三维动画

摘要： 传统的三维动画图像纹理渲染系统过程较为复杂,渲染效率不高。为了解决以上问题,文中设计一种基于数字技术的三维动画图像纹理实时渲染系统。该系统通过三维激光扫描仪和高清数码摄像机采集基础图像,选取光端机作为系统的传输设备,以LPC2103处理器为基础进行核心运算;将业务逻辑程序分为三维建模和纹理渲染两个子程序,搭建三维模型提取图像纹理,并以数字技术作为支撑实现二者的融合贴图,从而进行纹理渲染精处理。最后通过设计仿真实验对文中方法进行验证。结果表明,文中设计的系统纹理渲染效果逼真且渲染速度较快,基本达到设计的目标。

摘要： 相比传统的二维图纸工艺文件,对于空间结构受限、安装结构复杂、装配零件杂多且内部结构复杂的操作内容,采用三维工艺可以更有效指导操作人员作业。通过Cortona 3D软件对装配结构件进行三维标注、装配动画设计、图解零部件目录编制,可以体现复杂安装结构的空间关系、演示复杂安装工作的操作步骤、展示封闭装配结构的零件部署关系,不仅使工艺文件便于理解,更能提高工艺文件的执行效率及准确率。

摘要： 虚拟仿真技术是随着计算机技术不断发展而形成的新兴技术,作为一种虚拟系统,虚拟仿真技术与三维动画的设计相融合,能够快速地促进三维动画技术在多个行业中得到了深入的应用,也转变了人们对动画的设计思路。通过对计算机虚拟仿真技术的内涵及特点进行分析,探究了三维动画中计算机虚拟仿真技术的应用优势,并提出了三维动画中计算机虚拟技术的应用策略。

摘要： 论述了目前制作动画的两种主要方式,二维动画制作和三维动画制作流程,及其各自的优缺点。通过分析以上两种方式的优缺点,为了获得更逼真、美观的动画效果,需要利用各种技术将二者结合起来融合应用。

摘要： “元宇宙”概念悄然兴起,互联网行业巨头公司纷纷向“元宇宙”概念抛出橄榄枝,“元宇宙”不仅会深刻地影响着互联网产业的发展,也势必将增大对三维动画技术人才的需求。如果“元宇宙”是大势所趋,那么“元宇宙”相关行业就是下一个急需大批量三维动画人才的就业出口。

摘要： “三维设计与创意”是为学生个性化发展而设计的课程中的三个模块之一,“是针对三维图形创作与编辑和三维动画创意方法而设置的选择性必修模块”。与其他选择性必修模块一样,教学前要在弄清本模块的内容结构及教学要求的基础上,理解设计思想,确定教学策略,明晰评价思路,以期达到预定的教学目标。

摘要： 人工智能、5G技术的发展开创了三维影像时代,类全息投影三维技术在表演、展览等活动中越来越受到市场欢迎。CINEMA 4D作为目前被广泛使用的三维设计软件,其技术运用将为类全息投影技术的创新和发展带来新的思路。文章通过文献研究和案例分析法,研究目前三维全息投影的存在形式和应用范围,基于佩珀尔幻象的伪全息投影及360度幻影成像系统,探讨CINEMA 4D的特点以及它在类全息投影技术中的适用性,并通过具体实证应用,建立一种通过CINEMA 4D制作三维立体图像,并通过LED屏幕和制作特定的成像空间,形成全息三维影像的方法,旨在探讨CINEMA 4D在360度全息幻影成像展示系统的具体应用,为实践工作提供参考。

摘要： 虽然高校开展三维动画教学可以明显提高学生实践与创新能力,但由于受到传统教学模式束缚,以至于很难满足三维动画多元化教学需求。而项目教学法主要是以项目为基础展开教学,能够将高校三维动画教学中理论知识与项目实践有效结合起来,这样不仅能够快速解决教学问题,还可以帮助学生尽快掌握所学知识、提高学习主观能动性以及增强其综合素养。

摘要： 随着可视化技术的快速发展,三维动画逐步应用于水利水电工程设计中,通过精细化绘制水工建筑物和工程构造动画,使得人们可以直观了解水利工程的设计原理、运作逻辑和过程,有效提升水利工程建设的效率与水平。《现代水利水电工程项目管理理论与实务》结合现代工程项目管理理论知识,围绕项目管理的不同要素进行深入论述,清晰阐释了合同管理、质量管理、投资管理、风险管理等环节的核心要点,为研究三维动画在水利工程设计中的应用提供了良好的理论参考和实践参照。

摘要： 为解决三维动画造型资源整合系统运行效率低,安全性差的问题,提出基于可视化技术的三维动画造型资源自动整合系统设计方法,在可视化技术的基础上,设计三维动画造型资源整合框架,通过导入源数据、特征提取、特征转换为结构模式和映射四个部分实现三维动画造型资源的可视化。通过五大模块构成三维动画造型资源自动整合系统的整体结构,实现三维动画造型资源自动整合系统的设计。实验结果表明,本文设计方法有效提高系统安全性和运行效率,本文方法设计的资源自动整合系统切实有效。

摘要： 本文针对目前市面上基坑工程三维动画建模价格昂贵、掌握难度大、操作繁琐、模型维护困难以及针对性不强等缺点,基于完全自主研发的OpenGL三维模型平台,研究提出了针对基坑工程的三维动画仿真模拟技术,并编制了相应的程序接口.经过多个实际基坑工程的应用测试,表明该三维动画技术可以显著提高工作效率,降低工程成本,对基坑工程的施工流程3D动画演示取得了良好效果,可支持基于BIM技术的基坑工程施工虚拟仿真与动态管理,可做投标阶段技术展示、施工关键环节研讨以及高校教学,具有较高的实际应用价值.该动画技术也可用于岩土工程的其他领域,如桩基工程.

摘要： 笔者希望以通过对华南师范大学黄宽柔教授创编的48人团体操《红棉情》进行三维动画模拟为例进行个案分析，以测试其综合效果仿真显示的可行性。通过将组成团体操的各种元素在三维动画中模拟得到相关素材，在分别模拟出的各个元素之后，根据音乐的旋律节奏，通过关键帧动画和路径动画的设置生成设计的各种效果，包括队形的变化、动作的组合、道具的使用、灯光的烘托及场景背景的映衬等等，将这些元素糅合起来形成一个动态的连续的动画片段，它不仅真实的模拟了该团体操表演，还增添了不少艺术装饰元素，特别是灯光和背景的使用更使得整套操的震撼力和艺术魅力大大增加了，最终将一套完整的团体操再现出来，进一步说明三维动画模拟团体操是可行的。

摘要： 由于三维动画具有很强的空间立体化表现优势,可创建接近真实事物的学习场景.在教学中可以不受场地、器材的限制,可以减少实弹射击的风险,因此警用射击采用三维动画模拟形式辅助教学,更好地在教学中增强学生的认知和理解,丰富教学手段,提高教学质量.

摘要： 在多媒体教学过程中,动画的引入不仅让学生喜闻乐见,能够充分调动学生的学习兴趣,达到师生互动的效果,而且可以将知识点形象化,有助于学生理解地记忆知识点而不是死记硬背.目前,教学过程中使用较多的动画形式是二维的,二维画面展示的是平面的信息,视角相对单一,给人传递的信息可能是不完全的,或者是会引起理解偏差,并且有些信息是平面动画难以传达的,在生物教学中,不利于学生直接和充分地理解生物机体的结构和生命现象的各种过程,为了弥补这些缺陷,三维动画被引入初中生物教学.rn 学生接受外部信息产生刺激的方式多种多样，但效果却大相径庭。教育心理学家特瑞赫拉对此作了深入的研究，得出这样的结论：人的信息，2.5%来自味觉：7.5%来自嗅觉；32%来自听觉；58%来自视觉。由此可见，人的信息大多数来自视觉。同过COOL3D制作的三维动画立体直观，可以充分刺激学生的视觉，且信息容量大，短短几分钟的三维动画即可清晰地将花的结构和受精的过程形象直观地展示给学生，由此可见三维动画是初中生物教学中有效的直观教学手段。rn 本节课的教学重点：(1)花的主要结构；(2)传粉和受精的过程。通过用COOL3D制作“花的结构”的动画，可以使学生从各个方位观察花各部分的结构，使学生形成立体、直观的印象，牢记花的各部分的结构和相应的名称。通过制作“双受精过程”的动画，化静为动，将课本上抽象的双受精过程以三维动画的形式逼真、系统地呈现，使学生直接感知所学知识，生动形象，感染力强，能增强学生对所学知识的注意和兴趣，易于学生的理解和记忆。

摘要： 煤与瓦斯突出的诱因有两种即人的不安全行为和物的不安全状态,本文主要从人的不安全行为这一角度出发,预控煤与瓦斯突出相关的不安全动作从而达到预防事故发生的目的.文章采用统计学的方法统计分析了2007到2011这5年的重特大煤与瓦斯突出事故,并对其不安全动作进行了详细归纳和分析,得到了与瓦斯突出事故相关的6种不安全动作和其中的3种极其重要的不安全动作.最后笔者采用了STOP观察法和三维动画模拟教学的方法对这些不安全动作进行了预控.

摘要： 数字博物馆的发展越来越多样化、复杂化,可以通过数字化控制来实现虚拟的角色或场景,也可以把消失已久的文化、文明等加以重现,如圆明园、故宫等现在都得到了很好的数字呈现,但是场景只是数字呈现的一个方面,角色的呈现也应当是其中的一个方面,主要以动画的方式加以表现.目前,虽然国内动漫产业不断的发展,但是与发达国家相比还存在着相当大的距离,属于粗放型加工,特别是人物、动物等角色的动作调节,现就制作当中容易出现的问题来论述,如在动画制作人员在进行骨骼绑定时还是应该找到一个适合创作的方法.文章还分析了手动绑定骨骼的优势，并指出了骨骼插件绑定存在的弊端，提出了根据个人角色的不同和角色动作表演的不同来进行专门的骨骼绑定系统制定才是最适合的，才能有利于动画师在调节动画时有更好的发挥的解决方法。

摘要： 在当今社会下,特别是媒体终端的迅速发展,使影视作品的方式、途径,发展非常迅速,数字博物馆为文化的传承承载着巨大的压力.说到数字方面,大多是用动画计算机技术来制作,其中一个方法是用动画的制作方式把优秀的文化进行重现,但是目前很多动画制作的手段和制作方法还比较粗制滥造,是粗放型制作,这样很难把优秀的文化进行很好的传承.本文就动画制作方面论述角色的动作调试常遇到的一些问题.指出了心理活动和外部形体动作是组成动画角色的重要因素，以及心理活动对角色动作的影响，提出了了解你要所做的角色，做出提前规划，做动作时要考虑情绪，并进入到角色的思想中去的建议。

摘要： 运用传统的教学方式教授《视觉》一节,存在着直观性差、趣味性低等问题,难以达到有效教学的目的.笔者通过运用Ulead COOL 3D三维动画软件制作数字三维模型和动画来帮助解决以上教学问题.三维教学动画可以呈现出眼球的结构和视觉形成的过程,增强了直观性和生动性,弥补了静态图像的缺陷,为学生创造了身临其境的教学情境.

摘要： 针对目前传统纸质文档杂乱无章,难以管理,交互式电子手册(Interactive Electronic Technical Manual——IETM)应运而生,其融合了计算机多媒体、数据库和网络等技术的优势,以交互的方式与用户沟通.研究了IETM中的两个关键技术难点的解决方法,即在IETM手册中导入二维CAD图及三维动画.使用regsvr32.exe程序注册,将相应控件即Deep Exploration和eDrawings添加到系统所需要的模块中,进行调试,最终完成以VC++6.0为平台,三维动画及二维CAD图的导入,对IETM进行了完善,使其能够更人性化、智能化地与用户交流,使文档的查询,运用,管理更加方便、快捷.

摘要： 通过文献资料法,对虚拟现实技术在运动记忆领域进行分析.结果表明,虚拟现实技术十分契合扭转运动记忆所需要的信息传播程度,并且虚拟现实技术的运动信息传播相较于传统传播技术存在更多的优势.虚拟现实技术在运动记忆中的具体应用有,构建正确的三维体育技术动画;模拟逼真的运动现场环境;创建虚拟的对手;实时动态评估训练效果反馈.总结分析其重要性和未来发展.其目标是在运动员运动记忆的虚拟现实技术应用方面取得科学突破,从而更有利于运动员科学的改进技术动作,推动竞技体育发展,推动中国成为体育力量,迫使人们挑战自我.

摘要： 本发明提供了角色实时面部表情动画捕捉的系统，该系统包括：一面部动作捕捉头盔，其包括一盔壳；一面部动作捕捉模块，其设置在盔壳上，用于捕捉演员的表情图像；以及一第一通信模块，其设置在盔壳上，用于连接后述图像处理装置。该系统还包括一图像处理装置，其用于根据捕捉的演员的表情图像，生成角色面部表情，该图像处理装置包括一第二通讯模块，其用于与第一通讯模块进行有线或无线通讯。还提供了角色实时面部表情动画捕捉的方法。

摘要： 本发明提供了角色实时面部表情动画捕捉的系统，该系统包括：一面部动作捕捉头盔，其包括一盔壳；一面部动作捕捉模块，其设置在盔壳上，用于捕捉演员的表情图像；以及一第一通信模块，其设置在盔壳上，用于连接后述图像处理装置。该系统还包括一图像处理装置，其用于根据捕捉的演员的表情图像，生成角色面部表情，该图像处理装置包括一第二通讯模块，其用于与第一通讯模块进行有线或无线通讯。还提供了角色实时面部表情动画捕捉的方法。

摘要： 本发明公开了一种基于电网三维数字地球的三维动画制作及展示方法，包括以下步骤：1)根据待制作电网动画内容在电网三维数字地球上利用状态矩阵记录三维数字地球的相机状态，所述三维数字地球的相机状态包括若干记录相机位置及姿态的离散信息点；2)编辑各离散信息点，并按照待制作电网动画内容确定各离散信息点的顺序；3)利用内插法对各离散信息点进行排序，生成连续的状态矩阵坐标slerp；4)确定动画的渲染速度，得预览动画，再存储预览动画，并在内存中形成动画播放脚本；5)动画播放模块读取动画播放脚本，并通过脚本语言驱动三维数字地球播放脚本的内容，实现电网动画内容的展示。本发明能够较为方便的调整电网动画内容。

摘要： 本发明公开了一种基于电网三维数字地球的三维动画制作及展示方法，包括以下步骤：1)根据待制作电网动画内容在电网三维数字地球上利用状态矩阵记录三维数字地球的相机状态，所述三维数字地球的相机状态包括若干记录相机位置及姿态的离散信息点；2)编辑各离散信息点，并按照待制作电网动画内容确定各离散信息点的顺序；3)利用内插法对各离散信息点进行排序，生成连续的状态矩阵坐标slerp；4)确定动画的渲染速度，得预览动画，再存储预览动画，并在内存中形成动画播放脚本；5)动画播放模块读取动画播放脚本，并通过脚本语言驱动三维数字地球播放脚本的内容，实现电网动画内容的展示。本发明能够较为方便的调整电网动画内容。

摘要： 本发明涉及一种变电站内部结构三维展示和工作原理的三维动画演示方法，其特征在于：步骤SO1：采集变电站内部结构的CAD图纸、一次设备运行规程以及该些一次设备现场照片；步骤S02：将采集的数据通过3DMAX建模，搭建成标准的3DMAX模型数据；步骤S03：通过Virtools3D渲染引擎制作逼真的设备结构效果；步骤S04：发布成可交互性的智能变电站内部结构和一次设备整体三维仿真系统。本发明能实现智能变电站内部构造三维展示。

摘要： 本发明属于图像信号处理技术领域，涉及一种利用动态轮廓技术实现二维动画到三维动画转换的组件，其采用将原有动画影片逐帧采集到计算机内存中，利用数学算子对整体图像进行分析的方法，根据图像闭合边缘信息将整体图像分为几个不同区域，并根据连续的多帧图像中每个区域的变化情况，将整体图像相应的分为若干幅图像并将其存储于不同文件。在播放动画片时，存储各区域图像的这些文件同时播放，并且不同文件播放的图像映射在不同层的屏幕上，从而实现了二维动画到三维动画的转换。本发明解决了三维动画电影的片源问题，降低了三维动画影片的价格。

摘要： 本发明提供一种基于三维动画教学用的动画界面物理成像装置，属于物理成像装置技术领域，以解决现有成像装置在调节投影角度时，一般是通过转动前侧底部的顶起螺柱，然后螺柱在螺纹作用下将成像装置前侧顶起一定高度，进而降低了成像装置投影角度调节时的精确度的问题，包括:底板，所述底板上部设有投影仪主体，且底板底端面设有吸附固定件；所述底板上部位于投影仪主体后侧设有角度调节机构；所述底板上部位于投影仪主体顶部设有防护罩。通过两根蜗杆的转动，使两根蜗杆相啮合的两个蜗轮带动固定板及投影仪主体进行转动，从而使投影仪主体的投影角度得到调节，通过蜗轮与蜗杆的自锁作用，进而提高了本成像装置投影角度调节时的精确度。

摘要： 本发明提供一种在三维动画环境中自动生成动画电影的装置及方法，包括：智能获取，量化并翻译用户的直观输入为导演提示；根据部分导演提示确定3D环境中的候选摄像机配置；建立包含多个候选摄像机配置的摄像机搜索空间，在不同时间戳下使用候选摄像机配置以拍摄电影场景；根据部分导演提示优化剧本情节；优化摄像机配置序列，称为剪辑优化处理。将剪辑优化处理形式化为在图模型中寻找最小成本路径的过程，各路径表示渲染动画的候选摄影机配置序列，并且将部分导演提示转换为优化过程的成本函数。使用所述摄像机配置序列渲染后的预览视频，用于用户修改输入。将用户最终输入生成的摄像机配置序列渲染后的视频，作为剪辑优化后的3D动画电影输出。

摘要： 本发明提供一种将三维动画转换为全息动画界面的成像方法及系统，所述将三维动画转换为全息动画界面的成像方法包括：将所述三维动画的三维图像数据转换成对应于四个不同方向的四个面的图像；将所述四个面的图像发射到显示屏幕中的四个对应区域；通过椎体将所述四个面的图像组合成所述全息动画界面。本发明提供一种全新的技术来实现动画界面的全息成像，视觉效果立体感强、功能使用、且适于市场化推广。

摘要： 本实用新型涉及三维动画VR演示技术领域，具体为一种用于三维动画设计的交互式三维VR演示装置，包括操作台，还包括体感机构、开合机构、调节机构和手柄消毒装置，所述体感机构设置在操作台的底座顶部，所述开合机构设置在操作台内侧，本实用新型通过设置有调节机构，当体验者在站台上站立好并对体验者进行防护之后，拉动升降杆使升降杆在升降套内部来回移动，伸缩至合适位置，再将限位杆插入限位孔内部，对升降杆进行固定，从而对VR眼镜的高度进行调节，可以更加便捷的根据体验者的身高调节VR眼镜的高度，无需从其他地方拿取VR眼镜，避免VR眼镜的丢失或损坏，延长装置的使用寿命，再将一次性眼垫通过第二魔术贴粘贴固定在VR眼镜内侧。