拟人化手法
拟人化手法的相关文献在1983年到2022年内共计82篇,主要集中在中国文学、建筑科学、教育
等领域,其中期刊论文82篇、专利文献765043篇;相关期刊70种,包括共产党员:上半月、中国科技投资、科学与财富等;
拟人化手法的相关文献由82位作者贡献,包括侯赛、林少雄、法勒斯雷本等。
拟人化手法—发文量
专利文献>
论文:765043篇
占比:99.99%
总计:765125篇
拟人化手法
-研究学者
- 侯赛
- 林少雄
- 法勒斯雷本
- 王中华
- 程钦华
- ye
- 丁一雷
- 于辉
- 何淼
- 冯海龙
- 凌茜
- 刘亢
- 刘应晶
- 刘红霞
- 刘金华(点评)
- 刘高伟
- 卓利明
- 占焕军
- 史海青
- 吴清萍
- 吴秀英
- 周振甫
- 哈柍
- 唐惠忠
- 唐赟
- 墨者
- 姜夕吉
- 孔冰欣
- 安然一笑
- 崔宇
- 左克
- 张景忠
- 张榕光
- 张秉政
- 张群
- 张舜
- 徐丹(指导)
- 曾日红
- 李国娟
- 李洋
- 李虹
- 杨旭峰
- 林长华
- 欧阳向军
- 江洵
- 沈波
- 沈琳
- 焦文林
- 王中明
- 王丹宁
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吴清萍;
徐丹(指导)
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摘要:
橙一家以平远脐橙形象为原型,橙色为主色调,用拟人化手法使IP形象更加生动,整体造型更加可爱。插画结合生活中最密切相关的八个重要节气,春夏秋冬用四种颜色来表示,春天绿色代表生机,夏天红色代表万物生长、天气炎热,秋天黄色代表收获和丰盛,冬天蓝色代表团圆。
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刘应晶
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摘要:
文章以动画片中的拟人化手法为研究目标,阐述拟人化角色并非独立存在的现象,而应贯彻融合到整个作品之中。分析拟人化动画片的特征,发现国产动画的现存问题和面临的困境,寻求国产动画发展的突破口。
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孔冰欣
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摘要:
本期做了"三星堆"的专题,所以,就让我们把视线移向巴蜀,跟随杜甫一起感受当地那春夜降雨、润泽万物的美景吧。《春夜喜雨》写于唐肃宗上元二年(761)春。杜甫在经过一段时间流离转徙的生活后,终因陕西旱灾而来到四川成都定居,开始了在蜀中的一段较为安定的生活。此诗开头即用一个"好"字赞美"雨",只因春雨催动万物生,"好"得名副其实。而颔联用的仍是拟人化手法,"潜入夜"和"细无声"相配合,足见这雨有意润物,无意讨"好",是故愈显"厚道"。颈联的"黑"与"明"互为映衬,不仅点明了云厚雨足,而且予人以强烈的美感。尾联想象雨后的早晨,整个锦官城变成了沉甸甸的鲜花盛开的世界,说明诗人体物细腻、心情愉快。
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占焕军
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摘要:
2016年2月19日,习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上指出:“新闻舆论工作者要转作风改文风,俯下身、沉下心,察实情、说实话、动真情,努力推出有思想、有温度、有品质的作品。”2018年8月21日,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出:宣传思想干部要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野,增强本领能力,加强调查研究,不断增强脚力、眼力、脑力、笔力,努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。
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肖欣岳
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摘要:
随着新时代的发展,动画角色设计是动画制作的前期内容,也是动画专业必修课程.目前人才市场对动画设计人才需求量不断增加,对动画创作水准要求不断提高,这意味着动画教学体系改革迫在眉睫.随着产业变革、科技进步,互联网平台和移动媒体的发展促使动画的制作与教育也产生了一定的变化,与媒体密切相关的动画、电影的美术造型设计教学也应当及时调整.
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王充闾1
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摘要:
这是咏梅组诗的第十首。标题是“梅”,通篇也都是做梅的文章,但语句中却不见一个“梅”字,而梅的标格、风韵,豁然自见。诗中通篇运用拟人化手法,而且层次分明:首句描绘梅花的外在风貌,冰肌玉骨,傲雪凌霜,一副勇敢斗士的卓荦风范。次句展现梅花立身高洁、自甘清寂的内在品格。原本出身高贵,“本是瑶台第一枝”,却羞于依傍琼楼玉宇,这倒不是由于“高处不胜寒”,而是表明不愿攀高结贵,也不想栖身仙界,只是安于寂静的空山。
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陈秋凉
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摘要:
寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,以简短精炼的故事内容、怪诞奇异的人物形象、生动夸张的拟人化手法等特征区别于其他文体。儿童文学家严文井曾将寓言比作一个魔袋,"袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西"。反观现行寓言教学,教师往往只关注故事与哲理,教学活动缺乏思维性,故本文以统编教材二年级上册《我要的是葫芦》一课为例,浅谈寓言教学的策略。
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