摹写

摘要： 北京故宫博物院藏绢本《竹山连句帖》中许多字的笔画形态、结构形态与颜真卿楷书的风格特征大相径庭,不是颜真卿所书。其正文、夹注文字采用钩廓、画骨、填墨等方法摹写而成。后纸上所谓的米友仁题跋亦非真迹。

摘要： 随文练笔是提高语文素养非常重要的一种途径。教师指导练笔要注重培养初步的、实用的书面表达能力,鼓励创意思维。要着重从抓练点入手,摹写与创意并举,注重深化对句段、重要细节特征、社会生活主题等方面的练笔,在养成学生“读书思想和表现的习惯或能力”上下功夫,进而提高语文素养。

摘要： 英语学科核心素养以英语语言能力为基础和内核,英语写作是英语语言能力的重要体现,是帮助学生运用所学知识掌握英语语言表达技能的重要途径。小学英语序列化教学是根据小学生的年龄特点和认知能力而采取的有效的教学方式。

摘要： 笔者在日本东京艺术大学日本画科留学时,学习了日本画科临摹课程,获得了弥足珍贵的经验.本文通过对东京艺术大学画科临摹课程的临摹理念、制作程序和摹本艺术特色等方面的记录研究,总结矿物重彩画临摹教学中的学术贡献及借鉴意义.

摘要： 笔者在日本东京艺术大学日本画科留学时,学习了日本画科临摹课程,获得了弥足珍贵的经验。本文通过对东京艺术大学画科临摹课程的临摹理念、制作程序和摹本艺术特色等方面的记录研究,总结矿物重彩画临摹教学中的学术贡献及借鉴意义。

摘要： 在高中美术教学中,教师的教学内容始终要围绕经典展开,因为美术经典可以激发学生的灵感,培养学生的想象力.对美术经典的摹写可以实现高中美术鉴赏与绘画两个模块的共生,因此,教师有必要结合美术教学内容,为学生提供更多接触美术经典作品的机会,使学生在摹写中透过"形"了解基本知识、体验方法与过程、陶冶审美情操,发掘美术经典作品背后的精神内蕴,从而体悟其"韵".该文将以美术鉴赏与绘画两大模块为例,论述美术经典摹写对高中美术教学的启示.

摘要： 甲骨文摹写看似操作性工作,实际上需要“认清字形”,这不仅关涉摹本、释文的准确与否,还直接影响到字头或异体的确立、文字的考释、构形规律及刻写规律的总结等。本文从五个方面讨论摹写时可多加注意或需要提高的地方:一、注意分析字形结构、揣摩字理;二、注意书写者的刻写特征;三、注意联系他处异写或形体相关的文字;四、充分验证各种“版本”,尤其注重影像资料及实物,尽可能反映文字原貌,免受有问题或不完善的著录误导;五、注意甲骨上的刮磨、改刻等特殊刻写现象。讨论时结合二十多个例子,说明准确辨认及摹写字形带来的新知,并对有关字形作了考释研究。

摘要： 本发明涉及书法辅助练习工具领域，涉及书画摹写板及摹写装置；书画摹写板包括板体、透光盖板、菲林片和疏水膜，板体和透光盖板卡接，工作状态下，背光灯发出的光路能够通过透光盖板照射出去，透明盖板上表面设置有菲林片，菲林片上设置有由空白可透光线条组成的图字，且菲林片上表面设置有疏水膜，在实际使用时，用户打开背光源，并在疏水膜上覆盖纸张即可进行摹写，光线会照射向菲林片，光线通过菲林片上的透光部分，透过的光线会照射在纸张上，纸张上会出现由光线组成的图字，用户只需按照照射轨迹进行摹写即可，方便快捷；摹写装置包括可控制显示屏和的书画摹写板，摹写装置与现有技术相比具有上述的优势。

摘要： 本发明公开了一种具有安全保护结构的摹写工作台，包括台面，所述台面上设有作品放置台，作品放置台顶端嵌装有透光板，透光板下方设有补光装置；作品放置台一侧的台面上安装有防污保护装置，防污保护装置包括安装架和膜卷装置，安装架包括摹临压板、压膜框和连接组件，所述摹临压板与压膜框从右至左平行间隔设置在作品放置台左侧的台面上，所述摹临压板与压膜框的左端均与台面铰接；本发明结构独特，使用方便，不仅能够有效解决因受画纸厚度和透明度的限制，而不能对原画上的全部线条进行摹写的问题，还有效解决了在每次使用临摹课结束前需要花费大量时间对残留在透明板上的墨水、染料进行清洁的问题。

摘要： 本发明属于手写屏上摹写技术领域，本发明提供一种手写屏上的摹写用检测方法、装置、电子设备和非易失性计算机存储介质；所述方法包括：在手写屏上的第一次起笔开始，到最后一笔提笔，每一次提笔都保存为一个笔画对应的一幅图像；每一个笔画对应的一幅图像对应生成带标号的笔画文件；所述带标号的笔画文件基于起笔时间、提笔时间，可以获取每一个笔画对应的一幅图像的书写时间；基于所述每一个笔画对应的一幅图像对应生成带标号的笔画文件、每一个笔画对应的一幅图像的书写时间，识别出在手写屏上对当前文字的摹写结果。因此，通过手写屏上的摹写结果自动判断方法，能够准确识别出用户在摹写过程中的每个笔画。

摘要： 本发明公开了一种练习书法摹写的专用平板电脑,具体涉及练习用电子产品领域，练习书法摹写的专用平板电脑能让人们在日常生活中能够对书法进行训练，传承文字的艺术，包括书写板和书写笔，所述书写笔用于手持在屏幕上书写，实现书写信息的输入，所述书写笔包括书写端和手持端，所述书写板包括屏幕，所述屏幕底层设有反光层，所述接触单元为柔性材质，其材料为所述屏幕可感应材料，所述柔性材质针形，所述屏幕通过感应到针形柔性材质的接触面积能够判断运动轨迹，通过移动所述书写笔使所述屏幕感应到移动轨迹，这样的设计能够将书法的笔锋进行良好的表现。

摘要： 一种教学用书法摹写采光收纳桌，毛笔书法教学领域，包括桌面、桌腿、固定装置、支撑块、轴承和固纸装置，桌面上设有桌腿和固定装置，桌腿上设有支撑块，支撑块上设有轴承，轴承上设有固纸装置，桌面由上板、边框和下板构成，上板上设有边框，边框上设有下板，固定装置由压板、固定栓和弹簧构成，压板上设有固定栓，固定栓上设有弹簧，固纸装置由转轴、挡块和卡环构成，转轴上设有挡块和卡环；本发明实用性强，使用起来非常的方便，不但能使得练习者在摹写时能清楚的看见字帖或者描红字样，避免墨汁污染字帖，而且能在作品书写完后，快速整齐的收拾好写好的作品，避免了作品的损害。

摘要： 本实用新型涉及书法辅助练习工具领域，涉及书画摹写板及摹写装置；书画摹写板包括板体、透光盖板、菲林片和疏水膜，板体和透光盖板卡接，工作状态下，背光灯发出的光路能够通过透光盖板照射出去，透明盖板上表面设置有菲林片，菲林片上设置有由空白可透光线条组成的图字，且菲林片上表面设置有疏水膜，在实际使用时，用户打开背光源，并在疏水膜上覆盖纸张即可进行摹写，光线会照射向菲林片，光线通过菲林片上的透光部分，透过的光线会照射在纸张上，纸张上会出现由光线组成的图字，用户只需按照照射轨迹进行摹写即可，方便快捷；摹写装置包括可控制显示屏和的书画摹写板，摹写装置与现有技术相比具有上述的优势。

摘要： 本实用新型公开了一种平板电脑上练习书法摹写控制板，涉及平板电脑技术领域。本实用新型的结构包括主屏、副屏，所述主屏的结构包括主壳、一号密封板、一号触摸屏、一号触摸开关，所述主壳的槽内设置有主板和蓄电池，所述一号密封板固定在主壳的槽口中，所述一号触摸屏设置在一号密封板的通孔中，所述一号触摸开关设置在一号密封板的壁中，所述一号触摸开关与主板电性连接；所述副屏的结构包括副壳、二号密封板、二号触摸屏、二号触摸开关，所述副壳的右端与主壳的左端铰接，所述二号密封板固定在副壳的槽口中，所述二号触摸屏设置在二号密封板的通孔中，所述二号触摸开关设置在二号密封板的壁中。本实用新型具有双屏，便于同时练习不同书法。

摘要： 本实用新型公开了一种采用计算机技术的摹写装置，属于计算机临摹技术领域。一种采用计算机技术的摹写装置，包括台体和台面，台体和台面固定相连，台面上滑动连接有临摹板，台面上开设有第一滑槽，台体内滑动连接有活塞箱，活塞箱内滑动连接有活塞，活塞上固定连接有升降杆，升降杆远离活塞的一端连接在临摹板底壁上；本实用新型在使用过程中，通过活塞箱内的活塞滑动，从而带动与活塞固定相连的升降杆移动，通过升降杆的上下移动，从而带动与升降杆相连接的临摹板升降，从而完成对临摹板的调节，使使用者能够找到舒适的临摹角度，保护使用者不会因为长时间弯腰而造成腰部损伤，同时舒适的临摹角度提高了临摹者的临摹效率。

摘要： 一种具有保存功能的临摹写字一体板，包括透光板、电阻触摸屏、中间基板、周向包边、第一控制面板及第二控制面板，所述透光板及电阻触摸屏分别位于所述中间基板的两侧，第二控制面板上设有控制器，控制器能够识别电阻触摸屏上被触摸的部分的坐标值，第二控制面板远离电阻触摸屏的侧面上设有存储卡插槽，存储卡插槽中设有与控制器连接的存储卡，存储卡用于存储控制器识别的坐标值。如此同时具有临摹和可擦拭、重复写字绘画功能，且具有画面保存功能。

摘要： 本实用新型提供一种采用计算机技术的摹写装置，应用计算机技术，使原作以图像形式显示，获得更好的原作图像显示效果，提高摹写效果,包括上桌体和下桌体，上桌体支撑于下桌体上方，桌面板中央开设厚度方向贯穿桌面板的孔洞，投射屏镶嵌于孔洞内，投射屏的上表面高于桌面板，纸通过铺纸机构铺设于投射屏上，投射屏的正下方设置将图像投射到投射屏上的投影仪，投影仪固定于底板上，投影仪与计算机主机连接，计算机主机放置于基板上。