提高技巧

摘要： 我国的新课程标准提出了全新的教学理念,培养学生的素质教育是教学的重点。在小学语文教学过程中,为了提升学生的实际水平,就需要加强学生的倾听能力,让学生在实际上课过程中可以得到高效的学习质量。学生在课堂上与老师及时互动,思考问题并进行自我总结,可以快速掌握教材内容,提升学习效果,这需要学生在听讲时集中注意力,培养自己的倾听能力,高效吸收语文知识。倾听能力主要指的是,学生可以根据教师的讲课逻辑去思考问题,快速深入理解教材知识。倾听能力对于提升学生的语文素养具有极高的促进意义,因此,教师必须采取积极措施提升学生的倾听技巧。

摘要： 小学语文是整体小学教育工作中的重要组成部分,但是仍旧存在诸多教学弊端和不足,课堂效率不高、成效不显著等现象犹存。提问是课堂教学中常用的一种教学技能。小学语文教学实践中,好的提问方式与内容,能够引起学生的兴趣,激发学生的思维,提升语文教学效率。本文探讨了提升小学语文课堂提问有效性的方法。

摘要： “学而不思则罔”,思维在学习过程中起到重要的作用,关注学生的学习过程,就是关注学生的思维过程。正如达尔文先生说:最有价值的知识是关于方法的知识。所以,教给学生思维的方法,培养学生听、说、读、写的能力,对教与学来说都是至关重要的。于是,我就尝试着在词汇、对话、阅读和写作的课堂上和学生一起制作思维导图,提高学生运用知识的能力。

摘要： 提问是课堂教学中常用的一种教学技能。小学语文教学实践中,好的提问方式与内容,能够引起学生的兴趣,激发学生的思维,提升语文教学效率。具体从强化学生主体意识、掌握提问技巧等几个方面探讨了提升小学语文课堂提问有效性的方法。

摘要： 作文教学是中学语文教学中极为重要的一部分.针对写作教学的实际实践,笔者结合自己的教学实践和探索,在借鉴其他教师教学实践的本质的基础上,论述了自己的思想.

摘要： 随着新课程改革的推进,提高教学效率已经成为每一位语文教学必须面对的问题.教师要不断提高职业素养,努力寻找高效的教学途径和教学策略,提高语文教学的有效性.作者结合自身教学经验就如何增强小学语文教学效果谈谈见解和看法.

摘要： 笔者列举了2016年高考数学全国卷II和卷III中有关排列组合问题、几何组合计数问题、数列新定义计数问题方面的案例进行了分析和探究,发现此类题同根同源,其本质是一样的,由此得出数学问题的实质.

摘要： 凸缘联接技巧判定装置，具备：接收部，其从针对为了连结凸缘而紧固的多个螺栓分别对应设置的各紧固力检测器，接收随着受验者的多个螺栓的紧固作业而输出的输出信号；测量部，其取得多个测量结果，该多个测量结果表示接收部接收到的、多个螺栓各自的从紧固作业开始时到紧固作业完成时的各个输出信号的变化的推移；运算部，其对多个测量结果进行运算，分别得到表示在多个螺栓的紧固作业中的各个紧固力检测器的输出信号值的偏差的第一运算结果、表示在多个螺栓的紧固作业完成时的各个紧固力检测器的输出信号值的偏差的第二运算结果和表示在多个螺栓的紧固作业完成时的各紧固力的程度的第三运算结果来作为技能判定项目；判定部，其基于将各个技能判定项目与判定基准相对照的结果，判定各螺栓的紧固作业的受验者的技能是三个以上的技能等级的哪一个；以及输出部，其输出判定部的判定结果。

摘要： 本发明涉及一种基于天线阵面标校的测高精度提高技术，采用经纬仪、静态水平仪和动态水平仪；经纬仪标校真实水平度，通过使用经纬仪标校出的真实水平度，将结构误差修正在静态水平仪的数据中，动态水平仪安装在阵面上，采用经纬仪标校动态水平仪的系统误差。本发明的经纬仪用于标校真实水平度利用经纬仪的标校真值来修正静态水平仪和动态水平仪的测量值，可将静态水平仪和动态水平仪的系统误差修正到很小的水平，使其水平度精度提高，从而有效提高雷达的测高精度。

摘要： 本发明公开了基于信噪比提高技术的脉搏波获取方法、系统及存储介质，方法包括：利用光电容积描记法获取各个采样时刻点对应的PPG信号；确定当前滤波时刻点；根据PPG信号和确定的当前滤波时刻点，分别计算所有采样时刻点与当前滤波时刻点之间的欧式距离；根据欧式距离，分别计算所有采样时刻点与当前滤波时刻点之间的相似度权重系数；根据相似度权重系数，计算确定的当前时刻的滤波后脉搏波信号，直至获得所有滤波时刻点的滤波后脉搏波信号。本发明将目标时刻点的信号与整个脉搏波信号进行比较，根据相似度来确定权值，提高了信噪比，去噪效果显著，可广泛应用于信号处理技术领域。

摘要： 本发明涉及建筑材料制备领域，公开了一种发泡水泥块强度提高技术。发泡水泥块的制备原料包括水、水泥、粉煤灰、硬脂酸钙、减水剂、双氧水，水泥采用标号425快硬硫铝酸水泥，其早期强度高。水与水泥比例为119.36∶142.62，增加了水泥的用量，由此制备出的发泡水泥强度可达120#，能够满足装配式住房预制钢筋混凝土板对发泡水泥的要求。

摘要： 本发明提供了一种基于氧含量提高技术的真白因子原液，按重量份数主要由以下原料制成：熊果苷5~20份、白芷粉5~20份、珍珠粉3~10份、绿茶粉5~25份、高氧水30~100份。本发明还提供了该真白因子原液的制备方法及其应用。本发明将熊果苷原液、混合原液以及石榴提取液等混合配伍，产生了明显的协同作用，改善肌肤偏黄具有显著效果，另外通过利用基于氧含量提高技术将高氧水代替普通的纯净水的加入得到真白因子原液中，使得该真白因子原液在增加皮肤的水分的同时增加氧气、提高皮肤细胞的活力，促进人体的新陈代谢，补充了肌肤所需营养成分、从根本上改善肌肤暗黄、让肌肤红润亮白、恢复弹性、延缓肌肤衰老。

摘要： 本发明通过提高被构造为包含双V

摘要： 技巧识别装置(100)基于规定的规则，将按时间序列获取到的包含实施一连串的表演的被拍摄体的三维骨骼信息分节为多个单元。技巧识别装置(100)判别与多个单元中的第一单元对应的姿势运动是具有表示被拍摄体静止的特征的第一运动、还是与第一运动不同的第二运动。技巧识别装置(100)基于与第一单元对应的判别结果、以及对与第一单元连续的第二单元中的移动运动的种类进行识别的识别结果，来确定与至少包含第一单元以及第二单元的组合对应的技巧。

摘要： 本申请涉及一种歌唱技巧检测方法、歌唱技巧展示方法、计算机设备和计算机程序产品。通过获取待检测音频，并获取待检测音频对应的基频序列，获取基频序列中各个基频的音高变化幅度，根据该音高变化幅度确定各个基频对应的音高变化趋势，再根据各音高变化趋势的持续时间以及基频序列在该持续时间内的音高变化数值，确定基频序列区间中对应的歌唱技巧。相较于传统的基于深度学习建模的方式识别音频中的歌唱技巧信息，本方案通过利用音频的基频的音高变化信息，确定音频中存在的歌唱技巧，可以实现提高歌唱技巧检测效率的效果。

摘要： 凸缘联接技巧判定装置，具备：接收部，其从针对为了连结凸缘而紧固的多个螺栓分别对应设置的各紧固力检测器，接收随着受验者的多个螺栓的紧固作业而输出的输出信号；测量部，其取得多个测量结果，该多个测量结果表示接收部接收到的、多个螺栓各自的从紧固作业开始时到紧固作业完成时的各个输出信号的变化的推移；运算部，其对多个测量结果进行运算，分别得到表示在多个螺栓的紧固作业中的各个紧固力检测器的输出信号值的偏差的第一运算结果、表示在多个螺栓的紧固作业完成时的各个紧固力检测器的输出信号值的偏差的第二运算结果和表示在多个螺栓的紧固作业完成时的各紧固力的程度的第三运算结果来作为技能判定项目；判定部，其基于将各个技能判定项目与判定基准相对照的结果，判定各螺栓的紧固作业的受验者的技能是三个以上的技能等级的哪一个；以及输出部，其输出判定部的判定结果。

摘要： 本实用新型公开了一种可提高播音主持表达技巧的训练装置，包括训练装置主体、话筒、脖圈和耳机，训练装置主体顶端固定有话筒，训练装置主体上通过蓝牙连接有脖圈，脖圈上连接有耳机，耳机上卡合有卡合母板和卡合子板，卡合母板上固定有第一卡合块，第一卡合块与第一卡合槽卡合，第一卡合槽开设在卡合子板内，卡合母板和卡合子板外壁套接有限位母板和限位子板，限位母板上固定有第二卡合块，第二卡合块与第二卡合槽卡合，第二卡合槽开设在限位子板内；通过设置的卡合母板、第一卡合块、卡合子板、限位母板、第二卡合块、第二卡合槽和限位子板，能够使得耳机线的两端皆能够形成防护，有效避免耳机上线缆的断裂，提高耳机的使用寿命。