上海外语教育

摘要： 由上海外国语大学英语学院主办、《外国语》和上海外语教育出版社协办的“第一届语言学国际学术研讨会”将于2017年6月17日至18日在上海外国语大学虹口校区举行。 会议主题为“语言·认知·话语”,旨在汇聚从事语言学本体研究、方兴未艾的认知语言学、话语分析及其他语言学交叉学科研究的海内外学者,

摘要： ＂牛津社会语言学丛书＂由国际社会语言学研究领域的两位领军人物英国卡迪夫大学语言与交际研究中心Nicolas Coupland教授和Adam Jaworski教授（现在中国香港大学英语学院任教）担任主编。自2004年以来,该丛书陆续推出了一系列社会语言学专著,聚焦当代社会语言学的重要课题,体裁多样、内容广泛、研究前沿,汇集了该学科研究的最新成果,代表了当今英美社会语言学研究的最高水平。上海外语教育出版社从中精选九种书籍,已于近期引进出版。书目如下：

摘要： 针对国内教师教育发展的需求与现状,上海外语教育出版社推出＂世界知名TESOL专家论丛＂。本系列由国际知名英语教育和学术机构TESOL前任主席Sun Yilin博士担任主编,旨在将TESOL权威专家在教师教育与发展领域的研究精华集中向广大读者呈现。丛书着力于从教学、科研、

摘要： 上海外语教育出版社已于近期推出＂国际认知语言学经典论丛＂。丛书由中国认知语言学研究会会长束定芳教授担任主编,邀请国际认知语言学研究领域的理论先驱和权威专家担任分册作者。每一册聚焦认知语言学研究领域的一个主题,收录一位专家最具代表性的文章,集结成册。

摘要： 杨惠中,桂诗春.2015.语言测试社会学.上海：上海外语教育出版社.viii＋325pp.ISBN：978-7-5446-3937-8.1.引言语言测试是一种社会活动。近二十年来,语言测试的社会属性研究受到越来越多的关注,

摘要： 一、论文结尾的引用文献格式样例1.专著、论文集主要责任者.出版年.题名：其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项（第一版不著录）.出版地：出版者,引文页码[引用日期].示例如下：萨皮尔.1921/2001.语言论[M].陆卓元,译.北京：商务印书馆：186.束定芳,庄智象.2008.现代外语教学——理论、实践与方法[M].修订版.上海：上海外语教育出版社.

摘要： 一、论文结尾的引用文献格式样例1.专著、论文集主要责任者.出版年.题名：其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项（第一版不著录）.出版地：出版者,引文页码[引用日期].

摘要： 一、论文结尾的引用文献格式样例1.专著、论文集主要责任者.出版年.题名：其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项（第一版不著录）.出版地：出版者,引文页码[引用日期].示例如下：萨皮尔.1921/2001.语言论[M].陆卓元,译.北京：商务印书馆：186.束定芳,庄智象.2008.现代外语教学——理论、实践与方法[M].修订版.上海：上海外语教育出版社.

摘要： 《聆听：外语界前辈的声音》,黄新炎,上海：上海外语教育出版社,2016.外语教师＂工匠精神＂的内核＂匠＂字一般有三个义项：1.有手艺的人。2.灵巧,巧妙。3.具有某一方面熟练技能,但平庸板滞,缺乏独到之处。第三个义项最有参考价值,也代表了主流的看法：有技艺,但少创新。2012年出版的《现代汉语词典》第六版对＂匠＂的解释与此不同：1.工匠。2.指某方面很有造诣的人。

摘要： 2016年11月11日至12日,由华东地区外文学会协作组主办,江苏省外国文学学会、南京大学外国语学院承办,上海外语教育出版社协办的第13届华东六省一市外语论坛在南京大学科技馆报告厅召开。来自浙江、江苏、安徽、江西、山东、福建和上海的近400名外语界著名专家、会员高校的外语学院院长和教师代表出席了大会,与会人数打破了历届纪录.

摘要： 本发明公开了一种基于教育生态学观念的外语教学框架，其特征在于，包括如下步骤：(1)确定多维度教学目标；(2)创设生态化教学环境；(3)创建真实性教学资源；(4)设计情境化教学活动；(5)实施发展性教学评价，本发明以教学的过程性要素为着力点，从生态视角阐述教学设计要略，建构了理性的课程教学设计框架，实现对传统备课式教学设计的超越，以教学的过程性要素为着力点，从生态视角阐述教学设计要略，建构了理性的课程教学设计框架，尝试实现对传统备课式教学设计的超越；本框架模型的运用通过教师从整体上把握学科内容和课程标准，根据各自的课程特点和学生实际创造性地处理教学环节，形成个性化的教学实施方案。

摘要： 用于学习外语的设备及使用其提供外语学习服务的方法。本发明涉及一种外语学习设备及通过使用该设备提供外语学习服务的方法。该外语学习设备可包括：接口模块，其从语音人工智能(AI)设备接收学习者的话语语音信息，执行语音合成，并发送所合成的话语语音信息；学习者话语分析模块，其存储并分析话语历史的日志；评估模块，其针对学习者的话语语音信息通过会话水平计算算法计算评估指标的分数，并评估会话水平；以及学习交谈模块，其存储场景模型，并在学习者与虚拟说话者之间的学习交谈期间，根据学习者的所说语句的意图和在评估模块中评估的学习者的话语语音信息的会话水平来确定虚拟说话者的回答话语语句，并且使交谈流前进。

摘要： 针对现有装置不能区分考试题型随机播放、操作繁琐而且只能进行一种类别的考试的问题，本发明提供了外语口语测试装置及使用该装置的外语口语测试方法，其能够对试题题型进行区分，随机播放而且使用方便，利用一台装置就能完成多种类别的外语口语测试从而能节省大量的人力以及考试场地。其技术方案是这样的：其包括底座，所述底座上安装有录音装置、计时装置、投影设备、音响设备、存储播放设备，所述存储播放设备数量不少于一次测试中所有类别考试所需题集的总数；所述底座还设有与所述存储播放设备相对应的支架，所述支架有两组分别为号码支架和提示支架，所述号码支架上配有号码标签，所述提示支架上配有提示标签；在考试时，根据所要播放的大题播放相对应的存储播放设备，从而区分了考试的题型。

摘要： 本实用新型公开了一种基于海外高校教育的辅助教育装置，涉及海外高校辅助教育领域，包括靠背沙发和扶手架，所述靠背沙发的左右两侧设置有扶手架，且扶手架后端的顶部固定有竖向旋转轴，所述竖向旋转轴上设置有扶手旋转杆，且扶手旋转杆上设置有水平旋转轴，所述水平旋转轴上连接有扶手主杆，且扶手主杆上分别连接有主屏和拼接屏，所述主屏和拼接屏的表面设置有显示屏，且主屏内设置有信息接收模块和翻译转换模块，所述主屏边缘处设置有主机显示模块。本实用新型通过将翻译模块与传统扶手板相结合，提供便利的同时，为学生创造翻译功能，解决语言不便的问题，同时利用拼接屏的技术，将显示屏的面积扩大方便学生的操作。

摘要： 本实用新型公开了一种便携式外语教育用扫描翻译设备，包括扫描笔主体、扫描窗口、触摸屏、电源键、充电接口、扬声部件和防脱加固组件。本实用新型通过在扫描笔主体下端外表面设置了防脱加固组件，通过将防护套套回扫描笔主体底部，在扫描笔主体装入口袋进行携带时，可将防护套通过夹杆夹持在口袋边上，从而将扫描笔主体固定在口袋内，来使扫描笔主体不易在口袋内发生移动，更方便使用者进行携带，通过在夹杆的背部设置了夹页结构，通过将取下的防护套通过夹杆夹持在书籍的左侧书页上，利用防护套的重量压住书页，防止翻开后的书页自行翻动，避免影响扫描操作。

摘要： 本实用新型涉及外语资料翻译器技术领域，具体为一种便携式教育用外语资料翻译器，包括主体，所述主体的下端开设有充电孔，所述主体的下侧设置有调节面板，所述主体的中间位置处设置有显示屏，所述显示屏的内壁对应处设置有手写区，所述显示屏的右侧设置有第一限位块，所述手写区的右侧与第一限位块对应处设置有第二限位块。本实用新型通过将主体外周皆设置为圆弧形，让本装置的外观比较圆滑，在携带时不易刮蹭损伤本装置的美观度，同时通过固定夹与支撑杆的设置，使得固定夹可以夹持在书本或口袋，提高其携带和使用的便捷度，同时固定夹可以在对本装置横向竖立摆放时进行支撑，增加了本装置不同使用情况下的稳定性。

摘要： 本实用新型提供一种多功能外语教育教学工具，包括固定支管，金属板，矩形杆，矩形套管，储存托盘，可调节固定支架结构，调节螺栓，可移动固定架结构，顶部定位管，纵向支杆，顶紧螺栓，多功能显示架结构，金属固定板，写字板和矩形磁石块，所述的金属板螺栓安装在固定支管的内侧上部；所述的矩形杆设置在金属板的下部，同时螺栓安装在固定支管的内侧。本实用新型真空吸盘胶接在L型安装架的下部，有利于在使用时利用真空吸盘吸附在地面上，从而增加该工具在教学位置的固定效果；L型安装架轴接在轴架的内侧，有利于在移动时向上旋转L型安装架，从而在移动时真空吸盘不会影响移动轮在地面上移动。

摘要： 本实用新型涉及教育用演示板技术领域，且公开了一种汉外语教育用演示板，包括固定板，所述固定板上表面中部与调高箱下表面固定连接，所述调高箱底端内壁与驱动电机下端固定连接，所述驱动电机输出端与螺纹杆下端固定连接，所述螺纹杆上端与调高箱上端内壁转动连接。该汉外语教育用演示板，通过驱动电机工作带动螺纹杆转动，进而使滑动块带动黑板箱向上移动，达到了可以调节演示板高度可以使坐在后排的学生能看到黑板全部内容的效果，通过固定板固定在承重块上，调高箱固定在固定板上，黑板箱后侧壁固定有两组第一固定条，第二黑板后端固定有两组第二固定条，达到了将演示板固定牢固，在书写时不会晃动的效果。

摘要： 本实用新型公开了一种外语教育用单词卡片塑料挂件，涉及挂件技术领域，为解决现有挂件结构复杂，而且结构单一，储存空间小，占用空间大，不能进行折叠，灵活性低的问题。所述挂件顶板的上端安装有固定绳，所述固定绳的上端安装有吸盘，所述挂件顶板的前端安装有LED照明灯，所述挂件顶板的下端安装有单词放置板，所述单词放置板的前端安装有透明卡槽，所述单词放置板的下端安装有连接轴，所述单词放置板前端的中间安装有第一磁性吸附条，所述挂件顶板的上端安装有防尘卷帘，所述单词放置板的后端安装有白板，所述白板的外部安装有白板外框，所述挂件顶板的后端安装有油性笔放置盒，所述白板前端的中间安装有第二磁性吸附条。

摘要： 本实用新型涉及一种用于外语教育调频广播电台无人值守的分时自动播放的控制装置。其技术持征是：由微电脑定时开关、12伏直流电源、车船用自动循环收放音卡座、转接器组成一个播放子系统；由调音台、广播发射机、发射天线组成共用总线；全装置设有八个播放子系统模块及两个共用总线构成，其中一个总线做为备份。它采用分时轮换播出，八个子系统循环一周为所需的节目播出时间。本装置使用无人值守广播电台的可靠性好，故障的自我恢复功能强，可进行语言热线广播及数字节目播放，其结构简单、价格较低。