改革评价
改革评价的相关文献在1988年到2022年内共计126篇,主要集中在教育、财政、金融、世界各国经济概况、经济史、经济地理
等领域,其中期刊论文125篇、会议论文1篇、专利文献41932篇;相关期刊118种,包括山东警察学院学报、人民检察、时事报告等;
相关会议1种,包括第一届全国科技评价学术研讨会等;改革评价的相关文献由119位作者贡献,包括仪占省、张丽、张小龙等。
改革评价—发文量
专利文献>
论文:41932篇
占比:99.70%
总计:42058篇
改革评价
-研究学者
- 仪占省
- 张丽
- 张小龙
- 李秋云
- 温明亮
- 熊丙奇
- 田立发
- 章顺京
- 薛洁洁
- 赵华
- 陈作伯
- 韦卫
- 高建华
- 黄丹华
- TIAN Lei
- 于兰芳
- 井田光
- 何东梅
- 俞天一
- 冯秋萍
- 刘佳
- 刘保利
- 刘红兰
- 华苏梅
- 单玮
- 单黎明
- 卞贤俊
- 卢云霞
- 吴宽太
- 吴幼梅
- 吴庆春
- 周步芹
- 周静
- 唐敬业
- 夏向阳
- 姚星宇
- 娄赫民
- 孙立平
- 孙莉华
- 安秀芳
- 宋英辉
- 张华苗
- 张卓卿
- 张春霞
- 张永宏
- 张清
- 张王红
- 张璟
- 张诚忠
- 彭丹华
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王丽丽
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摘要:
本研究对大学生《国家学生体质健康测试》成绩(应变量Y)有相关影响的各因素(X自变量)之间的相关性,并建立数学模型。采用问卷调查收集数据,并对数据整理分析,建立Y的多元回归数学方程式,根据相关性和模型系数研究相关X的影响比重。结论:根据研究发现,X4课堂锻炼情况和X5健康生活状态对Y的影响最大,要求大学体育教学更应该注重学生课外的体育锻炼情况,体育教学最重要的目标是对健康生活理念的培养,需要加强课程思政内容,强调终身体育的理念。
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孙莉华
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摘要:
在新时代,基础教育科研需要从三个方面入手推动区域内及跨地区的协同创新:回归宗旨,明确基础教育科研的核心指导思想;多元合作,创新基础教育科研的活动组织与机制;改革评价,激活基础教育科研的活力与效力。
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祁仁东;
柯晓莉
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摘要:
"童·化"教育是促进儿童积极变化的教育。学校调动校内外一切教育因子的力量,发挥学校、家庭、社会在协同教育中的相互促进和推动作用,形成教育合力。学校以"儿童"为中心,以发展为目标,以儿童的积极变化为导向,科学合理整合德育资源,以生活中的积极事例感化儿童,以群体的积极思想行为融化儿童,以教师、家长、同伴的正面积极的评价化育儿童,让每一个儿童都获得全面的发展,形成扎实有效的"协同育人"新格局。
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赵华
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摘要:
与其它学科相比,数学知识相对来说枯燥一些,再加上农村学生的语言表达能力又偏弱,所以农村学生在数学课上讲不出来或讲得不好。要让学生讲出来讲得好,需要解决四个层面的问题:敢讲——解决心理关;会讲——解决技术关;必讲——是"讲出来"的手段;爱讲——是"讲出来"的目的与"学进去"的动力。这四个问题是环环相扣,相辅相成的,在实际的教学中,应整体把握,全面提升。
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赵华
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摘要:
与其它学科相比,数学知识相对来说枯燥一些,再加上农村学生的语言表达能力又偏弱,所以农村学生在数学课上讲不出来或讲得不好.要让学生讲出来讲得好,需要解决四个层面的问题:敢讲——解决心理关;会讲——解决技术关;必讲——是"讲出来"的手段;爱讲——是"讲出来"的目的与"学进去"的动力.这四个问题是环环相扣,相辅相成的,在实际的教学中,应整体把握,全面提升.
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王月玲
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摘要:
数学作业的批改,经过适当的改革,既可弥补"对错"判断方法的不足,还能从多种角度综合评价学生,有利于师生间的沟通,从而充分调动学生学习的积极性,促进学生良好学习习惯的养成.
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黄艳艳;
张璟
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摘要:
课程改革是当前高校教学活动的重要内容,本文通过对《财务管理专题》课程改革实践介绍,探讨了教学内容、教学方式、考核方式变革下,学生对该课程改革模式的评价,并对今后的改革方向进行了思考.
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