教书生涯

摘要： 我是一名小学教师,出生在一个教育世家,我的家族中前前后后有十名教师,每一个人都在自己平凡的岗位上勤勤恳恳默默耕耘,“长大后我就成了你”是我们全家聚在一起的谈资,“孩子王”是我们相互间的别称。上世纪六十年代,建设中的祖国急需教师,外公从完小毕业后便开始了他的教书生涯,真正做起了“孩子王”,因为当时的他也还是一个十几岁的孩子。听外公讲,六十年代初期,家家户户日子过得紧巴巴,更别说送孩子上学了,所以村里有文化的人很少。

摘要： 我是一名小学语文教师，从事教育行业已几十年了。回首自己的教书生涯，现在越来越感觉“课堂”的重要性，有一个声音“效果”一直回响在耳畔 ：作为一名教师，在课堂上把课上好，太重要了。就像现在我们所面临的艰难——疫情，一样。

摘要： 为了孩童梦,心中有欢乐。这是保康县乡村教师曾天会38年教书生涯最真实的写照。

摘要： 俞平伯先生素以诗人、散文家和红学家闻名遐迩,然与许多现代文人相似,他亦长期投身教学教育事业。1920年秋,刚从北大毕业不久的俞平伯赴杭州浙江第一师范学校任国文教员,其教书生涯由此开始。1922年暑期受浙江省教育厅委派,俞平伯以视学的名义前往美国考察西方现代教育近四个月,以期运用到中国的教育实践中。

摘要： 钱松喦是现代山水画大家,新金陵画派的重要画家,其绘画各个阶段都有面貌,通常而言,中年以前秀逸,晚年苍郁.中年时期的钱松喦是在时断时续的教书生涯中度日.

摘要： 我教书生涯的前半段，是在尊师重教氛围极为浓厚、有着江南望郡美誉的城市幸福度过的。学校是全市最好的中学，家长极为尊重老师，我和家长的沟通几乎停留在单方面发布通知，家长无条件执行的“极简”阶段。

摘要： 2012年9月走上讲台,开启我的教书生涯.我从来没有忘记,2011年实习时尊敬的指导老师徐克鸿老师告诉过我的话：要善待你的学生,最好能做他们的守护者.因为不同的学生持有各式的性格,来自不同家庭,抱着各种学习态度,他们本身就是不同的.徐老师班上67名学生,每天会遇到各种状况,徐老师总是游刃有余的处理,深刻的贯彻了：善待学生,守护学生的理念.

摘要： 我们必须清楚,农村小学教师队伍现状：农村小学教师年龄普遍较大,几十年的教书生涯使其掌握了一定的教育教学及管理经验,课务重又占去了他们太多的工作时间,很少外出培训、提高的机会,所以有限的教研活动时间就显得弥足珍贵。但农村小学教师队伍现状,要求教研活动的开展必须做到实效性强、实用性强,接地气、便于操作,教师参加教研活动也才能主动积极。

摘要： 农村学生德育现状的分析时光荏苒，白驹过隙。转眼间，笔者也在农村学校教书六七年了，无论是做班主任还是科任老师，对于教育学生，还是有颇多感触。这些年的教书生涯经历，让笔者意识到德育是多么的重要。接下来笔者谈谈自身的几点感触。家长重智育轻德育的现象严重在工作中笔者发现，占一半以上家庭都存在“重智育轻德育”的问题。大部分家长最关注的是孩子的在校考试成绩，在他们看来，孩子的智力远远比品德更重要。于是出现一种现象，有些老教师感叹，他们教过的学生中，往往是一些调皮捣蛋、经常被叫去办公室谈话的学生，毕业之后反而更加关爱他们的老师；反过来，一些学习成绩好的学生反而疏远了老师，甚至怕跟老师打招呼。

摘要： 在证书生成/分发系统中，认证设备(900)包括将证书生成请求令牌和第一证书一起发送到服务转交设备(910)的令牌发送装置(901)，证书生成请求令牌是与在服务转交设备中有效的第一证书相对应的信息。服务转交设备(910)包括将从令牌发送装置(901)接收到的证书生成请求令牌转发到服务提供设备(920)的转交设备令牌转发装置(911)。服务提供设备(920)包括当请求在服务提供设备(920)中有效的第二证书时，将从转交设备令牌转发装置(911)接收到的证书生成请求令牌发送到认证设备的证书请求装置(921)。认证设备(900)包括响应证书请求装置(921)对第二证书的请求，将基于与接收到的证书生成请求令牌相对应的第一证书生成的第二证书发送到服务提供设备(920)的证书发送装置(902)。

摘要： 在证书生成/分发系统中，认证设备(900)包括将证书生成请求令牌和第一证书一起发送到服务转交设备(910)的令牌发送装置(901)，证书生成请求令牌是与在服务转交设备中有效的第一证书相对应的信息。服务转交设备(910)包括将从令牌发送装置(901)接收到的证书生成请求令牌转发到服务提供设备(920)的转交设备令牌转发装置(911)。服务提供设备(920)包括当请求在服务提供设备(920)中有效的第二证书时，将从转交设备令牌转发装置(911)接收到的证书生成请求令牌发送到认证设备的证书请求装置(921)。认证设备(900)包括响应证书请求装置(921)对第二证书的请求，将基于与接收到的证书生成请求令牌相对应的第一证书生成的第二证书发送到服务提供设备(920)的证书发送装置(902)。

摘要： 本发明提出了一种图书生成方法，图书生成设备及存储介质，通过目标文件中含有的文字信息确定其文字信息中含有的故事片段集和角色信息集；根据所述角色信息集中所述角色特征的描述文字信息和所述故事片段集中含有的所述故事片段，确定所述故事片段中与所述角色对应的情绪标签集；其中，所述情绪标签集包括各个角色在各个故事片段中的情绪标签；根据故事片段集、角色信息集和所述情绪标签集得到与所述目标文件对应的图书文件。通过从现有故事文件中提取故事片段和角色信息，并将故事片段和角色信息相融合生成图书作品，本发明利用语言处理技术和图像生成技术实现将现有故事文件转化成图书文件，克服了含有绘图的图书文件匮乏的问题。

摘要： 本发明提出了一种电子证书生成方法和一种电子证书生成系统，其中，电子证书生成方法包括：检测目标对象是否满足证书生成条件；当检测到所述目标对象满足所述证书生成条件时，获取预设电子证书模板；根据所述目标对象的信息和所述预设电子证书模板，为所述目标对象生成电子证书。通过本发明的技术方案，能够动态自动生成电子证书，可以避免传统纸质证书制作复杂、保存时间有限、传输成本高的缺陷，使用户及时获取对应的证书认证资格，简化了证书制作与发放过程，增加了用户获取证书的便利性，提升了用户体验。

摘要： 本发明实施例公开了一种计划书生成方法及计划书生成设备，用于在计划书编制时统筹和兼顾到各个生产方面的问题，编制出完整的计划书，本发明实施例方法包括：计划书生成设备获取计划书编制指令；计划书生成设备获取计划完成度；计划书生成设备判断计划完成度是否达到预置计划条件；若计划完成度达到预置计划条件，则计划书生成设备获取剩余日平均计划量；若计划完成度未达到预置计划条件，则计划书生成设备获取调整信息，并根据调整信息得到剩余日平均计划量；计划书生成设备判断剩余日平均计划量是否达到预置计划量条件；若剩余日平均计划量达到预置计划量条件，则根据剩余日平均计划量生成计划书。本发明实施例还提供一种计划书生成设备。

摘要： 本发明涉及智能法律文书生成方法及智能法律文书生成系统，本系统包括条款库，存储法律问题及法律问题对应的解决方案、法律条款的逻辑和业务关系的法律知识模型库，记录用户输入的法律需求信息及用户选择的解决方案的智能问答交互模块，转化智能问答交互模块记录的用户法律需求信息为查询语句，并发送所述查询语句至推理引擎的模式识别模块，根据查询语句从法律知识模型库中查找匹配的法律问题，并反馈法律问题对应的解决方案供用户供选择是推理引擎，根据用户选择的解决方案和法律知识模型库从条款库中查找对应的法律条款，生成可编辑的法律文书模板的生成模块。本发明为不具备专业法律知识的用户提供了一种高效、准确、个性化的法律文书生成工具。

摘要： 本申请提供了一种医疗文书生成方法、系统及可读存储介质，其中方法包括：对用户操作进行监控；当监控到与预设的关键字相关的操作时，调用与所述关键字对应的模板；将模板填充至医疗文书中。本申请通过对用户操作进行监控，并根据关键词调用特定模板，能够提高医疗文书录入效率，减少出错，并且录入文字结构化程度高，便于后期利用。

摘要： 本申请提出一种基于阅读理解和意图识别模型的法律文书生成方法及系统，属于法律咨询技术领域，方法包括：获取长段文字陈述；将长段文字陈述输入到长文本阅读理解模型，得到初轮法律要素；将所述初轮法律要素与所述法律要素库进行对比，得到咨询者想要咨询的法律场景；根据所述遗漏要素与咨询者发起多轮对话，得到多轮对话的结果；将多轮对话的结果输入到意图识别模型中，得到意图识别结果；进行推理决策，自动生成法律咨询意见书或者合同文书。系统包括：数据获取模块、要素获取模块、场景获取模块、多轮对话模块、意图识别模块、文书生成模块，本申请减少了模型收敛时间，降低了训练成本，并使得当事人获取到既准确又专业的法律咨询相关答案。

摘要： 本申请公开了一种证书生成方法、系统、电子设备及可存储介质，本方法通过接收证书生成请求，所述证书生成请求中携带有活动编码号和证书获得者身份标识号，根据所述活动编码号获取证书模板信息，根据所述证书模板信息、活动编码号和证书获得者身份标识号生成证书名；根据证书展示的目标终端的终端类型设置证书类型；根据所述证书模板信息、预设的网络地址和证书类型，生成证书文件路径；根据所述证书文件路径和所述证书的像素大小组装证书生成命令，执行所述证书生成命令。本申请解决相关技术中证书生成较慢，失败率较高的技术问题，加快了证书生成的过程，提高了证书生成的成功率，提高了用户体验。

摘要： 本发明公开了一种匿名证书生成方法、系统、设备及存储介质，包括第一处理模块、第二处理模块、第三处理模块和第四处理模块，第一处理模块获取客户的真实身份信息并生成实名证书，第二处理模块生成匿名证书、第一审查信息和第二审查信息，所述第三处理模块和第四处理模块分别独立审核第一审查信息和第二审查信息，并在审核均通过后生成匿名证书；本发明中第三处理模块在不知道匿名证书内容的情况下验证客户的真实身份，第四处理模块则在不知道客户真实身份信息的情况对匿名证书内容进行审查，且第三处理模块和第四处理模块将分别通过独立私钥进行检测，从而实现审查过程中的权限分离，解决单点攻击带来的安全性问题，大大提高了数据的安全性。