排列
排列的相关文献在1950年到2023年内共计11903篇,主要集中在数学、教育、自动化技术、计算机技术
等领域,其中期刊论文2645篇、会议论文10篇、专利文献9248篇;相关期刊1591种,包括股市动态分析、彩票研究、中学生数理化(尝试创新版)等;
相关会议8种,包括第二届中日盾构隧道技术交流会、北京统筹与管理科学学会2003年年会、中国石油天然气股份有限公司2003年勘探技术座谈会等;排列的相关文献由17908位作者贡献,包括不公告发明人、丁震华、朱文辉等。
排列
-研究学者
- 不公告发明人
- 丁震华
- 朱文辉
- 王三林
- 皇甫鲁江
- 张春
- 王勇
- 慕蔚
- 李习周
- 李建华
- 王克俭
- 苏君海
- 郭小伟
- 于伟东
- 卢辉
- 孔祥坚
- 汪润节
- 郭志军
- 何宁勇
- 杨兰贺
- 周志荣
- 柯贤军
- 陈文斌
- 张健
- 徐德根
- 黄国伟
- 刘继全
- 刘明星
- 夏志强
- 张伟
- 张勇
- 徐宏辉
- 李响
- 李斌
- 王辉
- 陈杰
- 刘伟
- 孙亮
- 张亮
- 李浩
- 李涛
- 王俊
- 王磊
- 王红丽
- 赵伟
- 俞斌锋
- 吴瑜
- 周胜
- 姚文坡
- 尧德中
-
-
-
-
摘要:
一个小男孩儿在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他都用抹布将一个个木桶擦拭干净,然后一排排整齐地排列在那里。可是令他生气的是夜里那些淘气的风,往往一瞬间,就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪、七零八落。男孩儿很生气,委屈地哭了。
-
-
杨栀
-
-
摘要:
小树想要长成大树,都需要些什么呢?幸福小目标《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——引导幼儿观察发现按照一定规律排列的事物,体会其中的排列特点与规律。幸福加点料小树想要长大,需要阳光、雨露和养料。宝宝想要长大,也需要阳光、雨露和养料吗?
-
-
张端阳
-
-
摘要:
(本讲适合高中)本文介绍与排列有关的计数问题,这类问题频繁出现在国内外各级数学竞赛中.因为与置换群相关,在一些大学教材(如文[1])中也有所涉及.这类问题灵活有趣,题面自然优美,主要偏代数,也有部分与数论相关.解决这类问题需要较强的综合能力,大多数从递推的角度考虑,也可以研究排列的结构后直接计算.
-
-
李永永
-
-
摘要:
核心素养强调的不是知识与技能本身,而是获取知识与技能的能力.培养数学核心素养最好的途径是将其渗透于学科教学中.因此,研究者尝试将数学核心素养与数学概念教学相结合,从小处入手,试探究在“排列”的概念教学中渗透数学核心素养的教法.
-
-
-
张军阳
-
-
摘要:
数形结合是利用数与形之间相互转化来解决数学问题的一种思想方法。这一思想无论在中学数学中,还是在大学数学专业的各门课程中都有所体现。与中学数学相比,大学数学课程中的数和形有更广的外延。数不仅仅只局限于中学中所说的复数,代数学中的很多研究对象都可以称之为“数”。形也不仅仅只局限于几何图形,图论中的图也可以称之为“形”。本文通过引入逆序图这一概念,为解决高等代数中与排列逆序数相关的一些问题提供了一种数形结合的方法。
-
-
岳冰心(文/图)
-
-
摘要:
“每天要完成864道排列埋置和搬迁,要保证开炮前每一道排列通畅”,日前,东方物探西南物探分公司放线班排列工程中心一队,开启最小“兵团”作战模式,在大川中中江东—大英地区三维项目,已累计采集施工5345炮次,圆满完成既定任务。
-
-
-
罗文军
-
-
摘要:
近几年的数学高考大纲对于排列都有明确的考查要求,本文对排列的常见题型进行总结.解答排列综合问题的关键是“先分类,再分步”.具体途径如下:(1)相邻问题捆绑法;(2)不相邻问题插空法;(3)多排问题单排法;(4)定序问题倍缩法;(5)多元问题分类法;(6)有序分配问题分步法;(7)交叉问题集合法;(8)至少或至多问题正难则反法;(9)排列组合综合问题先选后排法;(10)局部与整体问题采用先整体后局部的策略;(11)复杂问题等价转化法.
-
-
小赢(文/图)
-
-
摘要:
说起多米诺骨牌,相信很多人都不陌生。这种色彩多样的小长方块,你只要将它按一定的间距排列,然后推倒第一块骨牌,就可以使所有的骨牌倒下。别看这样一个看起来简单的小游戏,它却有着许多有趣的玩法,比如增加骨牌的数量、在排列的骨牌中增加机关或者使用物理知识增加排列的难度……
-
-
吴惠明;
李霞;
胡珉
- 《第二届中日盾构隧道技术交流会》
| 2004年
-
摘要:
在采用错缝拼装技术的隧道中,根据给定管片类型,进行合理地排片是保证施工质量的重要环节.本文对数学拟合算法和工程常规算法两个方法详细分析并且加以比较,结合这两种方法的特点,获得切实了可行的管片排列表,最后针对具体的隧道编程实现了管片的选型排片.
-
-
-
-
-
-
-
-
-