摆脱
摆脱的相关文献在1996年到2022年内共计461篇,主要集中在经济计划与管理、财政、金融、世界各国经济概况、经济史、经济地理
等领域,其中期刊论文424篇、专利文献37篇;相关期刊325种,包括国际展望、小康、中国经济周刊等;
摆脱的相关文献由487位作者贡献,包括吕文辉、D·凯茨舒克、J·拉巴塔伊等。
摆脱
-研究学者
- 吕文辉
- D·凯茨舒克
- J·拉巴塔伊
- M·布萨托
- R·D·基弗沃
- 万军杰
- 万甜
- 严丽敏
- 乔波
- 任杰辉
- 何晓鹏
- 冯民权
- 刘力真
- 刘吉开
- 刘润华
- 史彦举
- 吕涛涛
- 周勋
- 孟婷
- 宋萍
- 张兴伟
- 张晓晗
- 张程成
- 张结海
- 张辉
- 张运涛
- 方清
- 李晶
- 李科杰
- 杨冠群
- 林涛
- 林靖
- 梁金龙
- 汪丁丁
- 漆光平
- 潘文富
- 王敏
- 盛守龙
- 程文
- 章法
- 芦雷
- 赵彩峰
- 郑兴
- 郭洪彬
- 阿敏
- 陈昌
- 韩小兵
- 高莹莹
- Article
- DianeBrady
-
-
刘佳俊;
王战涛
-
-
摘要:
拖延症指将所计划执行的任务推迟到稍后时间的行为。拖延症患者通常会对开始或完成任何任务或决定感到焦虑,而将拖延作为应付焦虑的一种机制。那么如何才能有效克服焦虑症呢?美国《COSMOPOLITAN》杂志援引心理学专家的最新理论称,找到导致拖延症的起因是关键。法国心理专家雅克勒加尔在其新书《50种方法教您摆脱拖延症》中指出,拖延症将会影响工作及生活中的方方面面,对抗拖延症其实就是对抗精神萎靡的状态。
-
-
钱淑娴
-
-
摘要:
识字是学生提早阅读的基础。为了能够让学生及早地进行阅读,《语文新课程标准》对小学语文低年级识字教学的理念作了较大的调整。提出了“认写分开,多认少写”的新理念,要求低年级学生会认1600~1800个字,其中会写800~1000个字。由此可见,低年级的识字教学承担着大量的识字任务。识字量这么大,如果没有一套科学的识字教学方法,不要说取得良好的教学效果,就是完成基本的教学任务都是个问题。
-
-
-
钱宇玲
-
-
摘要:
拖延现象在中小学生身上日趋突出和严重。家长们头疼无奈,无计可施;老师们看在眼里,急在心上。如何协助家长、帮助学生克服拖拉,摆脱磨蹭,和“拖延”彻底说“再见”呢?教师要据因定策,用爱心、耐心和恒心让学生“快”起来。
-
-
张慧敏
-
-
摘要:
焦虑症是指在正常情况下,患者出现强烈的不安、 恐惧及过分担忧的情绪,这种情况通常可以在几分钟内达 到顶峰。过度焦虑是一种病态,不仅会对患者的心理造成 影响,还会引起生理上的不适,如心烦意乱、燥热、头痛 等。孕妇经常会因为焦虑而感到坐立不安,形成妊娠期焦 虑症。
-
-
-
-
-
-
-
摘要:
愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话.能做事的做事,能发声的发声.有一分热,发一分光.就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火.
-
-
计悦芬
-
-
摘要:
绘画活动培养幼儿观察力、记忆力、想象力和创造力,用绘画的形式把自己对各种实物的认知现象表达出来,培养幼儿的审美情趣。笔者利用棉花种植活动开展一系列美术活动,摆脱传统的绘画模式,通过亲身实地观察启发儿童自主绘画造型;利用棉花花朵的变化引导儿童有变化地运用色彩;利用棉花写生,给予儿童新奇、生动的绘画体验;开展棉花美术展,引导儿童评价作品分享有益经验。
-
-
-
-
-
- 宁波市润桥工业设计有限公司
- 公开公告日期:2020.11.13
-
摘要:
一种摆脱跟随转动的方法,涉及旋转烤架和驱动该旋转烤架的驱动电机及其电控装置,所述的旋转烤架包括由环形上、下盖和驱动齿轮构成的组合载具,所述的环形上盖可以相对下盖和驱动齿轮转动,其内壁外侧设有与驱动齿轮咬合的咬齿,所述的电控装置包括电机控制电路,所述的电机控制电路包括稳速和调速电路,所述的调速电路设有两个可切换的控制电压,对应驱动电机的两个稳定输出电压,通过对上述的两个控制电压交替切换,实现驱动电机的转速的交替转换,所述的交替切换选择在所述的驱动电机的负载电流变化小于某一设定值时,所述的交替切换选择在与所述的驱动电机的负载电流变化相关的电压的变化小于某一设定值时。与现有技术相比,本发明具有使现有延长电机寿命、降低功耗和成本、节省能源、提高双旋转烧烤技术的适用性和烧烤均匀性的有益技术效果。
-
-
-
-
-
-