招生模式

摘要： 强基计划是立足我国国情和教育发展现状,在自主招生工作经验和综合评价试点成果的基础上进行的一项拔尖创新人才选拔与培养的探索与尝试.报考对象的选择通道与传统招生模式相比,强基计划的实施目的是解决国家基础学科领域高水平人才短缺,为国家重大战略领域输送后备人才,解决科技发展的"卡脖子"问题.在培养层面上,强基计划与国家战略需求对接,为综合成绩优良、对基础学科有浓厚兴趣并愿意在这个领域学习钻研的学子提供了一条更快、更稳、更优的成长成才之路.更快——强基计划配套本硕衔接或本硕博衔接的培养方案,学生最短可以用8年时间完成博士研究生学业,学习年限相比普通学生大幅缩短.

摘要： 在新时代高考改革的趋势下,"千军万马过独木桥"的时代已渐渐远去.眼下,考生升学路径不再单一,可以通过选择强基计划、综合评价招生、专项计划等招生方式,拓展自己的升学渠道.招生方式多样化2020年国家下发《深化新时代教育评价改革总体方案》,方案中继2014方案中提到的主要形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式后,再次明确了逐步转变简单以考试成绩为唯一标准的招生模式.如今的高考改革录取机制用一个词概括叫"两依据,一参考",即依据统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制.在这样的制度下,出现了综合评价招生、强基计划等多种招生方式.与普通高考流程不同,它们由高校单独发布招生简章,考生按照简章要求进行报考.

摘要： 李永大(以下简称“李”):包老师您好!英语考试是英语教学改革的重中之重。早在2014年,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布,提出要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要,从有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平出发,认真总结经验,突出问题导向,深化考试招生制度改革,为办好人民满意的教育、建设人力资源强国提供有力保障,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的人才支撑。《实施意见》还特别指出,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。就英语考试来说,您经历并参与了几十年的英语教学改革,我相信包老师要说的一定很多吧。

摘要： 我国高校博士生招生制度呈现治理结构由单一政府管理向多元主体共治转型、价值取向由公平优先向质量优先转换、招生方式由单一模式向多元模式并存转移、招生对象由无差异化大众向少数优异群体或特殊群体转变的演变轨迹.当前我国高校博士生招生模式四元共存表现出政府的越位和错位之嫌、高校的错位之弊以及导师的缺位之误.我国高校博士生招生模式的改革方向在于确立以认识论为基础、追求知识创新的价值取向,建立以申请审核模式为主、多元模式并存的改革目标,构建以指导教师为主导、多元主体共治的治理体系;具体路径在于调整申请审核模式、服务国家特殊需求模式的内涵,形成两种模式的有机融合.

摘要： 我国高校博士生招生制度呈现治理结构由单一政府管理向多元主体共治转型、价值取向由公平优先向质量优先转换、招生方式由单一模式向多元模式并存转移、招生对象由无差异化大众向少数优异群体或特殊群体转变的演变轨迹。当前我国高校博士生招生模式四元共存表现出政府的越位和错位之嫌、高校的错位之弊以及导师的缺位之误。我国高校博士生招生模式的改革方向在于确立以认识论为基础、追求知识创新的价值取向,建立以申请审核模式为主、多元模式并存的改革目标,构建以指导教师为主导、多元主体共治的治理体系;具体路径在于调整申请审核模式、服务国家特殊需求模式的内涵,形成两种模式的有机融合。

摘要： 随着我国高等教育行业的迅速发展,各个高校的招生模式逐渐扩大,且招生门槛稍低,最终出现学业困难较大的学生人数增多情况。当前我国倡导学生全面发展,虽然成绩不再是评价学生的唯一标准,但成绩可以反映学生某一阶段的学习成果,其也是衡量学生的关键指标。基于此,本文针对多类型学生学业能量树积分成长模式进行研究,以期为临床提供更多的支持。

摘要： 目前,我国博士生招生模式可归纳为普通招考模式、推荐免试模式、申请-审核模式和服务国家特殊需求模式.四种博士生招生模式的主导力量多元,价值取向各异,招生对象各不相同,考查内容各有侧重,招生程序独立互异,呈现多元化的不同特征.认为我国博士生招生模式改革应以认识论为基础、追求知识创新为价值取向,以申请-审核模式为主、融合其他模式作为改革目标,以指导教师为主导、多元主体共治构架其治理体系.

摘要： 为加快学前教育发展,我县从实施第一期学前教育行动计划开始,对县域内学前教育机构进行统筹规划,合理布局。截至2020年春季,我县共有81处园所(公办园58处,普惠性民办园7处),其中山东省十佳幼儿园2处,省级示范幼儿园24处,能为全县适龄幼儿提供优质、普惠性服务。但随着近几年城区的小区建设速度加快,国家全面二孩政策的实施,城区面临的入园压力越来越大,招生工作的重要性日趋凸显。

摘要： 新高考改革对公安院校招生培养模式提出了新的要求.该文详细阐述了公安院校招录培养目标,深入分析了公安院校招生工作现状,着眼存在的问题,结合新高考的改革要求,科学系统地构建基于新高考改革的公安院校招生新模式.

摘要： 2020年,高校招生最引人注目的改革,当属"强基计划".作为一种新的招生模式,"强基计划"将高等教育人才选拔机制、培养模式与国家战略需求对接,积极探索统一高考下综合评价、多元录取、本硕博贯通培养、动态管理相结合的一体化拔尖创新人才选拔与培养模式.

摘要： 本文在充分分析了国外招生模式,特别是美国、英国和日本的招生模式以及其发展历程的基础上,总结了国外高校招生模式的一些普遍规律和改革趋势。针对国内高等教育的特点,以及国内外招生模式的经验,本文总结了当今国内高校招生模式上所面临的机遇和挑战,并提出了一些关于国内高校招生模式的思考和启示。

摘要： 公共卫生硕士(Master of Public Health,MPH)是国际公认的公共卫生领域主流学位.公共卫生硕士是高等院校为公共卫生部门,包括卫生行政部门、疾病控制机构、各级医疗机构和社区等培养高素质、复合型、应用型的公共卫生专门人才.公共卫生硕士培养对象的选择对于更加高效和有针对性的开展公共卫生教育具有重要意义.本文通过对中外各具有代表性的高校的公共卫生硕士入学条件进行比较并进行分析,旨在提出我国公共卫生硕士教育改革的建议以供借鉴.

摘要： 全日制工程硕士专业学位研究生是针对应届本科毕业生的一种新的招生类型,其培养目标是在基础理论研究的同时更加注重实践研究,为社会培养出高水平的专业型人才.全日制工程硕士在生源、培养方案和实践环节及培养模式等遭遇困境,提出应采取创新招生模式、制定培养方案、注重实践环节、规范校企联合管理等措施,加强全日制工程硕士专业学位研究生的培养.

摘要： 现行研究生培养过程中存在的"重学术","轻应用"现象,导致分配到部队的研究生不能适应部队需求,致使高学历人才"用不上","留不住",造成人才浪费.本文基于部队对人才需求,提出"部队需求主导型"研究生招生与培养模式.论文首先探讨了建立部队送学与统考相结合的招生模式,然后探讨了建立研究生联合培养基地机制、院校和部队联合导师制度等培养方式,对于形成适应部队需求的研究生培养模式有着重要理论与现实意义.

摘要： 通过对广西区目前来华留学生概况的整体把握—总体分析桂东南地方高校以其丰厚的文化资源和地缘优势,留学生招生工作却相对滞后.以玉林师范学院为个例,具体分析其招生模式的优势及存在问题,研究出应对可持续发展瓶颈的对策：借力东盟、泛北部湾经济区这一区位优势，争取成为中国政府奖学金院校，深层次、多领域开展国际教育合作，继续深入发展合作交流这一招生模式，拓宽渠道，向学历教育转化，加大宣传力度，提高学校知名度，吸纳更多自费生来华留学。

摘要： 为了满足临床药师人才的需求,规范临床药师培养,2005年11月卫生部公安厅发布《关于开展临床药师培训试点工作的通知》,目标为3年内建立临床药师培训基地30-50个,培养临床药师300-500人,培训项目委托中国医院协会组织实施,具体工作由药事管理委员会.中国临床药师培训至今取得较大成果,建立临床药师培训基地221家,设置了14个专科和1个通科临床药师培训专业,分别包括抗感染药物专业、心血管内科专业、抗肿瘤药物专业等.然而,目前临床药师培训专业设置的合理性、与疾病发生发展情况的相关性以及专业的设置是否能够满足患者及医院需求,是否能够顺应政策要求,仍未有相关分析与文献报道.为了解临床药师培训专业设置是否合理,为临床药师培训基地开设培训专业、相关组织相关政策的制定提供参考依据,本文对全国、广东省居民疾病死亡率、广东省临床药师培训基地培训专业设置情况及综合相关文献、政策资料等进行分析,以探讨临床药师培训基地培训专业的合理性,并对专业设置提出思考.

摘要： 为了满足临床药师人才的需求,规范临床药师培养,2005年11月卫生部公安厅发布《关于开展临床药师培训试点工作的通知》,目标为3年内建立临床药师培训基地30-50个,培养临床药师300-500人,培训项目委托中国医院协会组织实施,具体工作由药事管理委员会.中国临床药师培训至今取得较大成果,建立临床药师培训基地221家,设置了14个专科和1个通科临床药师培训专业,分别包括抗感染药物专业、心血管内科专业、抗肿瘤药物专业等.然而,目前临床药师培训专业设置的合理性、与疾病发生发展情况的相关性以及专业的设置是否能够满足患者及医院需求,是否能够顺应政策要求,仍未有相关分析与文献报道.为了解临床药师培训专业设置是否合理,为临床药师培训基地开设培训专业、相关组织相关政策的制定提供参考依据,本文对全国、广东省居民疾病死亡率、广东省临床药师培训基地培训专业设置情况及综合相关文献、政策资料等进行分析,以探讨临床药师培训基地培训专业的合理性,并对专业设置提出思考.

摘要： 为了满足临床药师人才的需求,规范临床药师培养,2005年11月卫生部公安厅发布《关于开展临床药师培训试点工作的通知》,目标为3年内建立临床药师培训基地30-50个,培养临床药师300-500人,培训项目委托中国医院协会组织实施,具体工作由药事管理委员会.中国临床药师培训至今取得较大成果,建立临床药师培训基地221家,设置了14个专科和1个通科临床药师培训专业,分别包括抗感染药物专业、心血管内科专业、抗肿瘤药物专业等.然而,目前临床药师培训专业设置的合理性、与疾病发生发展情况的相关性以及专业的设置是否能够满足患者及医院需求,是否能够顺应政策要求,仍未有相关分析与文献报道.为了解临床药师培训专业设置是否合理,为临床药师培训基地开设培训专业、相关组织相关政策的制定提供参考依据,本文对全国、广东省居民疾病死亡率、广东省临床药师培训基地培训专业设置情况及综合相关文献、政策资料等进行分析,以探讨临床药师培训基地培训专业的合理性,并对专业设置提出思考.

摘要： 为了满足临床药师人才的需求,规范临床药师培养,2005年11月卫生部公安厅发布《关于开展临床药师培训试点工作的通知》,目标为3年内建立临床药师培训基地30-50个,培养临床药师300-500人,培训项目委托中国医院协会组织实施,具体工作由药事管理委员会.中国临床药师培训至今取得较大成果,建立临床药师培训基地221家,设置了14个专科和1个通科临床药师培训专业,分别包括抗感染药物专业、心血管内科专业、抗肿瘤药物专业等.然而,目前临床药师培训专业设置的合理性、与疾病发生发展情况的相关性以及专业的设置是否能够满足患者及医院需求,是否能够顺应政策要求,仍未有相关分析与文献报道.为了解临床药师培训专业设置是否合理,为临床药师培训基地开设培训专业、相关组织相关政策的制定提供参考依据,本文对全国、广东省居民疾病死亡率、广东省临床药师培训基地培训专业设置情况及综合相关文献、政策资料等进行分析,以探讨临床药师培训基地培训专业的合理性,并对专业设置提出思考.

摘要： 改革开放尤其是中国加入WTO以来,中国经济快速发展,沿海以及跨国的大宗商品运输日益频繁,全球航运业呈蓬勃之势.BDI指数站上万点高峰.然而2016年,BDI指数一度跌破三百点,船东破产,海员锐减使得如今的航运业举步维艰.尤其是海员锐减导致中国航运业人才队伍面临断层断代,青黄不接的局面.本文通过对数家航海类院校近几年生源招收、分配;以及部分大型航运公司近年海员招聘情况调查,结合目前国际海员市场的发展趋势,借助前人的论文文献,理清中国海员资源短缺的现状以及原因,归纳为船员资源整体偏少,金融危机后全球贸易萎缩船东破产,加上海员职业艰苦性导致其吸引力不足,从而后继者减少.并从原因出发寻找解决之道,研究中国海员资源短缺的方法,提出扩招生源、优待海员、产业升级等对策.希望能对如何看待和解决目前中国海员资源短缺问题起到一定的启发意义.

摘要： 本发明提供一种基于“互联网+模式”的幼儿园招生平台，所述招生平台可无限添加相关宣传版块且实时预览查看编排效果，充分做到模板化、个性化定制，制作简单，通过上传、编辑、发布三步即可完成精美的网页宣传册制作，在制作过程中可实时预览，无需二次排版，也无需学习相关技术点，整个制作过程工具化、界面化、自动化以及适应任意手机屏幕，并兼容手机端任意主流浏览器访问；所述招生平台在制作完成招生网站后借助第三方社交平台分享、转发，相比传统方法更容易汇聚人气，扩大园所的影响力，摈弃传统纸质宣传册的固定排版样式的局限性，以及宣传范围的局限性。

摘要： 本申请公开了一种招生智能客服服务方法及招生智能客服服务器，通过提取用户终端输入的文字信息；判断是否存在与文字信息匹配的第一答案信息，并根据判断结果选择反馈与文字匹配的第一答案信息或由客服终端生成的第二答案信息，与现有技术相比，本发明采用了对用户输入的问题进行实时判断，并根据判断结果选择对应答复方式的方法，克服了在高峰期难以及时反馈回复的问题，进而提高了客服服务效率。

摘要： 本发明公开的一种区级招生报名管理系统，包括局端招生系统、校端招生系统与用户端报名系统；其特征在于，局端招生系统包括局端统一权限管理子系统，局端统一权限管理子系统用于进行局端平台的内部用户管理、权限分配及下属学校的管理维护；局端招生系统用于统一设置服务区信息，并根据服务区信息进行招生任务的管理，生成招生数据，校端招生系统根据局端招生系统生成的招生数据进行校级招生内容配置管理，校端招生系统包括招生管理子系统与校端统一权限管理子系统；用户端报名系统，包括用户报名模块和结果查询模块，本发明从功能系统功能角度实现基于区级统一化招生的需求，提高了招生工作的效率。

摘要： 本发明涉及计算机应用领域，具体公开了一种用于研究生招生考试试卷分拣的管理信息系统。包括以下单元：系统初始化单元，用于记录整个管理信息系统的系统参数以及初始化数据；试题标签单元，用于对每一份试题进行唯一化及定位追踪；考场码单元，用于对每一个考试地点生成唯一的考场码；试题出库分拣单元，用于对自主招生试卷和考场信息进行系统匹配和校核。可以有效区别于现有研究生招生系统与教育部研究生招生系统数据格式不规范的缺点，同时弥补了现有研究生招生系统在研究生招生自主命题信息化的空白，解决了现有技术中无法有效避免人为分拣出错的问题，并且还能大大提高工作效率低，解决高校在研究生招生考试自主命题环节的试卷追踪问题。

摘要： 一种驾校招生营销管理方法和系统，包括：驾校根据自身实际情况，在驾校后台管理端设置多种活动类型的招生活动，并将招生活动通过后台管理端进行发布；当招生活动通过后台管理端进行发布后，用户根据移动端参与驾校设置的招生活动，向移动端留下个人信息，并通过移动端向后台管理端上传个人信息；后台管理端接收用户留下的个人信息，并对用户的个人信息进行判断，通过移动端向用户推送个人信息最匹配的招生活动。本发明通过互联网化的招生营销方式，帮助驾校招收更多学员。

摘要： 本发明公开了一种学校招生单元划分方法、装置、设备及介质，其从对学生出行具有不同阻碍程度的线状地物和学龄人口规模两个因素出发，把招生总范围划分成对学生出行的阻碍尽可能少且具有一定学生规模的招生单元，以其作为招生地段调整时最小的操作单元，既可以避免招生单元中出现具有较高阻碍程度的线状地物，减少安全隐患，增强出行安全性，又可以在未来因人口变迁调整招生地段时，以招生单元为最小单位，进行招生地段间的调整和地块的撤并，提高招生地段边界的规整程度，便于管理和统筹。

摘要： 本实用新型涉及招生宣传技术领域，具体涉及一种招生宣传显示台，包括台体；台体为长方体结构；台体的上表面固定设置有显示屏，用于显示招生内容；台体的底部固定设置有滚轮，用于移动台体；台体的中间内部设置有中空槽，中空槽内设置有可抽拉的桌体。与现有技术相比，本实用新型设置有台体，台体采用一体机形式，显示屏有效的对招生宣传进行循环播放，提高招生宣传的新颖性，台体下端的滑轮提高了装置的便捷性，利于使用者的随处携带，减少转移时人力的耗费。本实用新型设置可抽拉的桌体，可增加台体的实用面积，提高实用性。桌体的上端可进行物品的放置，在屏幕进行宣传的同时人为进行跟进宣传，使得宣传力度尽可能达到最大化。

摘要： 本实用新型涉及自助操作技术设备领域，具体公开了一种招生自助报名缴费设备，包括机体终端，机体终端内设有处理器，机体终端前侧设有触摸显示器，机体终端前侧对应触摸显示器下方设有操作台，还包括消毒组件；本实用新型的机体终端用于学生自助报名操作，在报名过程中通过视觉检测模块识别学生身份等，还可通过输入内容、身份验证、刷卡操作等完成操作流程；在报名过程中，学生可利用感应式消毒喷雾模块进行手部消毒，在自助报名过程中还通过抗菌膜等避免细菌传播；本实用新型实现了提高报名信息处理的准确率和疫情防控效率，解决了现有技术中的报名方式存在的效率较低、出错率较高、疫情防控效率低等问题。

摘要： 本实用新型公开了一种便于海报更新的高校招生宣传装置，属于海报宣传领域。一种便于海报更新的高校招生宣传装置，包括底座，所述底座上端固定有电机，所述电机上端通过其输出轴固定有主杆，所述电机上端固定有套设于主杆外围的固定筒，所述固定筒侧壁转动安装有多个呈上下对称设置的螺纹套筒，所述螺纹套筒内端面固定有锥齿轮，所述主杆外围固定有呈对称设置的锥齿盘，所述锥齿盘与锥齿轮啮合，所述螺纹套筒内套设有螺纹杆，上下两个所述螺纹杆外端固定有固定板。本实用新型可以对各种尺寸招生海报进行安装，并保证海报平整。

摘要： 本实用新型涉及一种招生用宣传装置，包括移动机构、调节机构和宣传展示屏，所述调节机构位于移动机构的上方，所述宣传展示屏位于调节机构的上方，所述调节机构包括驱动电机，所述驱动电机的输出轴固定连接有活动轴，所述活动轴的顶部固定连接有活动螺杆，所述活动螺杆的外侧螺纹连接有活动螺块，所述活动螺杆的顶端固定连接有滚动轴承，所述活动螺块的右侧固定连接有支撑台，所述支撑台底部的左右两侧均固定连接有导立柱，所述支撑台顶部的左右两侧均固定连接有连接杆。该高校招生用宣传装置，进行活动式的宣传展示，更加吸引人群注意，整体达到了展示效果好的目的，大大增加了宣传装置的宣传效率。