上大学

摘要： 我在一所本科院校读大二,曾经后悔走艺体这条路,但现在已经不后悔了。我开始接触健美操是在高二上学期,通过一个同班同学了解到的。当时,我的成绩勉强能够上个二本,只要更努力一些,最后的结果应该不会太差。不过,我最终还是选择了走艺体这条路,理由只有一个字——懒。

摘要： 你一定听说过的,在东部沿海,有一个地方叫青岛。它不是青海,不在东北,不属于南方,那里的人不是每顿饭都吃海参鲍鱼,也不是一天三顿都有煎饼卷大葱。我是一个土生土长的青岛姑娘,01年出生在青岛市市立医院,18年离开青岛上大学。凭着不长不短的18年生活经历,我想聊聊这座城市和生活在这里的人。

摘要： 母亲是一个开朗爱笑的人。在我的印象中,母亲极少流泪。即使在清苦的日子里,她也始终一副笑脸,笑着给我们缝补衣裳,笑着给我们做一日三餐。但母亲的三次流泪,深深地刻在我的心里。一那年我6岁,别的孩子都已经去读幼儿园了,而我因为家里穷,遇到生人说话还有点口吃,迟迟没有入学。母亲说草药卖了钱就留着给我攒着当学费,于是我兴冲冲地跟母亲爬山去挖草药。正值盛夏,虽然母亲贴心地为我准备了草帽,我还是热得小脸通红.

摘要： 国内的大学重视的是学生在结业考试时的成绩,平时的考勤、上课的表现一般不是太重视。而俄罗斯的大学相当重视学生对于上课这件事的态度,相当重视学生是否逃课,相当重视学生在课堂上的表现。在俄罗斯,每所大学对学生的要求各不相同,我在俄罗斯国立赫尔岑师范大学积累的经验,在其他的大学可能就并不适用。有些俄罗斯的知名大学——国立莫斯科大学(莫大)、圣彼得堡国立技术大学(加工)、国立圣彼得堡大学(列大)、国立喀山大学等的要求就比我所在的大学要严格很多,当然,在俄罗斯也有一些地方性的大学要求会比我所在的大学更宽松。

摘要： 一明天已经降临。这句话闪现在脑海里的时候,我感到悲从中来。我醒来后如同一条决堤的河流,头脑困乱如麻,''''明天已经降临''''久久挥之不去。陶小瓷昨晚对我说出这句话,意味着我再也不能在这座城市见到她了,不知道会在哪里见到她,更不知道还能不能再见到她。正如所有人在夜里经历过的一样,我失了眠,正如所有失眠的人一样,我在夜里胡思乱想。

摘要： 出国留学,是近年来家长关心的热门话题,并且有越来越低龄化的趋势。但中西教育到底孰优孰劣,却众说纷纭。我们特邀在美国工作生活多年的冯禹教授撰写系列文章,告诉您真实的美国教育,一方面有助于反思国内教育,另一方面可以提供更多的信息,帮助家长做出适合孩子的选择。

摘要： 意粉来问：温雅您好,我是summer,最近我遇到的烦恼是有关微信朋友圈的,上大学后渐渐加了一些关系不错的朋友,外出聚会或者参加一些社团活动也会加一些或熟悉或不熟悉的同龄人,但是我最近发现朋友圈太乱了,鱼龙混杂,有微商代购的,有一些刷淘宝支付宝让我帮忙扫码的;还有一些人发一些很负能量的东西或者无趣的状态,我屏蔽了一些人的朋友圈,但是感觉效果不大,有些被屏蔽的朋友发现后甚至会质问我我感觉朋友圈在占用自己的时间和精力,请问如何处理这个问题呢？

摘要： 一个小女孩,手里握着笔,齐肩短发,尤其是那双非常漂亮、炯炯有神、特别纯真的眼睛,发出一种直抵人心的感染力：我要读书。自从1991年被中国青少年发展基金会选为希望工程宣传标识之后,苏明娟,一个普通的农村女孩便成为了全国人民心中的“大眼睛”。

摘要： 妻子40多年前上大学时的＂铁姐妹＂,同在一市的也有几位,我从外地到这里安家,自然常处在她们的包围之中,好在她们并不刻薄,在我和妻子婚姻生活中充当了有趣角色。妻子的女友是＂喇叭＂。我和妻子是再婚,我人品如何自然成了＂铁姐妹＂关注的焦点。事也凑巧,班长马女士从外地出差来我家特意进行全面考察。

摘要： 本发明公开一种用于大学生宿舍的智能门禁设备、包括机体、处理器及多个第一感应器，其中，机体设有解锁部；多个第一感应器间隔地设于解锁部，且任意两个第一感应器的感应范围存在间隔，第一感应器用于在感应到与智能门禁设备相匹配的门禁卡时生成第一感应信号，并将第一感应信号发送给处理器；处理器根据收到的多个第一感应信号生成当前解锁码，并在当前解锁码与预设解锁码匹配时，解锁智能门禁设备。本发明技术方案的用于大学生宿舍的智能门禁设备具有安保性能好的优点。

摘要： 本发明涉及英语教学技术领域，具体涉及一种大学英语教学用英语听力训练装置，包括横杆、音箱、挡板和竖壳，横杆的前方轴向设有滑槽，滑槽中滑动安装有滑块，面板的背面上垂直安装限位条，滑块正对于限位条处设有限位槽，限位条滑动安装于限位槽中，面板的两端均凸出形成第一定位部，竖壳垂直安装于横杆的底面上，竖壳内部设有推动块，竖壳内部的两侧均垂直设有定位槽，竖壳的底面上安装有拉动推动块上下移动的收卷机构。本发明结构简单，远近的学生都能清晰的听到英语听力，保证训练质量，且在音箱移至左侧后，能被挡板罩住，避免了灰尘的进入，有利于保证扩音器本体的使用稳定性，而移动到后侧后，面板能顺着限位槽向下掉落，大大的安装和拆卸。

摘要： 本发明属于大学生竞赛技术领域，尤其是一种大学生竞赛装置，现提出以下方案，包括底板、操作板和接物台，所述底板的顶部外壁等距离固定连接有台架，且台架的顶部外壁固定连接有比赛台和评委台，所述底板的顶部外壁固定连接有电机箱，且电机箱的底部内壁固定连接有电机。本发明通过设置有导向轨和放大镜，评委进行手工制品的观看时，有些部件较为精细，评委可以通过滑动适配杆带动放大镜移动至身前，通过放大镜清晰的进行各个精细部件的观看，提高评委打分的准确性，同时，适配杆滑动的过程中，适配杆和挤压板之间错位配合，挤压弹簧受到挤压使得适配杆穿过各个挤压板形成的空间，确保放大镜位置调节后的稳定性。

摘要： 本发明公开了一种基于信息技术的大学教室智能管理系统，包括服务器、教室模块、学生软件平台、教师软件平台、学生登陆端与教师登陆端，所述教室模块与服务器相连接，教室模块将采集的学生和老师签到信息与上课信息传到服务器进行计算存储，然后判断是否缺勤，所述学生软件平台与服务器相连接，所述学生软件平台用于学生查看教室信息、预约课程、请假、导航和提醒等，所述学生软件平台将学生操作信息发往服务器进行储存和转发，本发明通过服务器、教室模块、学生软件平台和教师软件平台配合使用，从而了解学生的上课打卡情况以及老师的签到情况，可以避免学生逃课和老师旷工的情况，辅助学生提高整体的成绩，对学生和老师进行规范化管理。

摘要： 本发明涉及一种大学园区综合能源功能系统和系统的优化配置方法，系统包括光伏发电系统、风能发电系统、储能电池系统、电动汽车充电桩、光热系统；光伏发电系统、风能发电系统、储能电池系统、电动汽车充电桩、光热系统均连接在微网逆变器上；储能电池系统能存储光伏发电系统和风能发电系统中的能量；光伏发电系统、风能发电系统、储能电池系统均给电动汽车充电桩和光热系统提供能量。本发明基于综合能源联合供能系统经济性、调峰性和减排性的多目标优化方法，能够较好地平衡各发电系统的贡献，使综合能源联合供能的价值最大化。本发明涉及的优化配置方法考虑到其调峰和碳减排效应，有助于综合能源联合供能系统合理配置，提升其综合价值。

摘要： 本发明涉及体质健康评估技术领域，具体地说，涉及一种大学生体质健康群体自适应评估方法，其包括以下步骤：1)、最小二乘集结主客观权重确定最终权重；包括：基于AHP计算评估属性主观权重；基于CRITIC计算评估属性客观权重；基于最小二乘集结计算综合权重。2)、基于综合指标表征的大学生体质健康加权TOPSIS进行评估；包括：建立决策矩阵，构建加权决策矩阵，确定正负理想解，计算距离，相对贴近度与优选次序，判定体质健康类型。本发明能较佳地对大学生体质健康进行评估。

摘要： 本发明公开了一种大学院校用的心理学测试装置，属于心理测试技术领域，在心理测试过程中，被测试者除了胳膊及手部发生变化，同时，面部表情也会发生变化，然而在现有的技术中，无法全方位的对被测试者的面部进行监视，由此导致心理测试的准确性较低，包括装置外框，装置外框的内壁固定安装有竖板，装置外框的内壁还固定安装有异形分隔板，竖板和异形分隔板的一面固定连接，异形分隔板的表面开设有通槽，异形分隔板的一侧设有监视探头；通过驱动摆动板往复摆动，摆动板通过连接座使监视探头往复摆动，监视探头往复摆动的同时全方位的监视被测试者的面部情况，从而方便的实现了被测试者面部监测，进而有效的提高了心理测试的准确性。

摘要： 本发明公开了一种用于大学创新创业教育的自回缩式实物指导教具，包括固定架，为教具主要的外框结构，所述固定架的外表面等间距分布有吊耳，所述吊耳内部贯穿连接有自锁螺杆，所述固定架的前端开设有切换窗口；活动架，位于所述固定架内部，所述活动架上下两端活动连接有支撑轴，所述活动架内表面预设有导轨，所述活动架一端外表面设置有直流电机。该用于大学创新创业教育的自回缩式实物指导教具，通过将展示板设置为活动式结构，通过相对方向的齿轮啮合传动，对展示板进行高度调节和回缩与收放，在垂直升降的过程中，通过橡胶块与皮革纤维块摩擦产生静电对灰尘吸附，能够减少扬尘。

摘要： 本发明涉及心理学测试技术领域，具体为一种大学生心理学测试辅助器材及测试方法，包括箱体；腮托部，所述腮托部固定安装在箱体上表面左侧；透镜，所述透镜设置在腮托部右侧；支撑腿，所述支撑腿设置有四根，且四根所述支撑腿固定安装在箱体下表面四角处；以及切换机构；所述透镜底部通过设置移动机构与箱体滑动连接，所述箱体内部右侧设置有能够防止图纸褶皱的切换机构，所述切换机构包括方形筒，所述方形筒上表面与下表面均为开口状，且所述方形筒内表面固定连接有均匀分布的隔板，本发明设置的切换机构，相对于对比专利，无需对测试图画进行卷绕，就能对测试图画进行切换，防止测试图画因卷绕而出现褶皱，改善上面的图案观看效果。

摘要： 本发明是一种基于私域流量的线上大学生家教平台运营方法，包括：家长与大学生利用各自私域流量分别进行内部推荐，家长与大学生的信息预处理，针对学员需求与讲师供给进行数据录入与精细化分类，利用私域平台将讲师供给与学员需求进行定制化对接，利用私域平台提供线上家教服务。在符合国家相关政策的前提下，本发明方法基于私域流量并运用私域平台，以低成本甚至零成本的内部推广方式接触新家长，使新家长在群内均有朋友或熟人，从而增强了新家长对大学生家教平台的信任程度。又由于本发明方法包含大学生讲师的严格筛选，讲师和学员之间的双向选择。因此，一种基于私域流量的线上大学生家教平台运营方法可以增强原有线上家教行业的规范性、可信性和专业性。