插图设计
插图设计的相关文献在1989年到2022年内共计190篇,主要集中在绘画、信息与知识传播、工艺美术
等领域,其中期刊论文188篇、会议论文2篇、专利文献112921篇;相关期刊127种,包括大众文艺(科学教育研究)、考试周刊、大众文艺等;
相关会议2种,包括第十三届国际汉语教学学术研讨会 、第二十七届海洋测绘综合性学术研讨会等;插图设计的相关文献由178位作者贡献,包括张磊、郭晓静、刘东霞等。
插图设计—发文量
专利文献>
论文:112921篇
占比:99.83%
总计:113111篇
插图设计
-研究学者
- 张磊
- 郭晓静
- 刘东霞
- 李琛
- 高晨
- 刘启萌
- 刘宏芹
- 刘杰
- 单春晓
- 孟亚楠
- 常珍
- 廖克俭
- 张育维
- 徐晓婷
- 房艳
- 曲慧敏
- 李丹骏
- 李凯洋
- 李祯祯
- 樊超
- 王文婷
- 袁汀
- 谷渊
- 赵洁
- 陈美陆
- 马一青
- 黄小涵
- Lee Gil Ha·Lim Hee Kyung1
- LeonidKozienk
- Liu Hong
- Yixin Wu
- 乔横
- 于莹
- 任燕
- 何成刚
- 兰天
- 冯伟一
- 冯晓娟
- 刘丽华
- 刘倩瑜
- 刘弘
- 刘敏
- 刘晓红
- 刘琳
- 刘虹
- 刘贲
- 史飓斌
- 吴晨
- 周云亭
- 周朕慧
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张艺
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摘要:
插图一直都是语文课本的重要组成部分。课本当中的插画都是经过精心挑选的,利用好这些插画,能够让学生更明确地感知语文文本的意蕴,感受文本创造的丰富图景,也能够培养学生的观察能力,激发学生的学习兴趣。本文从小学语文课本的插图的分布情况、插图的特征以及运用的策略这三个方面进行探讨。
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姚伊
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摘要:
高等院校艺术设计学专业教学,主要是面向全体艺术设计学专业学生,将相关学科知识及专业理论知识融入素质教育过程中,帮助学生在学习艺术设计学专业具体知识、分析插图设计课程实例的过程中,初步了解专业教学、课程教学及理论教学的具体要求和相关教学原则。教师在开展专业课程项目化教学的过程中,需要将各类学科知识转化为实际项目教学内容。
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陈天茜
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摘要:
目前,高校插图设计教学显示出人才培养与商业市场需求脱节,缺乏对设计应用能力及综合设计素养的培养问题。高校插图设计课程的教学成果需建立多维度的检验方式,将设计内容的应用进行商品化输出,接受商业市场的检验,使学生体验设计在市场需求中的优胜劣汰,更好地符合应用型人才培养的目标。本文通过分析目前高校插图设计的教学现状和存在的问题,在课堂教学实践过程中引入商业项目并将设计应用成果商品化,进一步探讨高校插图设计课程教学改革的新思路。
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王泽琪
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摘要:
近几年来我国博物馆文化发展十分迅速,博物馆不再仅仅限于收藏、展览文物的功能,更加注重起来文化的传播发展与文物的激活再创新设计,并致力于让世界人民了解文物背后的故事,这就促进了文创产业的大力发展。而西安作为十三朝古都,既是我国传统文化历史名城,也是唐文化的典型代表城市。坐落于西安的陕西历史博物馆更是文化缩影聚集地,馆内收藏的历史文物承载着陕西独有的传统文化内涵。陕西省的文化创意产业与其他领先城市相比仍有较大的差距,文创产品设计仍然处于初期发展阶段。本文将对博物馆文创的发展趋势和设计开发现状进行研究,分析其文创产品设计存在的不足并提出系列化的设计方法。旨在通过探究文物与插图的融合创新设计,使国宝能够重获新生。在设计开发文创产品的同时传播西安独特的文化魅力,以期为其他博物馆文创的开发设计提供参考。
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张子乐
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摘要:
平遥双林寺的彩塑是明代时期山西彩塑的代表作之一,平遥双林寺作为平遥古城的组成部分,其知名度与游客到访度却不及平遥古城。意在运用插图的表现形式,提炼并表现出山西平遥双林寺彩塑的艺术特征和人物故事,以达到对平遥双林寺彩塑艺术价值宣传与人物形象宣传的目的,扩展双林寺彩塑的展现形式。
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陈美陆
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摘要:
教科书是教师在教学过程中用到的最重要的文本教学资源,教师如何合理有效地利用教材是提高教学质量的关键.本文以人教版和教科版物理教材中"力"这一节编写为例,发现不同教材间可借鉴之处,以期为一线教师提供帮助.
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陈美陆
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摘要:
教科书是教师在教学过程中用到的最重要的文本教学资源,教师如何合理有效地利用教材是提高教学质量的关键.本文以人教版和教科版物理教材中"力"这一节编写为例,发现不同教材间可借鉴之处,以期为一线教师提供帮助.
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房艳;
赵洁
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摘要:
Olshansky(2008)声称"图片(插图)提供了一种通用的语言.无论是以英语为母语的人还是那些把英语作为第二语言学习的人,图片(插图)都能平等地与他们交谈……图片是我们的第一语言.它提供了一种我们都能凭直觉理解的语言".作为重要的外语教学辅助工具的插图,其在外语教学方面的功效自然不言而喻.国内英语教材插图研究学段主要集中在小学、初中和高中,中职阶段的研究几近空白.文章采用了文本分析法、访谈法、问卷调查法和课堂观察法分别对中职英语教材插图设计与评价、中职师生英语教材插图教学的行为进行了调查研究.
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Liu Hong;
刘弘
- 《第十三届国际汉语教学学术研讨会》
| 2015年
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摘要:
本文以《中文听说读写》(第三版)教材中的插图为研究对象,考察了插图的类型、数量以及分布情况,发现《中文听说读写》(第三版)的插图具有数量多、形式新等特点,且教材各部分的插图具有不同的功能.论文对该套教材在插图设计和配置上的特点做了分析,对一些不足之处提出了改进意见.
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刘晓红;
李春光;
宗景春;
赵双臣
- 《第二十七届海洋测绘综合性学术研讨会》
| 2015年
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摘要:
海军百科全书是一部介绍海军相关知识的综合性图书,其中的中国海军地理以翔实丰富的内容,图文并茂的形式向读者介绍中国近海及其毗邻陆地的地理环境,插图设计的质量直接决定着图书能否以全面、系统、直观、形象、生动的展现相关地区的地理概况.详细叙述了《海军百科全书中国海军地理》插图编辑设计的总体思路、设计方法、表示要素的选择过程,可以为相关图集的设计提供技术参考.