器维护系统、仪器维护方法、仪器维护程序以及记录介质。仪器维护装置具备：维护信息显示部，其对仪器的维护涉及的维护信息进行显示；列表显示部，其对所显示的维护信息连同维护列表一起进行显示，能够指定维护项目，该维护列表是将针对维护对象的仪器的维护项目列出而得到的；以及维护执行部，其执行基于针对维护对象的仪器而指定的维护项目的维护。

摘要： 本实用新型涉及教学用品技术领域，且公开了一种用于放置教学仪器的高度可调仪器车，包括主体、调节机构、固定机构，所述主体的内部设置有调节机构，所述主体的上方设置固定机构；所述调节机构包括承重台、卡块一、固定块、支撑架、转动杆、握把、扶手、定位杆，所述握把的底部与转动杆的顶部固定连接，所述转动杆的一端贯穿扶手的外壁延伸至扶手的下方，所述转动杆远离握把的一端贯穿支撑架的外壁延伸至支撑架的内部，通过设置调节机构使得通过转动握把带动转动杆转动，转动杆带动固定块转动，固定块带动卡块一上下移动，从而使得承重台能够上下移动，达到了对仪器车上放置教学仪器的承重台进行调节高度的目的。

摘要： 本实用新型公开了一种中学物理教学用光学教学仪器，包括仪器盒和调节机构，所述仪器盒内部一侧设置有固定板，所述固定板表面下端四角均固定连接有支撑柱，所述支撑柱固定连接在仪器盒内部一侧表面下端，所述固定板上端设置有滑块，所述滑块表面上端开设有螺孔，所述固定板表面上端靠近转杆外侧设有角度线，所述螺孔内部螺纹连接有转杆，所述转杆表面上端固定连接有夹持板，所述夹持板表面一侧开设有凹槽，本实用新型通过设置的转杆，转杆与螺孔螺纹连接，既可使得转杆具有转动的作用，进而带动夹持板在角度线的作用下进行角度调整，又可便于对夹持板进行安装和拆卸，操作简单方便，且大大提高老师教学时的便捷性，有效保证教学效果。

摘要： 本实用新型涉及教学技术领域，且公开了一种物理教学用引力教学仪器，包括底座，底座的上表面固定安装有排气机构，底座的上表面固定连接有观察筒，观察筒顶部的外侧曲面螺纹连接有密封筒，密封筒内部的上表面固定连接有密封垫，密封垫内部的下表面固定连接有电磁铁，电磁铁的下方设置有演示球，演示球位于观察筒的内侧，底座位于观察筒内部的上表面固定连接有伸缩杆B。该物理教学用引力教学仪器，通过排气机构将观察筒内部气体排出处于真空状态，在使电磁铁将磁力球运动到上方，在使电磁铁失去磁力，使磁力球初始速度为零，实现磁力球的自由落体运动，实现解决现有自由落体实验只是通过电脑模拟，不便学生直观的观察理解的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种用于移动计算机教学仪器的教学辅助装置，包括辅助箱，所述辅助箱内底壁的中部固定安装有电动推杆，所述电动推杆的顶部固定安装有放置框。该用于移动计算机教学仪器的教学辅助装置，通过辅助箱、电动推杆、放置框、侧夹板和箱盖的设置，使用时，教学仪器可放置于辅助箱内的放置框内，通过弹簧的挤压力，侧夹板可对仪器进行一定的固定，接着盖上箱盖，旋动调节螺柱，使固定板于仪器顶部接触，进一步对仪器进行固定，可避免仪器晃动而导致发生碰撞受损，辅助箱安装有移动轮，方便老师对仪器进行移动，移动至既定位置后，打开箱盖，通过运行电动推杆，可使仪器升高，便于老师进行教学使用，较为方便，实用性较高。

摘要： 本实用新型公开了一种大学教学用电子教学仪器，包括收纳箱与箱盖，所述收纳箱位于箱盖的下方，所述收纳箱与箱盖之间通过铰链活动连接，所述收纳箱与箱盖之间设置有锁扣，所述收纳箱的前侧固定安装有第一把手，所述箱盖的前侧固定安装有第二把手，所述收纳箱的底部固定安装有防滑脚垫，所述收纳箱的底部四组直角区域均设置有第一缓冲块，所述箱盖的顶部四组直角区域均设置有第二缓冲块。本实用新型所述的一种大学教学用电子教学仪器，整合力学与电学中常用教学仪器，并将其集中于收纳箱与箱盖内，便于携带以及存放，能够为仪器提供缓冲保护，并提高保护效果，同时，能够吸收潮气，提供防潮保护。

摘要： 一种用于地理教学的教学仪器装置，包括安装架、平面展示组件、球面展示组件和展示件；平面展示组件和球面展示组件设置在安装架上；展示件设置多组，其两端设置有吸附件，且设置为可弯曲材质。本实用新型通过设置平面展示组件，对展示件进行平面展示，并通过设置滑动杆和第一吸附件，给予教学者较大的展示灵活性，便于对局部地图进行展示，使地图更加直观；并通过设置磁性板，便于教学者将教学用具吸附在磁性板上，提高教学效率和便捷性；通过设置球面展示组件，对世界地图进行球体化的展示，使地球的结构和地形的分布更加生动形象，便于幼儿理解；通过设置灯泡，使本教学器材在光线不佳状态下也能够进行辅助照明，扩大本实用新型的实用范围。