教务
教务的相关文献在1983年到2022年内共计659篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、教育、宗教
等领域,其中期刊论文471篇、会议论文1篇、专利文献187篇;相关期刊352种,包括中国宗教、天风、中国天主教等;
相关会议1种,包括《图书情报工作》杂志社第20次图书馆学情报学学术研讨会等;教务的相关文献由840位作者贡献,包括耿燕玲、蔡传伟、刘海鹏等。
教务
-研究学者
- 耿燕玲
- 蔡传伟
- 刘海鹏
- 孙丽萍
- 孙昌
- 张毅
- 赖隆志
- 冯晋
- 李辉
- 杨辉
- 梁赛平
- 王军
- 耿燕军
- 万立勇
- 何然然
- 刘思延
- 吴集林
- 强南囡
- 彭敢
- 李敖
- 杨东
- 林伟
- 王全宝
- 田秀红
- 许莉
- 贾琳
- 辛全英
- 闵杰
- 黄娟
- 不公告发明人
- 严诚斌
- 付琦
- 任继涛
- 兰莎
- 冯庆华
- 刘会然
- 刘军卫
- 刘华艳
- 刘向东
- 刘宇
- 刘正阳
- 刘艺
- 刘莹
- 叶青松
- 叶鹏迪
- 吉庆丰
- 吴亮
- 吴克林
- 周丽凤
- 周军
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巴桑次仁
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摘要:
在中职学校的所有工作中,教务教学管理是中心工作,它可以直接影响到整个学校的教务教学质量,同时它还会影响中职学生的学习效果与全面发展等。所以,对于中职学校教务教学管理来讲,一定要对其的管理模式进行有效的创新,以此来促进学校的持续发展以及学生的全面发展。所以,本文主要从以下两点进行管理模式的创新研究:1,规范化的管理模式;2,一体化教务教学管理模式。希望可以为中职学校管理人员提供理论依据的帮助。
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周永政;
刘莎莎;
姜红花
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摘要:
针对高校考试管理工作的实际需求,开发了一套基于SSM框架的监考安排管理系统.该监考安排管理系统主要分为教师端和管理员端,教师端主要包括监考任务申请、查询、统计、申领与驳回以及教师的基础信息修改等功能,管理员端主要包括学期初始化设置、监考教师信息管理、监考任务管理等功能.该系统前端采用Layui框架进行页面的样式渲染,后端基于SSM框架进行开发.经测试表明,该系统可以代替手工排考,提高排考工作的效率,为高校监考安排管理系统设计和实现提供参考.
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郝妮
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摘要:
教务管理系统的应用推动了教务管理工作的规范化、信息化、科学化.而大数据技术的应用能够为教学管理提供更科学的指导和依据.基于上述背景,本文在教务管理系统中融入大数据思维,重点研究了大数据在教务管理系统中的核心作用和应用模式,旨在为后续的实际建设提供遵循.
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郭俊
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摘要:
教务管理是高校管理工作的核心,随着高等教育的招生规模不断扩大,各个高校的学生数量也越来越多,传统的教务管理系统已经无法满足教务需求,有必要设计一种新的基于区块链技术的高校教务管理决策支持系统,来解决现有决策系统面临的问题。硬件部分设计了串行外设接口(SerialPeripheralInterface,SPI)和决策同步器;软件部分首先分析了高校教务管理决策业务处理流程,进而采用区块链技术设计了数据仓库,最后设计了高校教务管理决策支持功能结构,实现了教务管理决策支持。实验结果表明,所设计的决策支持系统性能良好,能有效支持教务管理决策,具有一定的应用价值。
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吴集林;
梁年;
强南囡
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摘要:
基层开大办学的目标只有一个,就是提高教育教学质量,教务和教学管理工作相辅相成,佛山开大在创新教务教学管理方面有一些好的做法,这些做法促进了教务教学质量的提高,促进了人才质量的培养.
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潘良和
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摘要:
由"互联网+教育"到教育信息化2.0行动,以大数据为载体的教育信息化已经开启了全新的征程.学校作为国家教育的一个"细胞",如何紧跟教育信息化2.0行动计划.本文以基于区域云平台的教务管理系统为例,从教务管理的现实困惑、需求分析、平台架构与设计等方面去阐述,力求为兄弟学校提供解决方案的借鉴.
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潘米乐
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摘要:
江苏省自1984年起率先进行五年制高等职业教育(以下简称五年制高职)试点以来,经过35年不断探索创新和艰苦努力,已经初步走出了一条具有江苏省特色的五年制高职发展道路,较好地满足了人民群众以及社会发展的需求.伴随着改革开放的政策一步步落实,我国的经济发展呈现勃勃生机,一大批高新技术引入我国的同时对综合职业能力较强的高素质人才的需求也是越来越紧迫.在这种背景下如何可以应势而为加强五年制高职教学质量成为教育事业发展的又一个重要课题.经过大量研究以及实践表明,教务处是保障教学质量的核心,管理好了教务处才能为接下来的工作打下良好的基础,真正提高教学质量,更好地服务于社会.
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陆一红
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摘要:
高职院校的教学管理在学生思想政治教育中起着主导作用。因此,通过教务管理,有目的、有计划地关注教育对学生的影响,培养德才兼备的高素质人才,落实党的教育方针,实现社会教育目标,是非常重要的。
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沈晓桐
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摘要:
随着素质教育的不断推进和发展,各院校也逐渐把立德树人作为教学宗旨,来进行教育教学的一系列管理工作的展开.而相对于二级学院来说,立德树人是培养社会主义建设者和接班人的最高思想目标,在学生掌握技能和知识的同时还要对其有思想道德上的教育和正确德育观念上的树立.立德树人从本质上来说,并不拘泥于思想和品质上的建立,也是促进学生可以在综合素质上有所积极的呈现,实现学生全面发展的教学目标.其中,二级学院作为全面建立和立德树人的重要阵地,也是实现学生立德树人高标准高要求的发展目标的主要途径,在建设过程中,二级学院的教务管理工作要充分发挥积极的作用,在立德树人的整体背景下,建立全新的课程育人模式,实现二级学院立德树人的积极探索和发展.
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何梦凌
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摘要:
在当前大数据形势下,给我国高校教务管理工作带来机遇也带来了挑战,怎样利用大数据提高教务管理工作的效率是每一位教务管理工作者均应该研究与思考的问题.对大数据背景下高校教育管理工作的现状和存在的问题进行了分析,并提出了建议.