提高自身素质

摘要： "道德"二字,本是高尚字眼,有德有道之人,往往都是受人尊敬之人。但道德一旦冠之以"封建"二字,则其作用立马走向了反面——"吃人",并且一些人把道德的"恶"直接指向了儒家思想创始人孔子,似乎道德的功能走向了它的反面,都是孔子惹的祸。这实在是冤枉了孔子。孔子的德化思想主要体现在"礼"和"仁",所谓"吃人"不过是后世大儒为迎合官家统治之道把孔子思想里的消极因素阐释到了极点。而他"德治"里思想的精髓,由于其宽泛性、包容性极具张力,反倒被人日渐淡忘。在孔子看来,有德之人,必有道,必藏仁,精于艺,这就是圣人的标准。这与今天的教育目标,简直是不谋而合——促进人的全面发展,不仅仅是提高道德的水准。这一目标不仅对教育对象提出了更高的要求,也对教师如何提高自身素质提出了更高层次的标准。怎样向这一高标准迈进并找到提升的路径,是每个教师亟待解决的现实课题。几千年来,占据中国主流意识形态的儒家思想,其创始人孔子作为至圣先师,其"德治"为本的教育思想,至今仍不失深刻的启迪意义。本文旨在探讨孔子"德治"思想的渊源,给新时代教师如何提升素质修养提供启发和探索性通道。

摘要： 《创时改变生活》是统编《道德与法治》九年级上册第一单元第二课第一框的内容,本框的第一目“感受创时”侧重对创时的感性认识,引导学生感受生活中的创时处处皆在,生活中的各个领域都可以有创时,理解创时是一种生活方式,体验创时带来的积极情绪和情感,指明创时可以让生活更美好;第二目“创时引擎”侧重对创时的理性分析,阐述创时对人类展展、民族复兴、社会进步、改革展展的重要意义。本框内容对应《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》“我与国家和社会”中的“了解我国在科技、教育展展方面的现状,理解实施科教兴国战略的现实意义,认识科技创时的必要性,努力提高自身素质”。

摘要： 安全作为人类最基本最重要的需求,安全问题一直是社会各方关注的焦点。而幼儿园又是众多幼儿聚集学习生活的地方,其自身的安全问题以及所提供的安全教育是保障儿童健康成长的基石和使命。由于儿童年纪小,大多生性活泼,儿童在使用设施场地时会出现潜在的危险。作为一名幼儿教师,在保障幼儿健康的同时,更需要教会儿童安全知识,知道哪里危险,如何克服危险,更好的保护自己。当然,提高幼儿的自我保护能力也是其社会生存的第一步。俗话说安全无小事,安全是幼儿园工作中的头等大事。从培养幼儿的安全意识和自我保护能力,到为幼儿创设良好的学习环境,都需要每一位教师提高自身素质,锻炼自身能力,总结先前的工作经验,发现现实生活问题,并及时寻找方法,改善问题。

摘要： 创新思维是指主体在创新意识的支配下,突破原有的思维模式,创造出的前人或他人尚未创造的,独特新颖,且具有现实价值的思维成果的一种高级思维活动。历史学科具有知识性、科学性、综合性以及思想性较强的特点,其中也蕴含着大量的创新教育素材。在新课程改革的背景下,教师作为课堂的引导者,不仅要关注如何给学生传授知识,还应该重视学生创新思维能力的发展。那么历史教师应如何在课堂教学中培养学生的创新思维能力呢?第一,提高自身素质,注意学科融合。

摘要： 随着我国人口政策的不断调整,幼儿教育行业同样也在不断地发生着变化,结合实际可以发现,我国部分地区存在幼儿师资力量缺乏等情况,为此多数技工院校开始开设幼儿教育等专业,以此来实现对幼儿师资力量进行壮大培养的目的。在对幼儿教育专业学生进行培养的过程中,更需要充分地注重对其核心素养的培养,确保所培养学生具备良好的思维品格以及综合素质能力。钢琴作为技师院校幼儿教育专业的一门重要课程,它对于培养学生的专业核心素养有着很大作用,钢琴弹奏能力既是幼儿教育专业学生必须掌握的基础职业技能,也是学生提高自身素质和修养,顺利就业履职的有效保障。

摘要： 他是人大代表中为数不多的宗教界人士。他是俞光植,五年前当选为市十五届人大代表。当“好代表”做大爱事在过去的五年里,俞光植始终牢记自己是一名肩负使命的人大代表,总是想着为这座伟大又美丽的城市做点什么,以此践行全过程人民民主重大理念,发挥一名代表应有的作用。五年来,俞光植不断加强学习,做到理论上清醒、政治上坚定。在辛苦工作之余,他把学习政治理论,学习党的方针、政策,学习国家法律、法规和人大业务知识作为提高自身素质的重点,积累各类知识,以提高自己的理论水平和分析、解决问题的能力,力避“以其昏昏,使人昭昭”,为做一名称职的人大代表奠定了坚实基础。

摘要： 在当前课程改革当中,信息技术已经在现代教育教学中普遍应用,教师的教学手段也逐渐由原来的粉笔书写转变成多种多样的信息化教学,逐渐与课堂教学融合。能为学生创造出形象生动, 丰富多彩的课堂学习环境, 使学生更加直观的加深对知识的理解。尤其是初中数学,这门学科本身具有抽象性,逻辑性,更加注重学生思维模式的形成,单纯传统的课堂已经不能满足学生的学习需求,所以非常有必要与信息技术进行资源的充分整合。随着信息时代的到来,教师也要与时俱进不断提高自身素质,正确利用信息技术作为教学辅助的工具, 提高教学质量。

摘要： 党校教师是一项特殊性较强的教育职位。党校教师肩负着为我们培养高素质领导干部的重任。党校教师是否具有较高的职业道德与职业素质,将会直接决定党校的教育质量及培训对象的综合能力。对于党校教育工作来说,提升党校教师的专业能力与自身素质,是其在新形势下亟待解决的一项任务。

摘要： 深刻认识社会学的学科内涵和学科体系,深刻认识从事社会学研究的重要意义,深刻认识北师大社会学的历史传统与办学特点,深刻认识博士研究生阶段的重要性。在校学习和科研工作需要从五个方面作出努力,概括为"五个学会",即学会做人,就是做到德智体美劳全面发展,全面提高自身素质;学会求知,就是提升学习的能力,尽量获得广博知识;学会干事,就是努力提高解决实际问题的能力,增强就业创业的本领;学会创新,就是树立创新意识,增强创新欲望、创新能力,产生创新成果;学会写作,就是掌握写好博士论文的基本功,提高写作论文和出站报告的水平。

摘要： 最近,我正在学习《党史故事100讲》,里面的典型事例、历史人物对我触动很深,让我在感动之余多了思考和领悟,增强了履职尽责的内生动力。就履职情况及从事的戏曲艺术工作,与大家分享。担当委员使命,从提高自身素质做起作为一名文化艺术界政协委员,我深感责任在肩。

摘要： 本发明涉及一种去除D组分提高酒石酸泰乐菌素质量的方法，该方法是在现有酒石酸泰乐菌素生产工艺中的反萃取之前加入酸洗液进行酸洗，加入酸的量使萃取液pH达到4.5‑5.5，酸洗完成后排去酸洗液，然后进行反萃取。本发明通过酸洗，酸洗液与溶媒相混合后，因泰乐菌素各组分在酸性条件下萃取速率不同，从而能将部分泰乐菌素D组份溶解至酸洗液中，通过酸洗液去除或回收再利用，而尽可能的将A组份得到保留。在下步反萃取中可以有效的提高产品A组分的含量。通过本发明可以有效降低产品D组份2.0个百分点，反萃取结束后进行结晶，可将泰乐菌素A组分提纯，将其他杂质留到母液中。

摘要： 本发明公开了一种提高黄芩种子萌发率及幼苗素质的引发方法。本发明公开的提高黄芩种子萌发率及幼苗素质的引发方法包括：用赤霉素浓度为50‑400mg/L的引发液在20‑25°C下浸泡黄芩种子2小时，得到引发液处理的黄芩种子；将引发液处理的黄芩种子用蒸馏水冲洗后于室温下回干24～48h，得到引发的黄芩种子。实验证明，利用本发明的黄芩种子引发方法处理黄芩种子后，可以提高黄芩种子的发芽率与幼苗素质，发芽势、发芽率、简易活力指数、苗长、根长、鲜重和干重均显著提高，本发明的方法操作简单，可控性强，成本低，能有效引发黄芩种子，且引发效果显著，具有较好的生产应用价值，适用于大规模生产。

摘要： 本发明涉及一种用于提高身体素质的多功能综合训练模拟器，所述训练模拟器包括支撑在底架上的旋转架，旋转架设有一对圆环，圆环与圆环之间沿着圆周设有环间连杆，圆环的中心设有多边形中心框架，一对圆环之间设有框架间连杆，框架间连杆平行于环间连杆，平行于环间连杆的转轴穿过多边形中心框架，转轴的两端通过轴承支撑在底架上；多边形中心框架与圆环之间通过A形框架连接，A形框架的顶部与圆环连接，A形框架的底部与多边形中心框架连接，每对圆环的A形框架之间设有折叠式斜条连杆，A形框架的斜条或折叠式斜条连杆上设有扶手；每个圆环的环面上设有防护环，在圆环的环面上和/或环间连杆上设有脚踏板，在扶手、防护环和脚踏板上均设有束带。

摘要： 本发明提供一种提高种子萌发率和幼苗素质的环保型育苗方法，包括以下步骤：在温度24‑26°C、湿度60‑75％条件下，按照5.5‑22L/m2的量往托盘上加水，然后将装载有种子和基质的生物质育苗盘放在托盘上进行培养，待基质表面干燥时，按照1.4‑4.2L/m2的量重复往托盘中加水；待种子萌发3‑4d后，按照1.4‑4.2L/m2的量往托盘中加入0.5‑2.0g/L浓度的水溶性平衡复合肥；待基质表面干燥时，重复添加水溶性平衡复合肥，直至移栽前5‑7d停止。育苗基质干湿交替进行，有利于幼苗扎根；基质和生物质育苗盘中含水量适宜，生物质育苗盘在育苗过程保持完整；无塑种植，萌发率高，所得的幼苗根系比塑料盘培育所得的幼苗的根系更为粗壮，移栽成活率更高，无缓苗期。育苗过程营养无浪费；基质填充量降低；无需转移炼苗。

摘要： 本发明公开了一种利用内生真菌P‑B313提高水稻种苗素质和谷粒产量的方法，属于微生物应用技术领域。所述方法包括将保藏号为CCTCC NO:M 2021504的内生真菌Pseudophialophora sp.P‑B313与水稻种子共培养，使其定殖于水稻根部组织中。本发明提供了内生真菌P‑B313在促进水稻生长，增加谷粒产量方面的新用途，通过将内生真菌P‑B313定殖于水稻根部组织，可以显著提升水稻种苗素质、增加水稻产量。内生真菌P‑B313对水稻显著的共生互作效果使其在农业领域内的推广应用具有巨大价值。

摘要： 本发明提供一种基于跑步机提高青少年体育素质的系统和方法，涉及体育运动技术领域。该基于跑步机提高青少年体育素质的系统和方法，包括教师管理模块、网络服务器和跑步机模块，所述教师管理模块包括有编辑模块和音频采集模块，所述网络服务器包括有账号管理模块和音频同步模块。通过音频采集模块、音频同步模块和显示模块可以将教师教学视频直播给学生观看，通过编辑模块、账号管理模块、控制模块和硬件模块可以由教师制定训练课程供学生进行训练，通过编辑模块、账号管理模块、控制模块、硬件模块和数据采集模块可以由教师制定模拟考试内容供学生进行模拟考试，并通过对学生考试时的体能数据进行整理和评分，有助于提高青少年体育素质。

摘要： 本发明公开了一种可提高秧苗素质的水稻无土育秧基质，包括以下重量份的原料：植物秸秆30份、木糠15份、椰子壳粉10份、稻壳粉20份、木耳菌渣10份、农家肥15份、麦饭石8份、玻化微珠5份、细砂5份、硝酸铵6份、磷酸二氢铵6份、硫酸钾4份、氯化钙4份、氯化镁5份、硫酸锌2份、硫酸铜2份、硼酸1份以及乙二胺四乙酸铁钠1份。同时提供了一种可提高秧苗素质的水稻无土育秧基质的制备方法，包括：对植物秸秆和木糠进行微波辐照，冷冻，解冻，加热，得第一基质；制得吸附有营养液的第一基质；将麦饭石放入缓冲液中浸泡，制得第二基质；将木耳菌渣、农家肥和吸附有营养液的第一基质、第二基质混合。本发明能有效提高秧苗素质。

摘要： 本发明公开了新的膳食补充剂或草药产品，其含有至少一种选自获得自总状花羊蹄甲果实、耳叶番泻、芒果茎皮、虾子花嫩茎和阿拉伯金合欢果实的提取物或级分或其组合物的成分，组合至少一种化合物，所述化合物选自生物活性物质、草药提取物、矿物质、氨基酸、蛋白质、维生素、赋形剂、稀释剂或载体，其作为天然能量增强剂，以在有此需要的温血动物或哺乳动物中提供能量的起始和稳定维持，并用于改善肌肉力量、肌肉量和精神警觉性，并用于治疗肌肉减少症和肌肉萎缩。

摘要： 本发明涉及一种去除D组分提高酒石酸泰乐菌素质量的方法，该方法是在现有酒石酸泰乐菌素生产工艺中的反萃取之前加入酸洗液进行酸洗，加入酸的量使萃取液pH达到4.5‑5.5，酸洗完成后排去酸洗液，然后进行反萃取。本发明通过酸洗，酸洗液与溶媒相混合后，因泰乐菌素各组分在酸性条件下萃取速率不同，从而能将部分泰乐菌素D组份溶解至酸洗液中，通过酸洗液去除或回收再利用，而尽可能的将A组份得到保留。在下步反萃取中可以有效的提高产品A组分的含量。通过本发明可以有效降低产品D组份2.0个百分点，反萃取结束后进行结晶，可将泰乐菌素A组分提纯，将其他杂质留到母液中。

摘要： 本实用新型适用于健身器械技术领域，提供了一种用于提高体育教师综合身体素质的器械，所述器械包括底板，所述底板的底部固定有支撑腿，所述底板的一端固定有两个支撑杆，两个支撑杆左右对称，两个支撑杆之间设有可调节单杠机构；所述底板的上表面开设有空腔，所述空腔的上方安装有滑动推板机构；所述空腔的内部设有可折叠仰卧板机构，所述可折叠仰卧板机构包括斜撑杆，所述斜撑杆的上设有升降脚踏组件。本实用新型设置有可调节单杠机构和可折叠仰卧板机构，可以锻炼上肢、下肢、腰腹等多个部位，从而提高综合身体素质，并且设置有滑动推板机构，可以将可折叠仰卧板机构隐藏起来，防止占据多余的空间，又方便使用者锻炼使用。