援助机制
援助机制的相关文献在1997年到2021年内共计107篇,主要集中在中国政治、法律、财政、金融
等领域,其中期刊论文101篇、会议论文6篇、专利文献22753篇;相关期刊93种,包括党政干部论坛、国际展望、电子知识产权等;
相关会议5种,包括第三届世界灾害护理大会、第2届(2012)湖南省人力资源管理学年会暨中小企业人力资源管理研究学术研讨会、第6届海峡两岸高校安全管理论坛等;援助机制的相关文献由113位作者贡献,包括潘灿君、于镭、于龙等。
援助机制—发文量
专利文献>
论文:22753篇
占比:99.53%
总计:22860篇
援助机制
-研究学者
- 潘灿君
- 于镭
- 于龙
- 元志立
- 刘硕2
- 张百慧
- 梁文解
- 王娟
- 田志1
- 胡美玲
- 谷洪波
- 赵林楠
- 隋心
- Haruo Hayashi
- Keiko Tamura
- Munenari Inoguchi
- 丁丹丹
- 万方
- 于国龙
- 于海洋
- 伍国春
- 何诣寒
- 何诣寒3
- 侯鹏
- 冯婧
- 冯守东
- 刘东芝
- 刘凤
- 刘凤2
- 刘哲
- 刘士焜
- 刘宇成
- 刘新意
- 刘楠
- 刘耀谦
- 刘耀谦4
- 刘钻扩
- 匡晓华
- 原野
- 吉木拉衣
- 周新生
- 周洪松
- 奚庆
- 孙明霞
- 孙靓莹
- 宋青
- 常大全
- 张正慧
- 张炫炫
- 张耀辉
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于镭;
隋心
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摘要:
台湾当局在南太平洋地区剩余的所谓“邦交国”长年深耕,形成了具有迷惑作用的援助机制和范式,对护持其与南太平洋四岛国所谓“邦交”关系发挥了作用。在中国同太平洋岛国平等互利合作关系不断深化之际,美国等空前强化在南太平洋地区的政治、经济和军事力量存在,竭力阻挠这一地区的台湾当局所谓“邦交国”进行外交转向。鉴于此,我国应戒急戒躁,立足平等、互利,持续深耕南太平洋地区。
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周洪松;
苏燕
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摘要:
突如其来的疫情,让石家庄这座1100万人口的城市按下暂停键。疫无情大义在,防控期间,有这样一群人,为了大多数人的健康和福祉,舍弃小家,在寒风中服务民众,进行检测治疗,战斗在风险第一线。为解决一线战疫医护人员后顾之忧,石家庄市教育局迅速启动以"一对一"包联为主要内容的援助机制,落实对医护人员子女的情感关怀、学习辅导、生活指导等多项举措。
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于镭;
隋心
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摘要:
台湾当局在南太平洋地区剩余的所谓"邦交国"长年深耕,形成了具有迷惑作用的援助机制和范式,对护持其与南太平洋四岛国所谓"邦交"关系发挥了作用.在中国同太平洋岛国平等互利合作关系不断深化之际,美国等空前强化在南太平洋地区的政治、经济和军事力量存在,竭力阻挠这一地区的台湾当局所谓"邦交国"进行外交转向.鉴于此,我国应戒急戒躁,立足平等、互利,持续深耕南太平洋地区.
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洪晓楠
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摘要:
中国共产党以思想解放为先导,以时代精神和改革创新精神为推动,开启了完善中国特色社会主义制度的历史进程。长期以来,中国在政治上形成了中央统一领导的国家体制,在改造自然中形成了“人心齐、泰山移”的统筹机制,在抵御外侮中形成了“万众一心、同仇敌忾”的动员机制,在自然灾害面前形成了“一方有难、八方支援”的援助机制。这方面的显著优势是基于历史过程而形成的,是不可替代的。集中力量办大事是我们国家治理的优势,要在新时代加以继承和发展,使其成为当代中国国家治理的巨大优势。
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刘哲;
潘寻
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摘要:
随着中国的和平崛起,世界各国对中国在国际气候援助中所起到的作用抱有更高的期望,中国自身也应更为主动地承担发展中大国的领导作用。气候援助是中国气候外交工作的重要内容,对我国参与全球气候治理规则制定,积极落实应对气候变化国际协定,树立负责任大国的形象,维护好自身和发展中国家的整体利益等都具有重要意义。
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李树明
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摘要:
高中阶段是学生学习数学知识的重要时期,面对 高考的压力,教师要为学生提供高效学习的方法,促进学生综 合学习能力提升。本文主要就高中数学学困生形成原因进行 分析,然后就高中数学学困生援助机制详细探究,希冀能借此 理论研究为解决学困生学习问题起到积极作用。
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李涛;
吉木拉衣
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摘要:
鉴于新型病毒的传染性高于2003年的“非典”,2020年1月下旬以来,我国采取的应对举措也明显强于非典时期,人民群众对此次疫情的关注和担忧程度也前所未有。一场没有硝烟的战“役”悄然打响,就在这时,无数医者坚守职业道德,响应国家动员号召,冒着生命危险“逆行”于抗疫前线,全国上下迅速形成一体联动、联防联控的抗疫局面,万众一心、同仇敌忾的动员机制以及一方有难、八方支援的援助机制。这种现象背后所隐含的是集中力量办大事的社会主义制度优越性。在党和国家的坚强领导下,集中力量办大事的社会主义制度优越性是战胜此次疫情的核心要素。
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谷洪波;
万方
- 《第2届(2012)湖南省人力资源管理学年会暨中小企业人力资源管理研究学术研讨会》
| 2013年
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摘要:
近年来日益频发的水旱灾害极大地影响了我国农村经济的发展,它不仅造成农业生产的巨大破坏、人员的大量伤亡,还成为经济社会不稳定的隐患之一.在与水旱灾害的长期斗争中,我国政府积累了一定的灾害管理和救助经验,并初步建立了自然灾害管理和救助工作体系,但灾后恢复重建援助机制尚不成熟和完善,还存在一些问题和缺陷.本文分析我国农业水旱灾害的特点及影响,揭示灾后恢复重建援助机制中的缺陷与不足,并建议推进灾后农村法律援助,扩大受援对象和受案范围,增强灾后农村教育培训援助,培训一支懂经营有技术的高素质新型农民,加强灾后农村医疗与心理援助,实施灾后及时有效的现场救援,促进灾后农村就业援助,创造和提供丰富的就业岗位。
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连亚强
- 《第三届世界灾害护理大会》
| 2014年
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摘要:
每年各种突发自然灾害的发生都会给人类带来巨大的财产损失和心理伤害,而尤为严重的是,灾害给人类造成的心理创伤在短时间内很难得到修复.不同的人面对灾难有着不一样的应激反应,而这种应激反应又直接影响到心理创伤的深度和后期恢复的程度,一直以来灾难就是考验人类心理承受力的重要一关,人类就是在这些灾难的磨练中发展壮大起来.通过了解近年来发生在国内外的自然灾害及突发事件的特点,同时参考国内外的相关应激理论,来研究分析灾害对人类心理的影响.最后通过分析中国在灾难心理援助方面表现的不足之处,借鉴国际心理援助体系的有利方案,实现从本国国情出发,建立健全中国在灾难支援方面的法律、法规援助体系,进一步完善自身灾害心理的援助机制,更好得做好灾后心理重建工作,促进和谐.
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陈建斌
- 《第6届海峡两岸高校安全管理论坛》
| 2012年
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摘要:
衡量一个人是否健康,不仅要看其身体的健康状况,还要看其心理健康的程度.大学生出于青春后期到青年期,生理成熟度远远高于其心理成熟度,这个阶段是其心理变化最为剧烈、又极易产生心理冲突的特殊时期.因此,关注大学生心理安全非常重要,构建大学生心理安全屏障也成为高校义不容辞的责任和义务.本文从探讨大学生心理安全的概念着手,以对山西省部分高校的调研结果分析了当今大学生在心理安全方面存在的问题,并从高校层面和大学生层面分析了其原因,因此应开辟大学生心理安全的各种维护途径,进行心理教育,心理预警,心理干预,法律保障,健全心理安全保障机制,形成大学生心理安全教育的合力,建立学校心理援助体系、家庭支持助力机制、社会心理援助机制、朋辈心理援助机制,在课堂教学过程中注重大学生创造力的开发,加强校园文化建设,擅用榜样和典型,引导学生拓宽视野,认知社会运行规则。
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