教会学校

摘要： 洪业,号煨莲,1893年出生于福建福州,年少时赴美留学。1922年,洪业学成归国,参与创建燕京大学,任燕大历史系教授、系主任、文理科科长、图书馆馆长等。洪业赴美后曾在哈佛工作,他的同事曾在1963年的《哈佛亚洲学报》向他致敬,以表彰他“对中国文学历史的贡献以及对几代学者严慈并加的辅导”。校长太太的读书忠告洪业从山东师范附中毕业后原打算去上海考海军学校,后在父亲好友高梦旦的劝说下,他决定回福建英华书院读书,这是美国传教士在福州办的一所学校。在英华书院,洪业读书勤奋,成绩优良,得到学校的奖赏,奖品是一本《英华大辞典》。虽在教会学校读书,但洪业不信奉基督教,欣赏儒家思想,他认为儒家提倡孝道,而耶稣对母亲说话粗鲁,显然不孝。洪业此番言行引起一些传教士的反感,力主开除洪业,但校长的太太宽宏大量,她认为洪业成绩优良,书院不能因为宗教原因开除一个品行端正的学生。

摘要： 教会学校在中国存在将近一个世纪,不可忽视其是对中国文化侵略的一种方式,在中国教育史上留下了印迹;其独具特色的师生关系,在人才培养方面的影响功不可没。教会学校的新型师生关系表现为挚友型、亲情型、民主型和合作型,深入探究教会学校充满关怀的师生关系,为推进我国素质教育和师生关系的完善具有启发和借鉴意义。可以从树立平等交流意识、转变教育观念、完善师生交流制度几个方面塑造温暖友爱的师生关系,促进我国教育事业。

摘要： 上海歌剧院老艺术家、一级演员,著名女高音歌唱家黄葆慧女士,于2022年5月15日在上海逝世,享年85岁。黄葆慧在1970年代末和1980年代曾多次饰演意大利歌剧《蝴蝶夫人》中的女一号巧巧桑,她也以此闻名国内歌剧界,在上海音乐史上留下了光彩的一页。黄葆慧是山东青岛人,从小在教会学校读书正是在那里,她接受了音乐启蒙,多年后她还记得自己第一次上台表演的情景。

摘要： 一1828年,容闳出生在广东香山县一户贫困的农家。容闳7岁的时候,被父亲送到了澳门的马礼逊教会学校的预备班,原本属于香山县管辖的澳门,其时已经被葡萄牙人实际占据了近300年。容闳有一个哥哥,之前被父亲送去读了传统的私塾。如果按照现在的观念,父亲应该是更疼爱容闳的——把他送到了所谓的"国际学校"。

摘要： 1.偶尔做个数学家笛卡儿,1596年3月31日生于法国土伦的拉哈耶,8岁上了一所耶稣教会学校,16岁进入普瓦捷大学攻读法学,4年后获博士学位,旋即去了巴黎,当了1年律师,在这期间他结识了梅森和迈多治,和他们一起研究数学,后来的几年中,他在军队服役,到过荷兰、丹麦、德国,但他一直在研究数学.

摘要： 一、设计性与生成性的课堂矛盾教学过程中设计性与生成性问题是一组相对的概念。我国古代先贤的启发式教学、古希腊对话式的教学、中世纪教会学校模式都将设计性与生成性并举。在教育的发展过程中,设计性越来越占据了高位,生成性逐渐处于从属地位。及至在我国过去几十年的中学课堂中,最常见的课堂模式就是教师以教材中某课课文(或是某个主题)为中心,在教师用书的"指导"下,提出一系列预设性问题,在45分钟内以教授为主要形式.

摘要： 钱崝泉,1895年出生于江苏江阴县一个农民家庭。少时家境贫寒无力上学,但他求知若渴,被私塾先生准许破格入学,后又经人推荐到教会学校免膳食费读书。1912年春,钱泉到励实中学学习,后因看透教会学校的伪善面目而愤然离校。1914年,他考人江苏省立第三师范学校(今无锡师范)。就读期间,他如饥似渴地阅读《新青年》等进步书刊,开阔视野,充实社会知识,革命觉悟开始萌芽。1916年毕业后,在江阴、丹阳等地任教。

摘要： 柴水香,又名柴志福,化名陈文杰、方均,浙江鄞县人。1926年加入中国共产党,曾任中国工农红军第十三军政治部主任、中共浙南特委军事委员等职。1930年,因叛徒出卖,在温州壮烈牺牲。柴水香,1903年4月16日出生于浙江鄞县乌楼庙跟(今属宁波市鄞州区)7号一户贫苦劳动人民家里。柴水香年幼时曾在教会学校就读。

摘要： 那一年朝鲜战争爆发,报纸铺天盖地地报道战争的事情,也正是这场战争,改变了我的人生轨迹。我叫符文琪,今年90岁,是一名65年党龄的老党员。恰逢建党一百周年,在这里讲一个关于我参加抗美援朝的故事。我是上海人,爸爸是上海天生德计商行的老板,家境比较富裕。我从小生活在法租界,接受的也是西方教育。高中就读于一个英美联办的教会学校,后来考上复旦大学外语系。那个时候心里憧憬着出国留学,将来回国当个大学教授。

摘要： 学校简介:广州市第三中学坐落在广州市越秀区大新路,位于著名的海珠广场附近。学校创建于1863年,前身是广州私立圣心中学和明德女中两所教会学校,至今已有158年历史,是广州地区历史最悠久的名校之一,学校于1952年正式定名为广州市第三中学。学校多年来秉承“勤俭、仁爱、忠诚、敏毅”的校训,“多思明辨,求实创新”的学风,坚持“以德育为核心,以知识为基础,以能力为关键,以创新为方向”的办学思路,倡导“勤奋严谨,民主合作”的教风,强化争创一流的意识,走“主体性教育”的特色办学之路,发扬敢为天下先的改革精神,从而迈出了创建国家级示范性普通高中的坚实步伐。

摘要： 教会学校的历史是中国教育史上的一个重要内容,从晚清时期直至新中国成立后的几年里,教会学校一直是中国教育系统中的重要组成部分,对中国教育事业的发展产生了重要的影响.因此,对教会学校所发挥的作用的正确评价对于研究中国教育发展的历史具有重要的意义.本文将通过两个方面来对教会学校作以评价,首先阐明其在推动中国传统教育模式瓦解,促进中国新式教育诞生方面起到了重要的作用.其次,由于教会学校诞生之初便是随着西方的坚船利炮传入的,并且其建立者与管理者多为各国传教士,因此,教会学校难免会与宗教以及政治有着千丝万缕的联系,这也使教会学校存在着一定的局限性.文章还会通过最后一个部分说明教会学校在革命的浪潮中已经发生了重大的变化,讨论其在新中国成立后被接管的必然性.

摘要： 中国女子职业教育,作为中国职业教育的重要组成部分,近年来,有了很大的发展.本文针对其近代发展的历史脉络,由教会学校的兴起,早期改良派及维新派教育思想启蒙和经正女学的创立,清末学制的完善和民初职业教育思想诞生三个方面回顾了中国近代女子职业教育发展阶段,揭示不同发展阶段女子职业教育的特点,并对近代的女子职业教育进行思考分析,以期对中国女子职业教育的研究提供一些参考和帮助.

摘要： 北平私立汇文学校是美国基督教美以美会在京建立的一所教会中学.作为传教工具,它曾对基督教的传播起到过重要作用.但是随着中国“非基督教运动”与“收回教育权运动”的开展,汇文学校开始面临着立案注册的重要课题.面对政府政令,汇文学校率先进行革新,并完成了立案注册,成为一所普通的私立中学.立案后的汇文学校主权回归中国政府,并最终完成了从宗教教育到普通教育的转型,且取得了良好成效.与此同时,汇文学校也留下了难以消除的宗教印记.

摘要： 鸦片战争后,我国教会女子学校的兴起和发展,虽然带有文化侵略的性质,但是客观上开了中国女子接受学校教育的先河.我们从我国教会女子学校的兴起,看它对我国女子教育的教育示范,看它对我国女子教育的积极影响,改变了女子教育"卑"的思想,培养了一批优秀的女性人才,带动社会各界开始关注和重视女子教育.

摘要： 鸦片战争后,我国教会女子学校的兴起和发展,虽然带有文化侵略的性质,但是客观上开了中国女子接受学校教育的先河.我们从我国教会女子学校的兴起,看它对我国女子教育的教育示范,看它对我国女子教育的积极影响,改变了女子教育"卑"的思想,培养了一批优秀的女性人才,带动社会各界开始关注和重视女子教育.

摘要： 鸦片战争后,我国教会女子学校的兴起和发展,虽然带有文化侵略的性质,但是客观上开了中国女子接受学校教育的先河.我们从我国教会女子学校的兴起,看它对我国女子教育的教育示范,看它对我国女子教育的积极影响,改变了女子教育"卑"的思想,培养了一批优秀的女性人才,带动社会各界开始关注和重视女子教育.

摘要： 晚清时期的教育改革是中国教育逐步走向近代化的过程。在这一过程中，外国来华教育人士始终发挥重要作用，并对这一时期的教育改革进程产生极大影响。对晚清时期外国来华教育人士的分析可以以甲午战争为界划分为前后两个阶段。甲午战争之前的外国来华教育人士以欧美人士为主，而甲午战争之后则以日本来华教育人士为主。虽然他们在华教育活动达到全盛期的时段不同，但是二者之间仍然具有可比性。

摘要： 晚清时期的教育改革是中国教育逐步走向近代化的过程。在这一过程中，外国来华教育人士始终发挥重要作用，并对这一时期的教育改革进程产生极大影响。对晚清时期外国来华教育人士的分析可以以甲午战争为界划分为前后两个阶段。甲午战争之前的外国来华教育人士以欧美人士为主，而甲午战争之后则以日本来华教育人士为主。虽然他们在华教育活动达到全盛期的时段不同，但是二者之间仍然具有可比性。

摘要： 晚清时期的教育改革是中国教育逐步走向近代化的过程。在这一过程中，外国来华教育人士始终发挥重要作用，并对这一时期的教育改革进程产生极大影响。对晚清时期外国来华教育人士的分析可以以甲午战争为界划分为前后两个阶段。甲午战争之前的外国来华教育人士以欧美人士为主，而甲午战争之后则以日本来华教育人士为主。虽然他们在华教育活动达到全盛期的时段不同，但是二者之间仍然具有可比性。

摘要： 晚清时期的教育改革是中国教育逐步走向近代化的过程。在这一过程中，外国来华教育人士始终发挥重要作用，并对这一时期的教育改革进程产生极大影响。对晚清时期外国来华教育人士的分析可以以甲午战争为界划分为前后两个阶段。甲午战争之前的外国来华教育人士以欧美人士为主，而甲午战争之后则以日本来华教育人士为主。虽然他们在华教育活动达到全盛期的时段不同，但是二者之间仍然具有可比性。

摘要： 一种光学校正装置与光学校正方法，光学校正装置包括至少一发光量测模块以及一定位校正模块。至少一发光量测模块发出至少一入射光线至一定位校正片，其中定位校正片反射至少一入射光线而产生至少一反射光线。定位校正模块耦接至少一发光量测模块，以及接收至少一反射光线以产生关于至少一反射光线的至少一校正图案，并且对至少一校正图案进行量测与分析以校正至少一发光量测模块的倾斜角度偏差及/或平面错位偏差。

摘要： 本发明公开了一种方舱医院信息化通信系统，所述系统包括中心媒体平台，与中心媒体平台相连的示教室、分会场教室、远程专家分会场、各种方舱等；本发明所述方舱医院信息化通信系统，在大医院和基层医院、专家与患者、患者与家属等各部门间搭建一座桥梁，系统凭借系统出色的稳定性，清晰流畅的音视频效果，强大的数据共享功能，人性化的设计，在众多医疗行业用户中得到了很好的应用。

摘要： 本发明提供一种用于学校宿舍的上下铺智能床及学校宿舍自动巡视系统，智能床包括：床架；床下铺，设置在床架下端；第一护理床垫，设置在床下铺上，用于改善学生的睡眠质量；多个第一压力传感器，设置在第一护理床垫内，用于采集床下铺学生的第一睡眠数据；床上铺，设置在床架上端；第二护理床垫，设置在床上铺上，用于改善学生的睡眠质量；多个第二压力传感器，设置在第二护理床垫内，用于采集床上铺学生的第二睡眠数据；处理器，用于接收并处理第一睡眠数据和第二睡眠数据；发送器，与处理器连接，用于向服务器发送第一睡眠数据和第二睡眠数据，以便服务器分析学生的睡眠状况。可以自动巡视中学集体宿舍学生的睡眠状况，并改善学生的睡眠质量。

摘要： 本发明涉及一种光学校正装置，其包括沿着光轴(16)接连布置的第一校正部件和第二校正部件(12，13，14)。该第一校正部件和第二校正部件(12，13，14)设置有非球面轮廓(18，20)，该非球面轮廓在该光学校正装置(10a，10b，10c)的零位中至少近似地总计为零。该光学校正装置还包含操纵器，其以第一速度在第一方向(22)上位移该第一校正部件(12)，且以第二速度在第二方向(24)上位移该第二校正部件(14)，该第一速度大于该第二速度。

摘要： 本发明涉及一种基于部分学校官方读研数据预测其它学校读研比例的方法及系统，该方法包括如下步骤：采集部分学校官方公布的读研数据；根据统计的各学校所述读研数据生成学校变量；用生成的所述学校变量拟合所述部分学校的所述读研数据，得出建模模型；根据所述模型，把需要预测的学校变量作为自变量，得出读研比例。本发明能预测其它各个高校的读研比例，解决了官方数据的缺失的问题，为考生提供了有效的数据参考。

摘要： 一种光学校正装置与光学校正方法，光学校正装置包括至少一发光量测模块以及一定位校正模块。至少一发光量测模块发出至少一入射光线至一定位校正片，其中定位校正片反射至少一入射光线而产生至少一反射光线。定位校正模块耦接至少一发光量测模块，以及接收至少一反射光线以产生关于至少一反射光线的至少一校正图案，并且对至少一校正图案进行量测与分析以校正至少一发光量测模块的倾斜角度偏差及/或平面错位偏差。

摘要： 本发明涉及教学管理技术领域，且公开了一种基于高等学校教学类项目的管理平台，包括项目申报模块、项目中期检查模块、项目结题验收模块、项目成果展示模块、后台管理模块。通过在目申报模块、项目中期检查模块、项目结题验收模块上分别设置户用操作端口和审核端口，为用户方和每层审核方提供便捷的操作流程，增加项目申报的审核的效率；且通过项目成果展示模块展示所有项目申报、中期、结题不同阶段的成果，方便查看；并由后台管理模块对所有项目进行同一管理，且能同步高校教务系统中的用户数据，各系统之间互联互通，使得项目管理工作更加方便流畅，整体提升了项目管理效率和管理质量，能够提升教学项目上线后稳定性及可靠性。

摘要： 本实用新型公开了一种基于光纤传输的自动扫描式显微镜远程示教会诊系统，包括控制PC机、扫描式显微系统和转换器，所述控制PC机通过光纤与转换器相连接，所述转换器通过第一单模光纤与扫描式显微系统相连接且通过第二单模光纤与显示转换器连接在远程显示屏上。本实用新型的结构设置合理，不但可有效的实现本地扫描式显微镜显示需求，也可以有效的满足远程会诊或示教需求，并且采用光纤作为通讯介质，也可以大大保证数据传送的有效性与及时性，同时通过单模光纤输出，可以有效的将视频信息传输至下一组显示区，满足多屏同时显示的目的，使用稳定性好，实用性强。

摘要： 本申请涉及一种学校教室用行为分析设备，包括安装座，且安装座上安装有支架，所述支架上安装有第一壳体，且第一壳体的下表面安装有第二壳体，所述第二壳体的上表面中间位置通过轴承安装有摄像监控本体，所述摄像监控本体的外部套设有透明壳体，且透明壳体的上表面与第二壳体的内顶壁固定连接；通过驱动电机、第一齿圈、第二齿圈、齿轮、清洁刷等部件的设置，能够使摄像监控本体发生转动，增加其监控范围，便于工作人员对学生的上课行为状态进行观察分析；通过清洁刷的设置，能够使清洁刷对透明壳体的外壁进行清洁，减少灰尘对摄像监控本体监控效果的影响，并且清洁刷在清洁时，不易对摄像监控本体上的摄像头进行遮挡。

摘要： 本实用新型公开了一种学校宿舍用可调节挂式多功能收纳器，涉及多功能收纳器技术领域，包括主体，所述主体的顶端设置有固定装置，所述固定装置的一端固定连接有吊绳，所述吊绳的中部设置有连接杆，所述连接杆的活动连接有储物箱，所述储物箱的两侧设置有调节装置；所述调节装置包括有空心杆；所述固定装置包括有固定套。本实用新型固定装置数量为两个，固定更牢固，通过调节装置上下串联，收纳装置可调节且收纳空间大，储物箱之间通过调节装置的空心杆与调节杆配合，每个单独储物箱都可上下调节，适应性强，不用时可合并起来，节约空间，固定装置通过固定套套接在床架等表面，再通过螺栓拧紧固定，可调节挂式多功能收纳器更牢固，操作简单。