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政治教育

政治教育的相关文献在1950年到2022年内共计5527篇,主要集中在中国军事、中国政治、教育 等领域,其中期刊论文4482篇、会议论文6篇、专利文献20548篇;相关期刊1482种,包括思想政治课教学、思想政治工作研究、国防等; 相关会议6种,包括中国消防协会电气防火专业委员会2015年年会、湖北省图书馆学会2011年学术年会、中国法学会董必武法学思想研究会2011董必武学术研讨会等;政治教育的相关文献由6403位作者贡献,包括傅安洲、丁岚、余丰等。

政治教育—发文量

期刊论文>

论文:4482 占比:17.90%

会议论文>

论文:6 占比:0.02%

专利文献>

论文:20548 占比:82.07%

总计:25036篇

政治教育—发文趋势图

政治教育

-研究学者

  • 傅安洲
  • 丁岚
  • 余丰
  • 李美萱
  • 蔡雨希
  • 阮一帆
  • 刘容序
  • 宋钰琪
  • 本刊记者
  • 尹小雁
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 庄桂越
    • 摘要: 全面抗战爆发后,抓好基层战士的政治教育工作对于增强军队战斗力、提升官兵凝聚力至关重要,得到广大官兵关注和重视。本文以《八路军军政杂志》为中心文本,从动力来源、现实困境、解决路径等三个维度剖析八路军战士的政治教育工作,总结部队基层政治教育的基本经验。文章认为,以党的领导坚持正确政治方向,发挥政工干部的模范作用,针对部队具体实际开展政治教育工作等,对今天开展基层战士政治教育工作,仍有重要的现实指导意义。
    • 孔许友
    • 摘要: 贺享雍的长篇小说《青天在上》是一部具有政治教育意义的乡土小说,其乡村现实批判主要应该从政治教育的维度来理解,包括对官僚主义和形式主义的警示,对政治人的情感引导以及对政治人使命的反思等多个方面。作品在语言和叙事风格上有一些独到之处,其艺术手法与政治教育意义配合默契,为当下中国语境中乡土文学的政治责任担当提供了一个范例。
    • 马光选
    • 摘要: 中国共产党成立100年来所开展的历次政治教育活动形成了有关政治教育本质与功能、政治教育形式与机制和政治教育执行结构的明确认知。中国共产党之所以对党员干部周期性开展政治教育活动,是基于合作型政党制度、使命型政党、超大型政党的考量。中国共产党对领导干部的政治教育活动,应该注意处理好思想教育和权力制约之间的关系、运动式治理与容纳式治理之间的关系、政治教育与业务推进之间的关系。
    • 贾智丰; 袁红; 黄新; 冯洪恩
    • 摘要: 在践行“大思政”模式的理念下,将课程思政融入高校体育课程教学中,在新的发展方位引领下,使得教育研究者面临着巨大的机遇和挑战。高中体育课程教学中引入思想政治教育,是一种全新的教学路径探索,在理论和实践相结合的基础上有着一定的借鉴意义。该文从课程教学路径角度进行分析,帮助高校学生树立正确的价值观,并促使其成为全面发展的社会主义建设接班人。
    • 冯莹
    • 摘要: 面对世界百年未有之大变局,高校思想政治教育更要有效承担起引领学生思想的重任。红色文化作为中华民族在革命与建设时期形成的宝贵精神财富,融入思政教育有利于学生形成科学的世界观和方法论,有利于专业教师将思政元素融入专业教学,有利于思政教师生动开展教学。凝练红色文化精神资源,讲好红色文化故事;挖掘红色文化科学资源,建立专业课的课程思政资料库;整合地域红色文化特色资源,建立思政教育实践基地。通过上述措施可以有效构建红色文化融入思政教育的有效路径。
    • 吴垂均
    • 摘要: 著名教育家陶行知说过“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”纵观整个历史长河,先贤圣人不仅满腹经纶,更是美好德行的典范。而我们的教育也一直把德育放在至关重要的位置,把美化、陶冶人的心灵作为德育的基本任务。对于初中生而言,价值观和人生观正在逐渐定型,做好这一时期的德育,对他们一生的发展意义重大。在初中学生的课程中,政治教育与德育息息相关,德育处处渗透在政治教育中。因此,初中教师在日常教学中,切莫忽视了学生的德育,要以教材为主线,把德育渗透到每一个教学环节中。本文将着重分析德育的重要性以及德育渗透的策略。
    • 聂上伟
    • 摘要: 时代在不断变化,我国高校教育在这种环境下也面临着更大的机遇与挑战,为了保证高校体育政治教育取得一定的成效,相关教师需要开展隐性思想政治教育,通过日常生活加强对学生的思想教育,以此更好地保证教学效果。该文首先对体育隐性思想政治教育做出阐述,随后对其重要性做出分析,提出目前高校思想政治教育面临的问题,以此为依据提出相关解决策略。
    • 张颖娜
    • 摘要: 《怎么办?(我们运动中的迫切问题)》中蕴含着丰富而深刻的无产阶级政治教育思想。在这篇马克思列宁主义政治教育学经典文献中,列宁明确提出了“政治教育”这一概念。围绕灌输“社会主义意识”、增强“理论修养”、培养“革命家组织”等思想和论断,阐发了无产阶级政治教育的本质意义、首要任务和关键主体,为当前更深刻地理解和体悟政治教育的时代意义、理论任务以及实践主体提供了理论启示。
    • 陶骏
    • 摘要: 近几年来,国家越来越重视高校思想政治工作,审美教育的重要性也逐渐提高。把审美教育融入思想政治教育的过程中,把审美教育和思想政治教育结合起来,提高大学生的审美教育效果。通过深入细致的论述,奠定了它的逻辑基础。这两种思想政治教育的开放性体现了思想政治教育的本质特征和内在意义。高校思想政治教育丰富的表现形式,具有审美教育与审美教育的理念,更能清晰地反映高校的内在本质和大学生的内在精神需求,对大学生的内在动力有重要作用。这是审美教育与思想政治教育、外部发展的有机结合。
    • 苏庆福
    • 摘要: 如今我国教育改革逐渐深入,政治与经济同步发展,新时代中国人民思想工作仍然面临一系列新的挑战,在一 定程度上加大了对思想政治工作开展的难度,在新的历史阶段开展思想理论政治的工作就变得尤其重要。思想理论政治 教育工作是我们党的一种精神政治优良传统,也是我们党最终可以取得重大胜利的一个重要理论基础,在实践上本身既是 一个教育世界观,也是一个教育方法论,坚持并充分地贯彻应用好这一系列思想理论政治教育工作法就可以真正达到事半 功倍的实际效果。为此本文主要就新时期的思想政治理论政治教育策略展开探讨。
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