故事学

摘要： 当下是民俗学科新的学术生长点,学者们从各自的学术专长与研究领域出发,回应民俗学的学科转向。在此背景之下,施爱东提出了"事件民俗学"研究,《民俗学立场的文化批评》是对该研究方法的具体呈现,作者敏锐地捕捉到了社会生活中的热点民俗事件,将每一则非常事件都视为有待侦破且自成体系的故事系统,借助故事形态学的研究方法,总结事件的程式性规律,借此探析社会百态,发挥民俗学服务社会的功能。同时,作者也将从研究中得出的经验反哺于民俗学,提出学术研究应持守求真底线,也要避免滥用话语霸权。

摘要： 以往故事学术史的书写以线性梳理为主,在梳理与议论之余难免落入单调、刻板的泥淖.《中国民间故事研究史论》通过运用专题反思的方式对新中国成立70年来的中国民间故事研究进行了深入剖析,资料翔实,反思深刻,鲜活生动,既是一部静态的充满思辨意识的故事学术史,同时也是一部活态的有温度的故事学人学术史,体现了学术史书写的广度、深度与温度三重维度.

摘要： 当下是民俗学科新的学术生长点,学者们从各自的学术专长与研究领域出发,回应民俗学的学科转向.在此背景之下,施爱东提出了"事件民俗学"研究,《民俗学立场的文化批评》是对该研究方法的具体呈现,作者敏锐地捕捉到了社会生活中的热点民俗事件,将每一则非常事件都视为有待侦破且自成体系的故事系统,借助故事形态学的研究方法,总结事件的程式性规律,借此探析社会百态,发挥民俗学服务社会的功能.同时,作者也将从研究中得出的经验反哺于民俗学,提出学术研究应持守求真底线,也要避免滥用话语霸权.

摘要： 习近平爷爷说:绿水青山就是金山银山。告诉我们要爱护环境,不能只顾眼前利益,而不顾长远打算。中国古代“竭泽而渔”这个故事,讲的也是这个道理。

摘要： 道森先生是个坏脾气的老头子,镇上的每个人都知道这个。小孩们知道不能到他的院子里摘美味的苹果,甚至掉在地上的也不能捡,因为据他们说,老道森会端着他的弹丸猎枪跟在你后面追。一个周五,12岁的珍妮特要陪她的朋友艾米过夜。她们去艾米家的途中得路过道森先生的房子。

摘要： 关于普罗普的学术思想渊源问题,学界普遍认为俄国历史主义诗学是其主要来源之一.通过认真研读普罗普的学术论著,不难发现普罗普故事学思想与歌德的有机整体论哲学思想有密切关系,有机整体论哲学思想是自然科学和艺术思维的完美结合,这一思想影响了普罗普对民间神奇故事的结构研究,并得出普罗普公式.此外,在研究方法和关键性概念上,歌德也影响了普罗普.

摘要： 自2016学年度上学期以来,数学学科开展“数学阅读”已接近一年多时间。一年级数学组以李毓佩老师的《数学童话集》为教材,在单周的星期五开展“数学阅读”课。“数学阅读”课以怎样的形式开展?一年级的学生适合哪一种上课形式?经过年级组的讨论,一年级的“数学阅读”主要以表演、阅读、知识讲解三者结合的方式展开。

摘要： “佩吉及大卫·洛克菲勒夫妇系列珍藏＂的专场拍卖在这个月初成为了全世界所关注的焦点话题，在经过5月8日首场拍卖即取得6．46亿美元的天价成交额后，也让人见识到这个在美国有着巨大影响力家族的第三代掌门人，在文化艺术品收藏领域同样有着惊人的成就。

摘要： 《汉藏民间叙事传统比较研究》是作者笃志于藏族与汉族间民间文学的比较之作,超越西藏民间故事及与其他国家、民族的民间文学作品比较的传统研究,在民间叙事学术史上具有拓荒性的意义.此书力图突破传统故事学研究方法,进行故事学方法论的革新.从跨民族民间叙事比较研究方法论的创新到尝试建构独特的中国学派的比较文艺学,将故事学研究与民俗学的学科转向契合,同时进一步推进叙事传统研究的深化.该书通过汉藏民间故事典型类型的细致比较,以此表达两民族间叙事传统的共通和差异,探求汉藏文化共同体的内部关系及所展现的生活世界.

摘要： 对联在形式上讲究对仗工整，像上下联字数相等，结构相近，词性相同，平仄和谐等，都是对联的基本要求。特别是“仄起平落”要格外关注，是考试中经常出现的考点。它指的是上联的最后一个字必须是仄声，下联最后一个字必须是平声。一声、二声是平声，三声、四声是仄声。

摘要： 本发明公开了一种故事机的控制方法、故事播放系统及存储介质。一种故事机的控制方法，包括：依次确认局域网内参与剧本播放的所有故事机的设备信息，以获得参与剧本播放的所有故事机的数量；根据参与剧本播放的所有故事机的数量在所有剧本筛选可播剧本，所述设备信息的数量与所述可播剧本中的角色数量相等，所述角色数量至少为两个。本实施例的技术方案，通过根据参与剧本播放的所有故事机的数量在所有剧本筛选可播剧本，其中，所述设备信息的数量与所述可播剧本中的角色数量相等解决了剧本筛选的问题，达到了匹配有效可播剧本，防止因剧本不可播导致的播放紊乱，提升用户体验。

摘要： 本发明公开了一种故事陪伴灯的控制方法、装置、故事陪伴灯及存储介质，该方法包括：启动第一睡眠模式，并控制灯光亮度和播放音量逐渐减弱；在所述第一睡眠模式结束后，判断环境声音能量值是否小于第一阈值；若所述环境声音能量值小于第一阈值，则控制所述故事陪伴灯的灯光和声音关闭。本发明的技术方案，一方面在开启睡眠模式时通过同时控制灯光亮度和播放音量逐渐减弱，达到了配合用户逐渐进睡眠的状态进行声音和灯光调整的效果，提升的入睡质量。另一方面，在环境声音能量值小于第一阈值时，再控制所述故事陪伴灯的灯光和声音关闭，达到了配合用户已入睡的状态关闭故事陪伴灯的效果，避免了用户还未入睡就已关闭故事陪伴灯的状况。

摘要： 本公开关于一种故事机及其控制方法、装置及存储介质、故事机播放系统，属于电子技术领域。该故事机包括：控制组件、运动组件、检测组件和多媒体组件；检测组件、多媒体组件和控制组件，均与运动组件固定连接，控制组件被配置为在每次检测组件检测到用于指示故事机的第一移动路径的运动指示信息时，根据运动指示信息，控制运动组件按照第一移动路径移动，直至检测组件检测到用于指示多媒体信息的播放指示信息，控制运动组件停止运动；控制组件还被配置为当检测组件检测到播放指示信息时，根据检测到的播放指示信息，控制多媒体组件播放多媒体信息。该故事机可以自行移动并播放多媒体信息，有效的简化了故事机的操作。

摘要： 本发明涉及一种多声道故事机电路及故事机，音频处理模块在输出音频信号后，语音播放模块根据音频信号进行声音播放。其中，语音播放模块通过多路声音处理单元，将音频信号进行分频段处理，以使不同扬声器单元播放的频段不同。通过三路以上声音处理单元的设置，使语音播放模块出现三路以上同频或异频、同信号或异信号的声音播放，以丰富多声道故事机电路所能播放的声音类型，进一步提高声乐幼教对幼教对象的想象开发激励。

摘要： 本发明公开了一种故事机的控制方法、故事播放系统及存储介质。一种故事机的控制方法，包括：依次确认局域网内参与剧本播放的所有故事机的设备信息，以获得参与剧本播放的所有故事机的数量；根据参与剧本播放的所有故事机的数量在所有剧本筛选可播剧本，所述设备信息的数量与所述可播剧本中的角色数量相等，所述角色数量至少为两个。本实施例的技术方案，通过根据参与剧本播放的所有故事机的数量在所有剧本筛选可播剧本，其中，所述设备信息的数量与所述可播剧本中的角色数量相等解决了剧本筛选的问题，达到了匹配有效可播剧本，防止因剧本不可播导致的播放紊乱，提升用户体验。

摘要： 本发明公开了一种故事陪伴灯的控制方法、装置、故事陪伴灯及存储介质，该方法包括：启动第一睡眠模式，并控制灯光亮度和播放音量逐渐减弱；在所述第一睡眠模式结束后，判断环境声音能量值是否小于第一阈值；若所述环境声音能量值小于第一阈值，则控制所述故事陪伴灯的灯光和声音关闭。本发明的技术方案，一方面在开启睡眠模式时通过同时控制灯光亮度和播放音量逐渐减弱，达到了配合用户逐渐进睡眠的状态进行声音和灯光调整的效果，提升的入睡质量。另一方面，在环境声音能量值小于第一阈值时，再控制所述故事陪伴灯的灯光和声音关闭，达到了配合用户已入睡的状态关闭故事陪伴灯的效果，避免了用户还未入睡就已关闭故事陪伴灯的状况。

摘要： 本发明涉及一种儿童故事机的控制方法、装置、儿童故事机及服务系统，在获取到幼教对象体征信息后，根据体征信息生成对应的体征数据，将体征数据发送至控制服务器，以接收控制服务器根据体征数据反馈的控制信号，并根据控制信号对儿童故事机的教学资源或教学硬件进行调整控制，例如切换播放音频、开关机等。基于此，通过幼教对象的特征信息与调整控制的对应关系的建立，实现儿童故事机的自动控制，为监护对象带来便利的同时可以针对性地提高幼教效果。同时，控制信号由控制服务器来配置，降低儿童故事机的处理负荷，有利于控制儿童故事机的成本和体积。

摘要： 本公开是关于一种故事机和故事机系统，所述故事机包括：音响组件、全息投影装置和控制主体。通过为故事机设置全息投影装置、音响组件和控制主体，并为控制主体设置主控件和面部识别传感器，以使主控件根据面部识别传感器采集的面部信息控制全息投影装置及音响组件工作。上述故事机能够通过面部识别传感器采集用户的面部表情，并根据用户面部表情控制全息投影装置及音响组件做出交互反馈，提升了故事机的趣味性及其交互感。

摘要： 本发明公开用于故事机的故事推荐方法和装置，其中，一种用于故事机的故事推荐方法，包括：基于获取的用户的声纹信息，分析用户的基础属性；基于用户的基础属性向用户推荐第一故事集合以供选择；判断用户是否选择第一故事集合中的任一故事并记录用户的选择情况，其中，任一故事具有至少一个故事属性且每一个故事属性对应一个权重值；基于用户的选择情况更新用户的各故事属性的权重值；基于用户的基础属性和更新后的用户的各故事属性的权重值向用户推荐第二故事集合以供选择。本申请的方法和装置提供的方案可以使得推荐的故事更加精准，更好地满足用户的需求。

摘要： 本实用新型涉及一种多声道故事机电路及故事机，音频处理模块在输出音频信号后，语音播放模块根据音频信号进行声音播放。其中，语音播放模块通过多路声音处理单元，将音频信号进行分频段处理，以使不同扬声器单元播放的频段不同。通过三路以上声音处理单元的设置，使语音播放模块出现三路以上同频或异频、同信号或异信号的声音播放，以丰富多声道故事机电路所能播放的声音类型，进一步提高声乐幼教对幼教对象的想象开发激励。