提升兴趣

摘要： 全驱动也称四轮驱动,本意指四个车轮一起推动汽车平稳前进,其中每一个车轮都有力地推动着汽车,有效提升了汽车驾驶的动能。课堂教学的有效推进和汽车向前行驶道理一样,动力是根本。在课堂教学中,教学效果受到哪些动力的影响、哪些核心要素是制约教学效果的关键因子呢?笔者认为,“教学情境”“核心问题”“活动材料”“学习活动”如同汽车的四个轮子,是推动课堂教学的不竭动力,可以激发情感,可以提升兴趣,可以启迪思维,可以驱动实践。在科学教学中,这四个关键要素好像四个轮子,一起驱动学生开展科学学习探究,有效落实学习任务,并完成学习目标。

摘要： 书法课程是一门趣味性极强,并可以让学生提高自身审美素养的课程。在书法课堂中应当采用一套符合学生思维特点、具有创新性的教学方法,教师借此在实践中来提升学生的书法兴趣,增进学生对传统文化的理解,不断满足学生学习书法的要求,让学生在书法创作中体会到传统文化的魅力。

摘要： 2022年,随着新冠疫情形势的变化,笔者所在学校分别在3月和5月经历了两段线上教学。如果说,2020年的线上教学更多地强调了资源供给,市、区共同打造了全覆盖的空中课堂,那么今年的线上教学则更加侧重从学生需求出发,以直播课为主,强调课堂中师生互动的线上教学。当新冠疫情出现时,学校立刻制定推进策略,教师在线上教学中根据具体情况,灵活实施,保证了教学任务的顺利完成。

摘要： 巧妙地将对联融入历史教学,不仅能激发学生的课堂学习兴趣,还能将复杂的知识点简单化,收到良好的教学效果。对联在教学中的作用一是化繁为简,概括史实。历史内容丰富繁杂,运用对联可以化繁为简。唐朝的中外文化交流,用“鉴真东渡日本传法,玄奘西游天竺取经”就可概括。教师讲完长征与抗战后,以下对联就呼之欲出:两万里长征开首步,十四年抗战打头枪。二是活跃气氛,提升兴趣。

摘要： 作文写作是学生对于语文知识的积累和理解的综合表现,随着当前小学教育的改革与发展,小学生们的写作能力也受到当今教育界的广泛关注,在实际教学过程中,大多数小学生都惧怕写作文,也写不好作文。长此以往,学生们对写作失去兴趣,不利于教师语文教学任务的顺利展开,而文章重点论述当前阶段如何激发小学生们的写作兴趣。

摘要： 伴随着教育事业的不断进步与发展,小学体育教学越来越受到人们的关注。随着新课改的实施以来,在小学体育教学中,培养学生的动手动脑能力和锻炼学生的综合身体素质成为了主要发展方向。教师以往传统思想下的教学模式、综合职业能力以及教学评价体系渐渐的起不到有效教学的作用。鉴于此,本文对小学体育教学的有效策略进行了探索。

摘要： 中职学校体育教学的培养目标,是促进学生身体健康,让他们养成锻炼的习惯。中职学校体育课每周只有两三次,在短短的时间内实现教授技能、培养锻炼习惯的目标,必须要注重效率,提升兴趣。体育分为“育体”和“育心”两部分,“育体”是让学生强身健体,“育心”是让学生形成良好的品质,二者缺一不可。

摘要： 随着素质教育的不断深化,为了增加小学英语课堂的乐趣,也为了能够让学生积极学习英语这门学科,国家教委曾多次对小学英语的教材进行了改编,同时研究出了很多的教学模式和方法,其中在小学英语课堂教学中结合了有趣的英语故事短文,有效地剖析和挖掘英语故事中的育人价值,这种育人价值在提高英语教学质量上发挥了极其重要的作用。1.正确应用英语故事,开拓思维提升兴趣在当今这个时代,随着世界距离的逐渐缩短,英语已经成为仅次于汉语的一门必会的语言学科,它的地位已经和数学、语文同等重要,是小学生三大主修课程之一,近些年,小学的英语教师对英语的教学模式和方法也在不断地探索和创新,利用英语故事来营造良好的学习氛围,增加英语教学课堂的趣味性,可以有效提升教学质量。

摘要： 作业是课堂教学的必要补充,也是学生负担的主要来源。作业科学合理,能帮助学生巩固知识、提升兴趣、形成能力;如果过多过滥,就会使学生睡眠、锻炼和活力不足,失去健康和快乐。

摘要： 初中阶段的学生在进行篮球课程的学习时,往往会存在一些篮球课程学习兴趣缺乏、篮球理论知识掌握不佳以及篮球运动水平无法得到全面提高等问题。教师在针对学生存在这些问题的情况时,应当合理的利用灵活的教学手段,为学生改进篮球课堂的教学模式。通过将游戏教学法应用于初中篮球教学课堂当中,可以极大的提高学生学习篮球课程的积极性,帮助学生更好的理解篮球中的理论知识以及帮助学生篮球水平得到全面的提高。

摘要： 本发明属于数字治疗技术领域，具体为奖励策略提升患者参与兴趣及提升治疗效果的数字治疗方法，该奖励策略提升患者参与兴趣及提升治疗效果的数字治疗方法的具体步骤如下：S1：设定患者参与目标和方案并存储在数据库；S2：根据设定的方案对患者促进参与活动并奖励；S3：基于患者的表现，对患者的奖励适当增减；S4：进一步观察并决定增减对患者的治疗力度。通过促进患者参加活动的方式，对患者的情绪变化情况进行观察记录，并根据参加活动情况，并根据情况适当增减参与活动量和参与的频率，能够适用于不同的患者，减少药物的用量，减少药物引起的副作用。参加集体活动，能够抑制神经性疾病，促进患者与人交流，从从参与活动中释放压力。

摘要： 本实用新型公开了一种用于兴趣提升的儿童玩具模型展示装置，包括展示箱，所述展示箱的内部固定连接有挡板，在挡板的一侧设有用于模型展示的展示组件，在展示箱的两侧固定连接有多组推杆，在推杆的一端活动连接有连杆。该装置通过展示箱、挡板、推杆、连杆、连接座、限位滑座、和展示组件的相互配合使用，装置通过推拉推杆在连杆的传动下，可快速的将展示组件弹出，将需要展示的模型呈现在儿童面前，方便儿童的学习。

摘要： 本实用新型提供了一种提升学习兴趣的英语早教教具，属于教学用具技术领域，包括底板、内槽、卡接凹槽、马达、限位滚轮、限位块，底板内部右侧固定连接有马达，底板内部中部通过转轴活动连接有限位滚轮，底板顶部表面活动连接有按压后的自动回弹机构，自动回弹机构内部活动连接有限位块。本实用裸露在外的结构只有底板和按压块，在实际的使用过程中儿童只需要对按压块进行按压即可学习相应的英语早教内容，且使用方法也较为的简易，所以低龄儿童比较容易接受。

摘要： 本实用新型公开了一种用于兴趣提升的儿童玩具模型展示装置，采用磁铁和磁石结构，将各个放置板便捷的安装于转轴两侧，便于收纳，采用莲花形状的玩具放置架,使得整个放置架更加生动活泼，能吸引儿童的兴趣，再加上环形透明罩和环形可视窗口的结合，使得儿童在各个方位都能观看所展示的儿童玩具模型，且由于设置有旋转电机和减速箱，使得儿童不用四处移动即可观看所有的儿童玩具模型的展示，减少拥挤，此外，转轴外侧还套设有装饰套板，装饰套板边侧安装有LED灯带，用于弥补室内光线的不足，也能进一步吸引儿童的注意和兴趣，使得儿童对玩具产生浓厚的兴趣，产生动手的强烈欲望。本实用新型结构简单且设计合理，适合推广使用。

摘要： 一种提升英语学习入门兴趣的组合拼图板，本实用新型涉及教学技术领域，所述的底板正面固定有数个连接柱，数个连接柱呈矩阵分布；所述的数个拼图块拼图块中间固定有连接槽，连接槽中间固定有扬声器；所述的扬声器上设有控制扬声器工作的电路板，电路板内部设有电池；所述的开关设于电路板的下表面；所述的弹簧固定在开关上；所述的底板正面设有门体，门体外侧固定有门把；类似拼图游戏，增强趣味性，按动需要用到的拼图块向内推移，从而使扬声器发声，吸引初学者的注意力，字母音标单词与读法一一对应，有助于英语入门学习；可以根据实际需要可以将支撑架调节到所需要的高度，实用便捷，满足不同年龄段初学者的需要。

摘要： 本实用新型公开了一种便于提升学生体育学习兴趣的模具，属于体育器材技术领域，包括足球框架、篮球框架、演示板，篮球框架包括篮板，篮板通过第一竖杆与足球框架底部连接，篮板底部通过两条第二竖杆与足球框架的顶部连接，篮板上设有篮框，第二竖杆侧面均设有支撑杆，支撑杆通过套筒连接有演示板，演示板为可打开的箱体结构，包括第一箱体及第二箱体，箱体内部均设有储物盒及支架，支架通过连接板固定在箱体内部，第一箱体的侧面设有卡块，套筒位于第一箱体的前侧面外体壁，第二箱体的侧面外体壁上设有卡板。采用本实用新型提供的模具，即能用来板书，又能用来演示，能让学生在讲解中通过演示来了解相关的体育知识，有利于提升学生的学习兴趣。

摘要： 本实用新型提供一种提升学习兴趣的英语玩具。所述提升学习兴趣的英语玩具包括壳体；转轴，所述转轴固定安装在所述壳体内；转盘，所述转盘转动安装在所述转轴上；齿轮，所述齿轮固定套设在所述转盘上；把手，所述把手转动安装在所述转轴上，且所述把手的一端延伸至所述壳体外；安装孔，所述安装孔开设在所述壳体的一侧内壁上，且所述安装孔的内壁与所述把手滑动连接；安装块，所述安装块固定安装在所述把手上；滑动槽，所述滑动槽开设在所述安装块上；楔形块，所述楔形块滑动安装在所述滑动槽内。本实用新型提供的提升学习兴趣的英语玩具有可以提高英语学习兴趣的优点。

摘要： 一种能够提升兴趣程度的低龄化网络学习平台，本发明涉及网络教育平台技术领域，学习平台包含静态学习模块、动态学习模块、互动学习模块以及锁定模块；静态学习模块、动态学习模块均与互动学习模块连接；上述监管模块包含计时模块、流量监测模块和控制模块，其中计时模块、流量监测模块均与学习平台以及控制模块连接，控制模块与上述的锁定模块连接；上述互动学习模块包含录入模块和动态效果生成模块；录入模块与动态效果生成模块连接。其无需在成年人的陪同下，完成学习平台中的内容，且可以自行创作，将自己的涂鸦等生成动态图画，进行播放，增加整个学习过程的乐趣，提高低龄人群的。

摘要： 本实用新型公开了一种能够提升兴趣的小学英语教学用单词展示装置，包括壳体，底盘，置物组件和安装架，所述底盘的内部安装有安装板，所述底盘的顶部两侧安装有螺纹套，所述螺纹套的外侧安装有旋钮，所述螺纹套的顶部安装有壳体，所述壳体的底部安装有底板，所述壳体的正面安装有磁力板，所述磁力板的底部安装有显示屏，所述显示屏的两侧安装有安装架，所述壳体的底部安装有置物组件，所述置物组件内安装有置物架，所述置物架的顶部安装有固定板。本实用新型通过在壳体的底部安装有螺纹套，能够利用螺纹套内侧的螺纹与螺纹杆外侧的螺纹吻合，进而可以通过转动螺纹套对装置的高度进行调节，进而可以保证教学的质量。

摘要： 本实用新型涉及教学用具技术领域，具体公开了一种能够提升兴趣的小学英语教学用单词展示装置，包括保护壳和蜗轮，所述保护壳的下方设置有皮带，且保护壳的内部固定连接有电机，所述蜗轮的前端啮合连接有蜗杆，且蜗轮位于电机的前端，所述蜗杆的左右两侧均固定连接有主动齿轮，且主动齿轮的后端啮合连接有从动齿轮，所述从动齿轮的后端固定连接有滚轮，且滚轮的右侧设置有夹紧块。该能够提升兴趣的小学英语教学用单词展示装置，与现有的普通展示装置相比，在使用的过程中，可以对展示板整体进行高度调节，便于改变观看角度，装置的灵活性较好，同时可以对教学中的其它用具进行集中的收集，装置功能性较为丰富，能很好的满足人们的使用需求。