收集信息
收集信息的相关文献在1983年到2022年内共计654篇,主要集中在贸易经济、经济计划与管理、教育
等领域,其中期刊论文588篇、专利文献426776篇;相关期刊452种,包括秘书工作、集团经济研究、管理观察等;
收集信息的相关文献由686位作者贡献,包括张卫华、陈云卿、C·博纳尼等。
收集信息—发文量
专利文献>
论文:426776篇
占比:99.86%
总计:427364篇
收集信息
-研究学者
- 张卫华
- 陈云卿
- C·博纳尼
- D·L·摩巴奇
- John DiCrisfino
- J·H·刘
- K·J·韦伯斯特
- P·曼加内利
- S·伯德
- S·巴拉德瓦加
- S·帕德彼得里
- W·图米纳罗
- 丹尼尔·A.·福德
- 井上博之
- 仲南
- 何如涛
- 何海霞
- 余广发
- 侯建州
- 倪蕴韬
- 刘宝玲
- 北川二三雄
- 吉田武央
- 周礼
- 喻知龙
- 塞缪尔·A·卢森特二世
- 姚澄
- 姜忠平
- 孙理
- 安杰·克鲁格
- 宋婧
- 小池尚己
- 山田直树
- 左晓琴
- 巩建红
- 布拉德·里奇利
- 张保明
- 张晓琴
- 张治
- 徐峰
- 徐晓东
- 戈文达拉扬·克里希纳穆尔蒂
- 拉贾什·古普塔
- 易立
- 本刊编辑部
- 李天铎
- 李木宗
- 村田嘉行
- 杜康
- 杨柳
-
-
苏培
-
-
摘要:
机会总是青睐那些准备好的人。求职前的每项准备工作都应该注重,不提倡不拘小节,应该尽量给招聘者留下好印象。收集信息收集招聘单位的信息,便于在下一步应聘过程中更好地与招聘者沟通,充分显示你的诚意。收集这些信息的渠道很多,可以通过网络,也可以通过电话询问等。在致电询问的时候,要注意细节与礼貌,不能太冒昧。电话接通后首先介绍自己,以示尊重,然后清晰明了地向对方表达自己的来电意图,所要咨询的问题等,力求简洁。
-
-
李伶
-
-
摘要:
项目化教学是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。在活动中,教师将一个相对独立的项目交由学生处理,收集信息、设计方案、实施操作、项目评估等均由学生自行完成,教师只是适时指导与点拨,并在项目结束后予以评价。这种教学体现了“以项目为主线、以教师为引导、以学生为主体”的教学思想。项目化教学有两个核心,一是“项目”,一是“教学”。
-
-
顾燕
-
-
摘要:
项目式学习是一种动态的学习方法,在项目式学习过程中,学生会积极地收集信息、获取知识、探讨方案,以解决具有现实意义的问题。项目式学习能够锻炼学生的创造能力、团队合作能力、动手能力等,促进学生数学思维向纵深发展。
-
-
扬扬
-
-
摘要:
收集信息,寻找目标,动物“调查员”,不害怕困难!想知道动物界中有哪些出色的“调查员”吗?快来一起看一看吧!警犬犬类嗅觉、听觉都很灵敏,经过训练后的警犬能够追踪罪犯、鉴别物证、搜寻、救援,是警察的好助手呢!
-
-
崔莉
-
-
摘要:
当下的语文阅读课堂,颇有风景这边“读”好的趋势,师生声情并茂地读,课堂气氛很好。这种课堂是否忽视了语文要素中的“听、说、写”等能力的培养与提高呢?每一位教师都知道,读是教学的基础。读固然重要,但是写与读本来就是浑然一体的,两者融合,才能相得益彰。那么,在课堂教学中如何正确地认识读和写的关系?怎么做才能让读和写自然融合,有机渗透呢?一、读与写的关系阅读是收集信息,认识世界。
-
-
周琦
-
-
摘要:
扮演连接者,打通系统和数据。最近,你是否总收到来自单位的“灵魂三连问”——核酸报告是否正常?健康码是否正常?所在区域封控等级是什么?身处疫情,许多企业需要常态化收集员工的健康码信息,视情况灵活安排复工复产。问题是,上述过程的时效性和准确性难以保证,还会让面对面收集信息者暴露在风险下。一套能在几分钟内,完成健康码收集、手工校验、数据报表统计工作的“健康码采集检测自动化”工具,应运而生。
-
-
-
-
摘要:
让农作物按时按量喝水的传感器以色列农业公司SupPlant发明了一种传感器,可以检测植物数据。其从植物的果实、叶子、茎以及深层和浅层土壤五个位置收集信息,同时结合14个国家32种作物200多个品种的专有数据库,准确分析出植物的生长阶段、土壤的实时含水量数据,并为未来10-14天的灌溉用水提供建议,用更少的资源换回更多的收获。
-
-
无
-
-
摘要:
根据《义务教育科学课程标准》的学习目标,小学科学教材中有关于探究、推理、验证等学习内容。一般会通过解暗盒的活动开展学习,以摇、听等方式收集信息,推测暗盒里是什么样子的。本期介绍一款暗盒。1.暗盒由盒底和盒盖及内部的玻璃珠、泡沫块组成,盒盖外部用ABCD标注四个位置,另配有九宫格标贴纸,可以把位置标得更具体。
-
-
司晨辉
-
-
摘要:
"对新颖的信息、情境和设问,选择有效的方法和手段收集信息,综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法,进行独立思考、探索和研究,提出解决问题的思路,创造性地解决问题."——这是新课程标准对学生提出的要求。下面,笔者结合典型例题并分类解析,旨在探索题型规律,揭示解题方法。
-
-
胡晓红
-
-
摘要:
项目式区域活动是根据幼儿的兴趣不断深入的一种学习方式,让幼儿在收集信息、解决问题、探究反思中,体验自我学习的乐趣,发展幼儿的合作能力、思维能力、探究能力等。幼儿基于自己的项目不断探究,与同伴互相协商讨论,充分体现了以幼儿为本的理念。
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- 株式会社日本商业情报处理中心
- 公开公告日期:2002-09-18
-
摘要:
在信息提供者的服务器10、阅览服务器10内的信息的客户机20、以及信息收集者8的服务器30连接的因特网上的网络系统中,信息提供者6的服务器10提供的信息11中写入信息收集指示脚本。一旦信息阅览者7的客户机20访问信息提供者6的服务器10,就自动地读入服务器10内的主页中插入的信息收集指示脚本,将客户机20的信息和服务器10内的访问的信息发送到信息收集者8的服务器30。其结果是,可以提供在信息阅览者阅览信息提供者提供的主页和电子邮箱等采用因特网技术的网络上的文档时能够收集全部阅览状况的系统。
-
-
- 松下电器产业株式会社
- 公开公告日期:2000-10-11
-
摘要:
本发明提供了一种能严格保密和高效地对观看历史收集执行加密的系统和方法。在一IC卡中,该观看历史被双重加密为内部密码和外部密码,并且在一观看历史收集中心该外部密码被解密。然后,在一广播企业中该内部密码被解密,因此在IC卡和广播企业之间保持了严格保密。该观看历史利用加密被压缩到适当的块加密算法,并且可实现具有高效的加密。