播音语言

摘要： 近年来,我国在信息化建设上取得了举世瞩目的成就,与此同时,新闻媒体的舆论影响也越来越大。正是在这样的新时期背景下,电视新闻播音作为一种重要的传播语体,开始得到广泛关注。其中,随着时代的变迁,播音语言也从过往单一的形式,逐渐转变为多样化的语言特点,这些多样化的语言特点,对于新闻播音专业的长远发展而言有着重要的意义。基于此,本文将以新时期电视新闻播音语言的样式及特点分析为切入点,进而围绕着其进行论述。

摘要： “播”新闻语言样态为观众留下刻板生硬的主观印象,在融合传播中遇到巨大的传播障碍,然而“说”新闻恰恰是突破这一障碍的关键所在。文章采用案例分析法,对新疆电视台以往融媒体报道案例进行深刻分析,通过解构其中的播音语言样态资料,进一步探讨了从“播”新闻向“说”新闻转型的传播价值。得出迎合终端用户微体验习惯,延展新闻故事主题化宣传,打造分享传播互动式要素的结论。同时结合以往新闻播音经验,提出用语言情感色彩激发观众情绪,凭借文化语言引领视听感受,以及用幽默诙谐语言风格形成互动的“说”新闻播音语言样态的优化方向。旨在改善“说”新闻的播音语言样态呈现效果,助力主流媒体突破播音语言融合传播障碍,进一步增强融合传播力及影响力,为讲好新闻故事创造“说”新闻的全新语言样态范式。

摘要： 播音主持工作在新媒体背景下面临着新的挑战,因此也对播音主持人的要求越来越高。播音主持人的播音语言不仅代表着播音员个人的专业能力,还代表着媒体甚至整个国家的思想和态度,尤其是对公众影响程度大的播音员的播音语言还承担着向社会公众传递正确价值观的责任。本文将从当前播音语言存在的问题、公众对播音语言的需求、提升播音语言水平的方法三个方面进行论述。

摘要： 随着经济的发展,科技的进步,生活节奏的加快,人们对媒体的传播要求有了更多元的期待。电视新闻节目想要在信息化时代不断发展,除了对节目自身进行改革之外,还需要播音员主持人具有高水平的新闻播报能力,体现电视新闻媒体所独有的优势。如今的媒体,特别是新闻媒体,无论是在电视大屏端,还是在手机小屏端,干净利索、简洁明了,已经成为了一种主要的传播方式。节奏在这种传播方式里占有很大的比重。在播报中,笔者深深地体会到语速的变换也会明显地体现在节奏的变化上。如今的“快餐”时代,特别是很多新媒体的出现之后,让笔者感触最深的就是主持人如何传递好信息,完整地表达新闻信息的内涵,除了语意内涵,节奏的把握是最重要的呈现元素。

摘要： 随着社会的发展以及人们生活方式的改变,广播电视事业迎来了繁荣的发展期,行业对新闻播音主持人才的需求与要求越来越高,对于新闻播音主持人来说,语言表达可以说是他们的职业生命线,播音员或主持人必须掌握正确的新闻播音技巧,情、气、声作为播音主持语言的三大要素,三者之间辩证关系的理解与结合应用的技巧非常重要。论文主要从新闻播音语言的情、声、气关系阐述着手,分析了情、气、声三者间的处理方法,并从提高播音主持人专业素质、净化播音主持语言、积极影响社会大众三方面提出了情声气相结合提高节目品质的具体策略。希望通过论文研究能为新闻播音员与或主持人的播音语言优化提供参考。

摘要： 在新媒体发展背景下,信息传播迅速且密集,传统的电视新闻播音语言也就难以契合当前时代发展需要,因此,电视新闻播音语言也要作出适时创新.

摘要： 经济发展水平的提高带动了思想的不断解放,社会生活中对不同的风俗、文化、理念也有了更高的包容度.在媒体行业内部也发生了新的变革,多元的传媒环境推动了多元媒体空间的形成.从播音角度来说,在新的传媒环境下,播音工作更要强调语言的吸引力,提升艺术性,确立播报风格.

摘要： 广播新闻节目,是人们生活中获取信息的一种途径,随着人们的精神文化需求增加,广播新闻不仅要创新内容,也要丰富播音语言样态。文章从融媒体时代广播新闻播音特点出发,介绍了广播新闻中的播与说以及两者区别,阐述了融媒体时代播新闻和说新闻的发展趋势。

摘要： 广播电视新闻中,新闻播音这种有声语音传播难度比较大、要求比较高.播音员要想做好新闻播音,就必须有扎实的语言功底、强大的心理素质、较强的政治敏感性.在时代飞速发展的今天,新闻传播领域也在不断扩大.这在一定程度上提高了人们的欣赏水平.所以,电视新闻播音也有了更多的工作挑战和更高的工作要求.

摘要： 在媒体融合背景下,音频新闻栏目借力新技术和新传播理念,摸索出一条适应新的收听环境、收听习惯和收听期待的节目制作新路。中央广播电视总台的音频新闻栏目《嗨!七点出发》具有节目板块多元化、节目内容多样化和播音语言风格化等特点,是国家级媒体在新时期对音频新闻栏目的新探索。

摘要： 本文从新闻播音创作的特点和分类、新闻播音语言规范的含义和特征两方面论述新闻播音语言及规范的一般含义和特征。

摘要： 韵律标注是口语语音库标注的重要内容.因此,本文对新闻播音语言的韵律标注进行了初步的探讨.首先,通过实验的手段分析了新闻播音语言韵律特征的语音声学表现:即音节时长的拉长是边界前音节和重音音节的声学征兆;基频(F0)的重置是韵律边界特征,也是重音的特征,而F0最大值的位置和范围则是语句强调重音的标志,F0的下倾和重置对于语调构造又有着重要的作用,等等.其次,在借鉴ToBI和C-ToBI的基础上,结合新闻播音创作实际,初步确立了新闻播音语言的韵律标注原则和内容,实现并完成了停顿、重音、语调等韵律特征的标注.

摘要： 本发明提供一种使用网络广播音频支持IPTV多语言输出的方法，包括以下步骤，S1：利用IPTV机顶盒设备搜集采集源的网络广播音频连接，并获取对应音频数据信息；S2：在IPTV机顶盒的播放节目界面设置语言选择选项，各语言选择选项对应有多个不同语言的网络音频数据；S3：将步骤S1中获取的网络音频数据信息与IPTV机顶盒所采集的视频源视频数据信息进行复合同步，实际应用过程中，本发明的技术方案解决了iptv多语言的切换，节省了头端采集成本，满足了终端用户本地化iptv语言的需求，扩大了同一节目源的适用范围，应用效果突出。

摘要： 本发明公开了一种基于公共播音喇叭的播音监控系统，涉及公共播音喇叭的控制技术领域，包括至少一个监控端和若干受控端，其中监控端针对不同的敏感词配置有相应的辅助处理模块，以对所述受控端上传的声音信息进行模式匹配，确定所述受控端上传的声音信息是否存在敏感词。本发明还公开了一种相应的播音监控方法、装置和存储介质，可以在较低维护难度的基础上，实现对公共播音喇叭的播音内容进行监控和敏感词处理，从而实现公共播音喇叭的高效使用和维护。

摘要： 本实用新型公开了一种播音主持语言训练装置，其特征在于：包括用于支撑可伸缩的支撑腿，所述支撑腿上端固定设置有用于支撑作用的支撑框架，所述支撑框架上滑动连接有同步移动的波形显示屏和主持词显示屏，本实用新型通过驱动电机工作带动旋转轴承转动，旋转轴承带动主动齿轮转动，通过控制驱动电机的正转或反转，从而控制主动齿轮正转或反转，从而带动下滑动块沿下滑动凹槽进行左右移动，实现波形显示屏与主持词显示屏反向移动，实现展开的作用，方便使用，波形显示屏与主持词显示屏同步向外侧或向内侧移动，保证中心位于支撑框架中间位置，增加整体的稳定性能，防止发生侧翻的现象，同时方便进行收纳，占用空间小。

摘要： 本实用新型属于播音主持训练技术领域，具体涉及一种播音主持用语言训练装置，包括底板，支撑柱上侧固定连接有L形件，第一书写板下端设有T形滑槽，T形滑块上侧设有伸入L形件内的第一台阶孔，第一弹簧上端固定连接有伸出第一台阶孔的第一T形锁件，L形件设有与第一台阶孔相连通的第一滑槽，第一书写板一侧设有通过合页铰接有第二书写板，第二书写板与第一书写板背部之间设有限位机构，第二台阶孔内装配有第二弹簧，第一书写板设有与第二T形锁件相匹配的第二锁孔，本装置可根据书写需要，将第二书写板展开，与第一书写板配合供教师书写，在不使用本装置或不需要使用第二书写板时，可将第二书写板折叠收入第一书写板背侧，便于存放。

摘要： 本实用新型涉及播音主持技术领域，公开了一种播音主持语言训练装置，包括主板和底座，所述主板正面左部安装有显示屏，且主板正面右部安装有写字屏，所述主板下端左侧安装有控制面板，且主板下侧右端安装有复位键，所述主板后部左侧安装有主机，且主机后部左端安装有蓄电池，所述主机左右两侧安装有连接座，且连接座通过转轴连接连接块，所述连接块内部贯穿安装有支撑杆，且支撑杆顶端安装有限位套，两根所述支撑杆中央安装有横杆，所述底座安装于支撑杆下端，且底座底端两侧通过轮座固定安装有万向轮。本实用新型通过在主板正面安装有显示屏和写字平屏，且通过使用电容笔在写字屏上进行教学书写，可以更好的挺高教学效率。

摘要： 本实用新型涉及录音机技术领域，具体为一种具有播音教学功能的汉语言用录音机，包括录音机本体和数据线，所述录音机本体的内部设置有扬声器，且扬声器的外围设置有防尘罩，并且防尘罩的端部设置有第一螺栓，所述录音机本体的边侧固定有固定框，且固定框的内部贯穿有腰带，且腰带的端部连接有锁扣，所述锁扣的边侧设置有弹簧，且弹簧的端部连接有卡扣，所述固定框的下方固定有固定块，且固定块的内部贯穿有转动杆，所述转动杆的外围设置有盖板。该录音机设置第二滑动块，通过安装在耳机外围的第二滑动块，从而使支撑带可以跟随第二滑动块在耳机的框架上移动，方便工作人员根据自己的使用需要调节支撑带的位置。

摘要： 本实用新型公开了一种播音主持语言训练装置，其结构包括底座、电源线、底板和夹紧固定机构，本实用新型通过将夹紧固定机构设置于顶板底部左端，接着对旋钮施力进行逆时针转动，旋钮通过输出轴带动丝杆在第一转动座和第二转动座上进行转动，丝杆外径表面与滑动块进行螺纹配合，然后滑动块带动导杆进行滑动，使得辅助块通过导孔沿着导杆滑动，并且辅助块通过辅助杆进行定位滑动，从而夹紧座向内收缩将波形显示屏进行夹紧固定，避免使用时造成跑位滑动，操作便捷。

摘要： 本实用新型公开了一种播音主持语言训练装置，包括底座，底座的顶部固定安装有两个支柱，两个支柱的顶部均开设有凹槽，两个凹槽内均滑动安装有滑动柱，两个凹槽相互靠近的一侧内壁上均开设有滑孔，两个滑孔内滑动安装有同一个连接杆，连接杆的两端焊接在对应的两个滑动柱的一侧，连接杆的顶部开设有螺纹孔，螺纹孔内螺纹安装有滚珠丝杠，底座的顶部固定安装有步进电机，步进电机的输出轴焊接在滚珠丝杠的底端，两个滑动柱相互靠近的一侧均开设有转动孔。本实用新型结构简单，操作方便，该训练装置的显示屏的展示高度可以快速调节，且显示屏的展示角度调节灵活，使用起来方便，可以满足不同身材的用户使用。

摘要： 本实用新型公开了一种播音主持语言训练装置，包括固定黑板和旋转滚轮，所述固定黑板左右两端中间位置处设置有旋转轴，两个所述旋转轴朝外侧外壁位置处套接有固定支撑架，两个所述固定支撑架位于固定黑板左右两侧位置处，两个所述固定支撑架中间位置处设置有上固定横梁，所述上固定横梁位于固定黑板下方位置处，将固定盛放板设置成固定盛放台装置，且通过固定盛放台装置中的海绵擦固定卡座和水笔，使得海绵擦和水笔分别固定在海绵擦固定卡座内部位置处和水笔卡座内部位置处，从而在移动和使用整个装置的时候，就会防止海绵擦和水笔在移动的过程中发生掉落丢失情况，这样就降低了教学成本。

摘要： 一种播音主持语言训练装置。包括机盒，及与中央处理器连接的显示屏、电源开关、音量控制按键、耳机插孔、USB接口、电池模块、扬声器、存储器、电路板，还设置有与中央处理器连接的录音录像按键及前后两个摄像头、翻页键、播放速度调节键，包含语音识别、语音对比和文件分享程序的中央处理器。显示器由两块显示屏组成，或者是通过分屏实现其功能。还设置有与中央处理器连接的阅读模式转换按键、显示模式转换按键。还设置有与中央处理器连接的wifi模块。中央处理器包含文件分享程序。用于播音主持和演讲口才训练的工具，实用性强。