护理带教工作

摘要： 随着护理学的不断发展,临床护理教学方法在此之间不断衍生,并在临床护理带教中发挥着关键作用.对此,本文将从近些年来的常用临床护理教学方法进行深入阐述,并提出现阶段的新型教学方法,在研究中总结各自的应用价值,为当前临床护理带教工作提供参考与借鉴之用.

摘要： 目的：探究多元化带教在脑病科护理带教工作中及对带教老师护理满意度影响。方法 : 在限定时间（2019 年 1 月至 2019 年 12 月）内以本院脑病科实习的 49例护理实习生，依据临床带教措施差异，将其分为接受常规带教的常规组 24 例，接受多元化带教的多元组 25 例，对比分析两组实习生对带教护理的满意度与实习成绩考核评分。结果：实习生满意度分析，常规组为 70.83%，多元组为 96%，组间数据差异存在意义（P ＜ 0.05）；在考核成绩评分，多元组实习生在理论知识考核评分、临床实践操作评分两项得分分布与常规组相比较，组间数据差异显著（P ＜ 0.05）。讨论：多元化临床带教用于脑病科护理，由于带教方式的多样性，使得实习生在理论知识掌握与实践操作方面掌握程度更高，患者更容易接受相关的护理措施，临床应用价值显著。

摘要： 目的:分析实习生主动参与护理带教工作对护生能力培养效果.方法:回顾性分析本院2014(此处改为2015年)年6月—2015(2016年)年6月实习护士100名,将其分为观察组50名和对照组50名,观察组使用实习生主动参与护理带教工作的方式,对照组使用常规的带教方式,对两组的能力培养效果及满意度调查进行对比分析.结果:观察组对护生能力培养效果比对照组更优,且医院对实习生满意度及实习生对医院的满意度均优于对照组(P<0.05).结论:实习生对护理带教工作主动参与能有效提高实习生对专业知识的掌握,同时还提高了实习生的积极性及主动性,使其专业能力提升更快、更好,具有较高的临床应用价值.

摘要： 护理实习生在医院临床科室的实习过程，是将学校学习的基础理论知识与临床实践相结合的过程。通过这一过程，培养护生独立工作的能力，巩固加深已学过的理论知识，并注重护生综合素质的培养。如何更好地实现这一过程，与临床带教有着密切关系。

摘要： 我院是一所综合性三级乙等教学医院,每年要承担大中专及本科护生的临床带教任务。临床实习是实现护理临床实践与理论接轨的过程,是培养实习生独立工作能力的第一步,其质量高低直接影响到以后的工作能力和工作态度。骨科是实习的重要科室,现就我科护理带教工作总结如下:1重视入科教育实习生在骨科实习周期一般为一个月,因现在实习生大多数是独生子女,物质条件优越,言行举止有时不够文明礼貌,言辞粗鲁,其中个别家

摘要： 目的：探讨当前手术室护理带教工作中存在的相关问题，找出对应的解决措施及方法。方法以我院当前的手术室护理带教工作现状作为调查资料，进行了解、分析与研究。结果当前手术室护理带教工作中存在不少问题，必须采取有效措施提高护理带教工作效率。结论健全护理带教制度，加强指导，可以有效的提高护理带教工作的效率及质量水平。

摘要： 目的探讨当前手术室护理带教工作中存在的相关问题，找出对应的解决措施及方法。方法以我院当前的手术室护理带教工作现状作袭甥查誊料，进行．了解、分析与研究。结果当前手术室护理带教工作中存在不少问题，必须采取有效措施提高护理带教工作效率。结论健全护理带教制度，加强指导，可以有效的提高护理带教工作的效率及质量水平。

摘要： 对护生来说实习是一个非常重要的环节，是她们从理论到实践的教育阶段，是步入临床的第一步。培养一个优秀的护士，是医院护理管理者及临床带教老师值得深思的一个问题。笔者从事临床护理带教工作10年，现就如何带教提出自己的体会。

摘要： 临床实习是护生理论应用于实践,变知识为技能不断提高自身护理素质的过程,其中护理带教起着重要的作用。在急诊临床护理工作中稍有疏忽就会引起严重后果,如何在高质量完成本职工作的同时做好急诊护理带教工作,

摘要： 就目前而言，神经内科护理带教工作还面临着一些问题，严重制约了带教工作的整体水平，为了使实习学生能够具备良好的专业素养，探讨这些问题的解决对策十分必要。

摘要： 为了更好地完成精神科临床护理带教工作,培养精神科护士整体素质,提高精神科临床护理工作质量,保证护理安全.对精神科见习护士采取多种带教方法,以更好地进行精神科护理临床带教工作,有利于精神科护理工作质量和安全性的提高。

摘要： 本发明公开了一种激光对射式工业机械手工作点坐标示教工具的示教方法，在机械臂的安装面上安装焊枪或者气爪或者抓手或者吸盘；将本示教工具安装到机械臂的安装面上，并量取游标尺底部到机械臂上的安装面之间的距离h2；将可移动游标移到游标尺上读数为h1‑h2的位置，并进行固定；然后打开垂直激光发生器和斜置激光发生器，此时两道激光对射，在目标物上产生两个光斑；调节机械臂姿态，使两个光斑重合，并使重合点与工件上的加工操作初始位置重合，此时通过计算机读取该工作点的坐标；卸下本示教工具，安装好焊枪或者气爪或者抓手或者吸盘，开始进行加工。本方法无需对工件进行打孔、划线方面的加工准备，使产品质量和生产效率提高。

摘要： 本发明公开了一种激光对射式工业机械手工作点坐标示教工具及其示教方法，其中激光对射式工业机械手工作点坐标示教工具，包括法兰盘基座、垂直激光发生器、可移动游标、游标尺和斜置激光发生器；垂直激光发生器安装在法兰盘基座的一端，法兰盘基座的另一端设有与机械臂上的安装面连接的通孔和定位销孔；可移动游标和游标尺上均设有刻度；游标尺设置在法兰盘基座的一侧，可移动游标与游标尺滑动连接；斜置激光发生器设置在可移动游标上；斜置激光发生器产生的光束与垂直激光发生器产生的光束处于同一平面上，并且两道光束之间的夹角呈45°。本发明使机械手初始位置定位更加精确、高效，且对工件无损伤，使工作过程及产品质量提高。

摘要： 本发明提供一种带打印机的数码相机的控制装置，所述带打印机的数码相机具有：相机部，拍摄被摄体并依次输出表示被摄体的图像；及打印机部，将根据摄影命令拍摄的图像印刷在印刷介质上，所述带打印机的数码相机的控制装置具备至少一个处理器，处理器进行如下处理：识别第一行为，所述第一行为在相机部的摄影范围内且由被摄体中所包括的摄影对象人物进行，并且用于兼具摄影命令和图像的印刷命令的摄影印刷命令，在识别出第一行为的情况下，使相机部进行输出应印刷的图像的摄影动作，识别第二行为，所述第二行为由摄影范围内的摄影对象人物进行，并且用于应印刷的图像的印刷中止命令，在预先设定的印刷待机期间中未识别出第二行为的情况下，使打印机部进行应印刷的图像的印刷，在印刷待机期间中识别出第二行为的情况下，命令打印机部中止应印刷的图像的印刷。

摘要： 本发明公开了一种医学多功能示教工作台，包括工作板、支撑杆控制单元和螺纹轴控制单元；工作板：下表面固定连接有支腿，所述支腿有四个且均匀分布，所述工作板的下表面右侧固定连接有固定板，所述工作板的上表面前侧左端活动连接有显示器，所述工作板的上表面后侧左端和右端均固定连接有固定块，两个固定块之间固定连接有螺纹轴，所述螺纹轴的右端穿过右侧的固定块，所述工作板的上表面后侧滑动连接有活动台，所述活动台的中部开设有螺纹孔且螺纹孔与螺纹轴螺纹连接，所述活动台的上表面前端活动连接有支撑杆；该医学多功能示教工作台，在使用的时候，具有可以移动的放置台，示教效果好，非常方便。

摘要： 本发明公开了一种医学影像示教工作装置及其使用方法，涉及手术教学设备技术领域。本发明包括机箱本体，机箱本体内部的底端开设有两个储存腔，机箱本体的内部且位于两个储存腔的上端开设有第一放置腔，机箱本体内部的上端且位于第一放置腔的上端开设有第二放置腔，机箱本体的内部且位于第二放置腔的上端开设有工作区，机箱本体的上端合页接有翻转盖板，翻转盖板的内侧装配有工作站显示器。本发明通过各个配件的配合能够根据操作人员的需求较为简单的对可移动收纳抽屉进行固定，防止可移动收纳抽屉在使用过程中发生晃动，通过设置移动机构能够较为简单的对移动轮进行固定，防止装置进行移动，从而为操作人员提供极大的便利。

摘要： 本发明公开了一种医学多功能示教工作台，包括支撑台板以及位于支撑台板上的头垫和检测台板，所述支撑台板的底端面四角均安装有支腿，支撑台板的上端面外侧开设有框形凹槽，所述头垫和检测台板分别设置在框形凹槽内侧的支撑台板上端面两侧，头垫的底端固定在支撑台板的台面上，所述检测台板底端通过四组设置在支撑台板上的电动推杆支撑设置，所述框形凹槽与支撑台板长度对应的一侧内安装有滑杆，且滑杆上套设有滑条。该医学多功能示教工作台，有效的避免了液体洒落至支撑台板外侧，不便于清洗的问题，提高了支撑台板的顶端清洗效率，且满足不同的位置的教学使用需求，能够完整的将教学过程展示在显示屏。

摘要： 本发明公开的属于医学示教技术领域，具体为一种医学多功能示教工作台，包括底部支撑板，所述底部支撑板的顶部中部安装有身体垫板，所述身体垫板的右侧壁开设有两组插接槽，两组所述插接槽内均插接有支杆，所述身体垫板的底部右侧螺接有两组定位螺钉，两组所述定位螺钉分别螺接在两组插接槽上，且定位螺钉的端部与支杆的外壁接触，本方案通过长度可调节的设置，适用于较多尺寸的解剖，通过对第一广角摄像头的纵向与横向的位置调节，使得其能够扩大拍摄范围，通过第二广角摄像头对检测区域的检测设备及现象进行拍摄，拍摄的信息通过显示设备显示并可保存作为学习资料，从而增加传播效果。

摘要： 本实用新型公开了一种用于多媒体教学的组合式电教工作台，包括底座、柜体、限位机构、台板和工作台，所述底座底部的两侧安装有座脚，所述底座顶部安装有柜体，所述第二放置柜内安装有柜板，所述第一抽屉下方的底座顶部放置有板凳，所述柜体顶部安装有台板，所述台板顶部安装有工作台，所述工作台顶部安装有挡板，所述工作台顶部设有电脑槽与放置区。本实用新型通过在滑轨与滑条的配合使用，可将台板和工作台进行分离，在拼装过程中，能减少复杂度，且通过把工作台拆卸下来，使台板成为一个独立的办工作，可以给教师提供办公桌，且在搬运时，能降低劳动程度，提高了装置的多用性。

摘要： 本实用新型公开了一种血防健教工作包，包括工作包本体，以及设置于工作包本体底部的翻转式背包；翻转式背包包括通过拉链连接的背包布；背包布内设置有固定于盒体底部的背带；工作包本体包括相互独立的储存箱、电脑存放箱、投影仪存放箱以及位于投影仪存放箱下方的电源存放箱；电源存放箱顶端设置有与投影仪存放箱连接的旋转柱；投影仪存放箱底部设置有固定柱；固定柱上活动设置有支撑柱，并在电源存放箱顶端开有供支撑柱嵌入的凹槽。本装置便于携带，大大提升了宣传设备的实用性。

摘要： 本实用新型涉及一体化示教工作站，包括工作站主板以及与工作站主板连接的电源模组、声卡、发声单元、H3C网络交换模组、编码板和触摸屏：电源模组与工作站主板连接，电源模组设有开关；发声单元与声卡连接，发声单元设有开关，声卡设有MIC输入接口和AUDIO输出接口；H3C网络交换模组与工作站主板连接，H3C网络交换模组设有网络输出接口；若干编码板经高清音视频连接线连接至高清音视频接口，包括HDMI输入接口、HDMI输出接口、SDI输入接口和USB接口。本实用新型一体化示教工作站可以与多个进口品牌医疗主机堆叠部署，集成了多路多规格的高清医疗影像设备接口，非常方便的摆放在手术室吊塔或医疗台车上，大大缩短了系统的建设周期和投入成本。