探究型课程

摘要： 文章以"发酵技术与生活"校外探究型活动课程为例,阐述了以校外探究型活动课程为载体,促进学科核心素养培育的方法和思路;从课程设计和教学实践两方面,对如何落实学生学科核心素养,特别是"科学探究"核心素养进行探究与思考。

摘要： 随着课程改革的持续推进,课程育人的导向不断聚焦,教育更加注重培养学生的核心素养。源于美国的STEM教育在世界各地的本土化和实践运用中取得了不俗的成果,在提升学生科学素养和综合能力上有着显著的优势。本文论述了从侧重工程设计维度的角度出发,以《环保精确书签制作》一课教学为例,呈现项目化学习在小学探究型课程活动设计中的运用,以激发学生的探究兴趣,提高学生的创新和解决实际问题的能力。

摘要： 全球经济一体化进程加快,西语人才的教育与就业遇到了许多亟待解决的现实困难。本文从优化基础型课程质量、凸显拓展型课程特色、强化探究型课程功能共三个方面探索应用型人才培养模式下西班牙语教学方法,以期更好地提升应用型西语人才的竞争能力。

摘要： 大班的孩子已经在幼儿园洗了两年的手,还需要学习洗手吗?还需要三人一组吗?从幼儿园向小学过渡,孩子们往往会表现出各种不适应。其中学习不适应最为明显,如上课注意力不集中等;社会性不适应主要表现为自控能力差,交往困难等。幼小衔接的关键不是知识的衔接,而是能力的衔接,应该从培养孩子的学习能力和良好习惯入手。北京市顺义区杨镇中心幼儿园在"基于幼儿园真实生活的探究型课程的实践研究"的项目开展过程中,进行了有益的探索。

摘要： 该文通过对陶艺教育及研究性学习特点的分析,提出构建现代陶艺教学设计新模式,引入实践性强的研究性学习方式,拓展教学内容,丰富教学形式的构想;研究改革课堂教学模式对提高学生学习主动性的作用;结合陶艺教学现状,探讨陶艺教育与研究性学习相结合对优化课程结构的实践意义.

摘要： ＂＇京京＇乐道＂探究型课程作为传承戏曲文化、提升学生综合素养的重要方式和措施,其＂面上普及、点上提升、线上拓展＂的实施策略,对学校创建特色课程有较好的示范作用和较高的参考价值。

摘要： 为有效利用博物馆资源进行小学主题探究活动的校本化开发与设计,实现博物馆教育与学校教育的有效衔接,基于以上海自然博物馆为资源的小学主题探究活动设计的尝试和探索,提出馆校合作视角下,小学主题探究活动设计与开发的有效策略,如资源分析全面化、目标制定对接化、内容选取人本化和评价实施多元化,旨在进一步提供优质的教育环境、新颖的学习方式和个性化的学习内容。

摘要： 为有效利用博物馆资源进行小学主题探究活动的校本化开发与设计,实现博物馆教育与学校教育的有效衔接,基于以上海自然博物馆为资源的小学主题探究活动设计的尝试和探索,提出馆校合作视角下,小学主题探究活动设计与开发的有效策略,如资源分析全面化、目标制定对接化、内容选取人本化和评价实施多元化,旨在进一步提供优质的教育环境、新颖的学习方式和个性化的学习内容.

摘要： 一种用于探究X型裂隙网中核素传质规律的三维模拟装置及其方法，模拟装置包括交叉裂隙岩样组成的岩体裂隙网络系统，将岩体裂隙网络系统与外界环境隔离使其内部结构稳定且不出现渗流问题的交叉裂隙岩体模拟试验箱装置，给整个岩体裂隙网络系统提供水和力的变速率调节供给系统、以及整个试验过程中自动收集并处理各项试验数据的监测系统。本发明以中大尺度的含交叉裂隙的岩体试样为研究对象，弥补了实验室小尺度试样的不足，最大程度实现了核素在野外裂隙岩体网络系统上的准确模拟、迁移分布及预测，同时可自动监测核素在裂隙中运移的轨迹和路径，研究核素在裂隙交叉处的渗流传质规律；本发明装置简易、易操作，实施费用低。

摘要： 本发明涉及一种支撑任课教师开设探究式学习课程的开课系统，是网络环境下一种新的教与学的模式，属于教育技术服务领域。本发明创造性地设计了一个支撑任课教师开设探究式学习课程的开课系统，系统包括：网络平台、数字学材、教学流程和伴随服务。在保留传统教学优点的基础上，借助互联网，通过线上与线下、课内与课外、分散与集中相结合的混合开课模式，实现了学生自主探究学习。给任课教师选择权和自定义权，使同时应用本系统的众多任课教师各自开出不同风格和特点的课程。给学生探究任务选择权，激发学生学习的热情。本开课模式适合开发各级各类学校网络环境下探究式学习课程。本系统有九个模块：虚拟班级模块、探究任务模块、晒作业模块、交流互动模块、活动竞赛模块、学习评价模块、个人空间模块、数字学材模块、伴随服务模块。本系统的实施有3个流程，即教师导的流程、学生学的流程和管理员管的流程。

摘要： 一种用于探究X型裂隙网中核素传质规律的三维模拟装置及其方法，模拟装置包括交叉裂隙岩样组成的岩体裂隙网络系统，将岩体裂隙网络系统与外界环境隔离使其内部结构稳定且不出现渗流问题的交叉裂隙岩体模拟试验箱装置，给整个岩体裂隙网络系统提供水和力的变速率调节供给系统、以及整个试验过程中自动收集并处理各项试验数据的监测系统。本发明以中大尺度的含交叉裂隙的岩体试样为研究对象，弥补了实验室小尺度试样的不足，最大程度实现了核素在野外裂隙岩体网络系统上的准确模拟、迁移分布及预测，同时可自动监测核素在裂隙中运移的轨迹和路径，研究核素在裂隙交叉处的渗流传质规律；本发明装置简易、易操作，实施费用低。

摘要： 本发明涉及教学用品技术领域，尤其为一种组合型水钟探究教具，包括连接器，所述连接器包括外固定壳，所述外固定壳的内侧安装有内固定管，所述外固定壳的内侧均匀的开设有镂空槽，所述外固定壳的顶端均匀的安装有限位环，所述内固定管的顶端安装有顶环，所述顶环的外侧均匀的开设有安装孔，所述内固定管的内侧安装有呈贯穿设置的横孔；本发明中，通过设置的通过设置的连接器，可以基于塑料瓶为容器，设计巧妙的用连接件组合形成泄水型浮箭漏、泄水型箭漏、受水型箭漏、组合多级滴漏或组合溢水型滴漏，不仅生产和使用成本较低，而且实际使用也比较稳定，从而便于进行教学使用。

摘要： 本申请公开了一种在线课程用劳动实践教育探究试验箱，包括箱底、第一固定杆、第二固定杆和挡板组成的箱体，所述箱底顶部表面四周固接第一固定杆和第二固定杆，所述第一固定杆和第二固定杆侧面为“L”型，所述第一固定杆和第二固定杆高度一致，所述第二固定杆比第一固定杆更靠近箱底顶部表面中心，所述第一固定杆和第二固定杆之间不接触留有缝隙。将挡板插入第一固定杆和第二固定杆的之间的缝隙里，围成一个矩形，便于拆下挡板取出内部土壤和植物，解决了植物种植时翻土麻烦和种植植物时替换植物的麻烦。

摘要： 本实用新型涉及教学用品技术领域，尤其为组合型水钟探究教具，包括连接器，所述连接器包括外固定壳，所述外固定壳的内侧安装有内固定管，所述外固定壳的内侧均匀的开设有镂空槽，所述外固定壳的顶端均匀的安装有限位环，所述内固定管的顶端安装有顶环，所述顶环的外侧均匀的开设有安装孔，所述内固定管的内侧安装有呈贯穿设置的横孔；本实用新型中，通过设置的通过设置的连接器，可以基于塑料瓶为容器，设计巧妙的用连接件组合形成泄水型浮箭漏、泄水型箭漏、受水型箭漏、组合多级滴漏或组合溢水型滴漏，不仅生产和使用成本较低，而且实际使用也比较稳定，从而便于进行教学使用。

摘要： 本实用新型涉及一种探究型发电机实训装置，包括动力装置、发电机装置和示波器，动力装置为发电机装置的原动机，发电机装置在完成发电后向示波器输出电信号，实训装置中，动力装置为发电机装置提供稳定的动力源，不同规格的绕组提供多组发电机转子，同时，采用了磁感应强度可调的线圈来提供不同的磁感应强度，该实用新型具备装置运作稳定、数据可靠和参数对比实验的可选择性强的特点。

摘要： 本实用新型公布了一种探究氧气化学性质的环保型实验装置，涉及化学实验装置领域，其特征在于：它依次由产气组件、送气机构、燃烧反应组件、尾气处理机构连接而成；所述产气组件包括打气筒和氧气发生组件；所述送气机构包括第一空气存储腔和第一氧气存储腔；所述燃烧反应组件氧气助燃室和空气助燃室；本实用新型的目的是提供一种探究氧气化学性质的环保型实验装置，通过同步燃烧实验能明显看到可燃物分别在氧气、空气中的燃烧区别，同时通过尾气处理，减少对环境的污染，提高了教学质量和教学的安全性。

摘要： 本实用新型涉及生活用品技术领域，尤其为一种简易型三面探究桌，包括三面桌板，三面桌板的每个伸出端的下表面均设置有呈竖直状分布的支撑板，支撑板的底端设置有三角支撑架，三面桌板的下表面还设有呈竖直状分布的支撑柱，三角支撑架的底面还设置有两个相互对称的橡胶垫块，承重盘内开设有与外界相连通的通孔，环形槽的槽壁上紧密焊接有轴承。本实用新型通过设置的橡胶垫块，减少移动三面探究桌时发出刺耳的声音，解决了一般的三面探究桌在移动过程中会发生刺耳声音的问题；另外通过设置的轴承，便于调节三面探究桌的方向，解决了一般的三面探究桌不便于转动的问题。

摘要： 本实用新型公开的一种基于电磁原理探究的综合型实验教学教具，包括太空舱模型板，太空舱模型板上铰接有太空舱门，太空舱门上设置有磁芯，太空舱模型板上还固定有与磁芯相适配的电磁线圈，太空舱模型板底部通过榫卯结构连接有控制电路板，控制电路板上设置有电源管理模块，电源管理模块分别连接有触摸驱动模块、电磁线圈驱动模块及指示灯驱动模块，触摸驱动模块分别与电磁线圈驱动模块和指示灯驱动模块连接。采用TTP223电容式触摸芯片，以电磁效应为原理构建太空舱舱门锁紧装置的简易模型，实现对电磁感应应用场景和电磁原理探究的场景搭建，使学生更容易理解并掌握电磁效应的原理。