护理分级
护理分级的相关文献在2004年到2022年内共计77篇,主要集中在临床医学、预防医学、卫生学、管理学
等领域,其中期刊论文74篇、专利文献140843篇;相关期刊46种,包括中国卫生产业、当代护士(综合版)、当代护士(专科版)等;
护理分级的相关文献由236位作者贡献,包括尹红、么莉、卢慧芳等。
护理分级—发文量
专利文献>
论文:140843篇
占比:99.95%
总计:140917篇
护理分级
-研究学者
- 尹红
- 么莉
- 卢慧芳
- 夏文君
- 尚少梅
- 李晓翠
- 王惠珍
- 范宇莹
- 金晓燕
- 高钰琳
- 于丽丽
- 于喜滢
- 刘华平
- 周文蝶
- 张晓璇
- 徐桂华
- 柏亚妹
- 王亚亚
- 王佳良
- 王金格
- 胡亚南
- 谢丽娟
- 郭燕红
- 丁俊琴
- 丁军
- 丁凯雯
- 丁娟
- 丁春戈
- 乔建红
- 乔晓斐
- 于兰
- 于文双
- 于芳
- 代庆春
- 任敏
- 何敏
- 何燕
- 侯翠霞
- 侯黎莉
- 全旭红
- 凌文静
- 刘丹丹
- 刘云云
- 刘亚平
- 刘冉冉
- 刘威
- 刘娜
- 刘春英
- 刘晔
- 刘玉华
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于喜滢;
范宇莹;
周文蝶;
王金格;
于丽丽;
王佳良
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摘要:
目的通过比较疾病严重程度评价量表(DSAS)和简单临床评分(SCS)在住院患者护理分级中的应用效果,探讨出更适用于住院患者的病情评分系统。方法使用横断面调查法,选择我院300例住院患者,采用DSAS和SCS评估患者的病情,通过比较不同评分系统的护理分级得分结果、与护理分级的相关性、与护理级别的一致性、ROC曲线下面积以及2种评分系统在内外科病区患者得分等方面,判断其临床应用效果。结果DSAS和SCS均可划分患者的病情等级,但DSAS优于SCS;2种评分系统与护理分级呈明显相关(P<0.01),但DSAS相关性(r=0.662)高于SCS(r=0.591);DSAS评分划分患者护理分级与护理级别的一致性优于SCS评分;DSAS在一级护理患者中对病情的分辨能力(AUC=0.890)略优于SCS(AUC=0.847);2种评分系统在内外科病区患者得分比较无差异。结论DSAS在护理分级得分结果、与护理分级的相关性、与护理级别的一致性、ROC曲线下面积等方面均优于SCS,并具有较好的普适性,更适用于评估住院患者的疾病严重程度。
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凌文静;
郑朝婷;
李亚玲
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摘要:
目的研究《护理分级》标准在贵州省二级以上医院的实施情况,探讨该标准在实施中存在的问题,为提高护理分级质量提供对策。方法采用方便抽样方法于2017年4—6月,用自行设计的问卷调查贵州省35家二级及以上医院的护士,了解护士是否知晓《护理分级》标准、知晓途径、培训效果、护理分级实施现状和实施中的问题等内容。结果回收有效问卷3131份,84%(2623/3131)的护士知晓该标准,77%(2415/3131)的护士知晓标准的内容,但仅7%(219/3131)的护士对各类患者相应护理级别全部判断正确,8%(260/3131)的护士认为护理分级和分级护理两者间无区别;9%(282/3131)的护士反馈医护判断护理级别存在不一致的情况,护理分级存在困难,14%(441/3131)的护士偶尔或从不按照标准开展临床实践工作,13%(407/3131)的护士反馈存在患者或家属不理解、不配合的情况。结论对医护人员开展有效培训、畅通医护沟通渠道、加强患者和家属教育是进行正确护理分级和有效落实分级护理的保障。
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陈娟红;
钟灵燕;
周燕;
杨丽娜
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摘要:
目的:探讨同伴学习法护理分级在慢性精神分裂症患者中的应用效果。方法:选取2018年1月1日~2021年1月1日收治的82例慢性精神分裂症患者作为研究对象,依照编号奇偶数设置为对照组和观察组各41例,对照组采取常规干预,观察组采取同伴学习法护理分级;比较两组干预前后日常生活能力[采用日常生活自理能力量表(ADL)]、社会功能[采用个人和社会功能量表(PSP)]及生活质量评分[采用精神分裂症患者生活质量量表(SQLS)]。结果:干预后,两组ADL、PSP、SQLS评分均优于干预前(P<0.01),且观察组优于对照组(P<0.01)。结论:对慢性精神分裂症患者应用同伴学习法护理分级,可提高患者社会功能、日常生活能力和生活质量。
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诸瑶;
范蓉;
周燕萍
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摘要:
目的:探讨风险评估联合护理分级在神经外科危重症患者中的应用效果。方法:将2018年4月1日~2021年4月30日收治的89例神经外科危重症患者随机分为对照组44例和实验组45例,对照组采用常规护理,实验组采用风险评估联合护理分级。比较两组不安全事件发生情况、生存质量、负性情绪。结果:实验组不安全事件总发生率低于对照组(P<0.01);护理后,两组简明健康状况调查问卷(SF-36)评分高于护理前(P<0.05),且实验组高于对照组(P<0.05);护理后,两组汉密顿焦虑量表(HAMA)评分低于护理前(P<0.05),且实验组低于对照组(P<0.05)。结论:对神经外科危重症患者采用风险评估联合护理分级,可提升患者治疗安全性,改善健康状况,疏导不良情绪。
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奚艳;
姜建娟;
韩丹;
朱灿宏;
彭良欢;
邱志远
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摘要:
目的:规范老年科护理员职业行为,提高养老服务职业化、专业化、规范化水平,提高老年患者的满意度.方法:按照Barthel指数评定表,梳理老年患者的照护项目,建立护理员绩效考核体系.将患者基本的生活需求统一细化为小项目,制定个体化护理,合理安排每名护理员的工作人次与项目,同时制定护理员工作日记表,每周考核1次,每月进行汇总.结果:在实施前后护士对护理员质量评价中,实施后分值明显高出实施前(P98%.2015年至今患者送给护士的锦旗达到95面,其中单独送给护理员的锦旗达32面.结论:利用Barthel指数评定量表,对护理员工作进行细化,明确护理员工作内容,以业绩量化指标为考核内容,能提高护理员的工作热情、改善护理工作质量,同时加强了护士与护理员的捆绑管理,切实提高了患者满意度.
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刘红萍
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摘要:
目的 研究在心胸外科患者使用护理分级模式的效果.方法 将2016年7月—2019年5月在九江市第一人民医院心胸外科进行治疗的78例患者,随机分为参照组39例、试验组39例.参照组患者根据医生医嘱由护士实施护理;试验组患者由医生、护士的介入下实施护理分级模式.对比2组患者接受护理后的护理质量、依从性、护理满意度以及护理时间的差异.结果 试验组患者在基础、专科、针对性、病房以及操作技能护理评估分数更高,差异具有统计学意义(P<0.05);试验组患者依从性明显高于参照组,差异具有统计学意义(P<0.05);试验组患者护理时间低于参照组,差异明显具有统计学意义(P<0.05);试验组患者护理满意度明显高于参照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 在心胸外科临床中对患者使用护理分级模式可以显著提升护理质量,增加患者的依从性,并在减少护理时间的同时提升护理满意度,具有临床推广价值.
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袁宗双
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摘要:
目的:探讨护理分级模式在胸心外科手术患者中的应用效果.方法:将2016年7月至2019年5月在九江市第一人民医院胸心外科接受治疗的78例患者随机分为对照组(39例)和实验组(39例).对照组患者由护士按照医嘱护理.实验组在医生和护士的干预下实施护理分级模式.比较两组护理质量、依从性、护理满意度和护理时间的差异.结果:实验组患者在基础、专科、针对性、病房和操作技能护理考核方面得分较高,差异有统计学意义(P<0.05).实验组患者的依从性明显高于对照组(P<0.05).实验组患者的护理时间低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).实验组患者的护理满意度明显高于对照组(P<0.05).结论:护理分级模式能显著提高护理质量,增加患者依从性,减少护理时间,提高护理满意度,具有临床推广价值.
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于喜滢;
范宇莹;
王金格;
周文蝶;
于丽丽;
王佳良
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摘要:
目的构建适用于住院患者的病情严重程度分级评估工具,为科学有效评估患者病情及合理划分护理级别提供依据。方法选取2020年9月至11月在黑龙江省某三级医院住院患者共300例,采用疾病严重程度评价量表和简单临床评分评估患者的病情严重程度,并依据经典测量理论中的相关系数法、因子分析法和克朗巴赫系数法进行指标的筛选重组,进而构建住院患者病情严重程度分级评估工具,并进行信效度验证。结果病情分级评估工具经过条目筛选共保留了12项指标,经过验证,其Cronbach’sα系数为0.660,分半信度系数为0.686,探索性因子分析共提取4个因子,累计贡献率为62.541%。结论本研究构建的住院患者病情严重程度分级评估工具具有良好的信效度,有助于我国护理分级制度的发展和完善,形成科学、量化的护理分级标准,合理配置医疗资源。
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