拳势
拳势的相关文献在1982年到2021年内共计158篇,主要集中在体育、中国文学、中国哲学
等领域,其中期刊论文158篇、专利文献10963篇;相关期刊29种,包括中国法医学杂志、政工研究动态、武当等;
拳势的相关文献由117位作者贡献,包括魏博、王志远、魏博1等。
拳势—发文量
专利文献>
论文:10963篇
占比:98.58%
总计:11121篇
拳势
-研究学者
- 魏博
- 王志远
- 魏博1
- 罗永平
- 凌召
- 张志明
- 林永江
- 安在峰
- 张宝银
- 徐劲
- 晏骏
- 曹继植
- 林俊岸
- 水火居士
- 王本德
- 王逸然
- 王骏
- 窦汉东
- 蔡星生
- 薛银秋
- 许春英
- 陶仁祥
- 马虹
- 三武
- 严维民
- 之间
- 二水居士
- 于志钧
- 任士库
- 伊玉梅
- 佚名
- 佟贵春
- 促园
- 关振军1
- 刀之刃
- 刘习文
- 刘俊安
- 刘常娥
- 刘德森
- 刘德森1
- 刘汉军
- 刘淑君
- 吕春亭
- 吴志谢
- 吴文翰
- 周秋芳1
- 孙建国
- 安在峰(整理)
- 山番
- 崔允年
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梁达
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摘要:
一、鹤嘴拳五指撮拢一合,是为鹤嘴手,以此啄人,乃称鹤嘴拳法。鹤嘴手一般以点穴啄眼为用,亦可用于挟鼻、挟耳。练功时,多以啄点木人桩为法。二、鹤顶手鹤顶手,即以凤眼拳势击人之谓。此法多用于点穴。练功时,通常以凤眼拳于木人桩身上之穴点打。
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凌召
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摘要:
武松手,属于武当洪门中主要套路之一。该拳拳势舒展,招式清晰,拳势威猛,劲透过身,以力降人,以威取胜。行拳时要求含胸塌腰,旋腕翻臂,消身走马,折腰踢腿,讲究内修外练,发声吐气(用鼻喷气为主),以气摧力,有视如钉,趾如扳,行如猫,动如虎,眼似铜铃身似碑,手似钉耙脚似锥的说法。一、分手推掌1.两脚并步自然站立,收腹挺胸;两手自然下垂于体侧,呼吸自然。
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吴文翰
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摘要:
1、练习太极拳如何用意《十三势行功歌诀》讲"势势存心揆用意,得来全不费工夫。"这里要求练习太极拳要用意。那么怎么用意呢?根据我的经验,在练习太极拳的不同阶段,有不同的用意。用意,就是用心揣摩的意思。第一个阶段是开始学习太极拳的时候,用意在了解拳势的名称。
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廖俊刚1
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摘要:
太极拳源流可上溯到元末明初武当山道士张三丰。张三丰承先启后,在集前人功学、武学之成果基础上,又宗太极八卦理论,创编了太极拳,当时也直观称之为“十三势绵拳”。关于太极拳的拳理阐述,张三丰祖师在道观系统内部留下了《太极拳论》、《学太极拳须敛神聚气论》、《太极行功法》、《太极拳歌》等著作(一并载肖天石主编台湾版《道藏精华》第二集之五《张三丰太极炼丹秘诀》卷二71—刁8页)。
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刘德森;
朱永飞
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摘要:
针对当前武术教学内容体操化、只注重套路练习,教学方法单一,教学评价体现不了武术"武"的本质,学生学习积极性不高等现状,提出了构建武术"势""路"并行的教学模式.该教学模式在主旨上突出传统文化和武礼;在教学过程中分拳种进行教学,教学内容实施拳"势"、拳"路"并行教授、同等对待的方式,突出武术的体用兼备;教学方法选用"闭锁式"和"开放式"并用的教学方法;教学评价将武技与武礼均列入考核范围.
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王毅1
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摘要:
戴氏心意拳"三拳"即躜拳、裹拳、剪拳。三拳与三棍、三刀并称为戴氏心意拳的经典功法。所谓"三拳",并不在于拳势,而在于内在的劲法与身法。向上之劲为躜,向前之劲为践,向横之劲为裹,因而"三拳"又有躜、崩、横劲之说。"三拳"还有追、押、里三拳,称为补手。
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魏博1
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摘要:
太极拳势退步跨虎又是一个以猛虎为比拟而形象化命名的拳势,动作是转身撤步,两臂—左—右高平抬举,两手分开,一手单掌,一手勾挑。因其转身退步的形象似跨上虎背,故而得名。太极拳势以“虎”命名的拳势很多,如打虎势、退步跨虎和弯弓射虎等,只不过那些拳势均使用的是威猛的锤法,而退步跨虎则在前辈大师的用法中普遍使用的是掌法,但共性是同样体现着太极拳攻击法中以退为进、蓄而后攻的技术特点和规律。
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魏博1
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摘要:
上步七星拳势名称是武术界广为熟知的名词,因该"七星"一词也被一些中华传统武术著名的拳种用来命名。从太极拳上步七星拳势命名上讲是极为独特的,乃是一势以大自然星座为形象化比拟而命名的拳势。从侧面看,行拳者的头、手、肘、肩、胯、膝、脚七个点的位置,其身形的这些关键点布排恰似北斗星座,也可以说这一名称形象化的比拟出太极拳的这一拳势定式状态,身子中正,双臂在前,两腕交叉,双脚一前一后,重心后腿,微屈蹲坐。