抢篮板球

摘要： 本研究把单元教学运用到篮球的单元训练中,以争抢篮板球单元训练为例,以学生在比赛中时常出现的问题为突破口,以单元训练模式为导向,把解决问题的针对性方法融入到单元训练中,每一次训练分“学、练、赛、评”四个环节进行,目的是激发学生的运动兴趣,让篮球训练更具针对性、层次感、趣味性和有效性,使训练效果达到最优化。

摘要： 抢篮板球既是进攻技术又是防守技术,是篮球比赛获得球权的重要方式之一。海安市城南实验小学作为“全国篮球特色学校”,近年来多次参加省市级比赛,通过赛后分析比赛录像与数据发现,小学阶段篮球队员的投篮命中率相对较低,在比赛中谁能抢到篮板球,谁就会有大量二次进攻与快攻的机会。所以,如何提高队员实战过程中抢篮板球能力成为日常训练中急需解决的问题。

摘要： 挡拆配合是掩护队员采用合理的行动,用身体挡住同伴的防守者的移动路线,使同伴借以摆脱防守,或利用同伴的身体摆脱防守,从而接球进攻的一种配合方法。掩护时,掩护队员跑到同伴的防守者前、后或侧面,保持适当距离(要符合规则要求),两脚开立,膝微屈,两臂屈肘于胸前,上体稍前倾,扩大掩护面积。当同伴利用掩护摆脱防守时,掩护队员要及时转身跟进,准备抢篮板球或接回传球。

摘要： 本文运用文献资料法、逻辑分析法,从篮球运动员抢篮板球能力的重要意义出发.归纳出了拼抢意识是抢篮板球能力的重要因素;身体对抗能力是拼抢篮板球能力的重要基础;技术是拼抢篮板球能力的核心;配合是拼抢篮板球能力的保障.从而提出了加强抢篮板球意识、提高身体对抗能力、提高抢篮板球技术和团队配合能力的建议.

摘要： 篮球比赛节奏的提高,比赛进行时的篮球出手和拼抢篮板球也逐渐增多,篮板球的拼抢向着快速争抢有利位置,及时起跳,空中的动作等战术进行变化.拼抢篮板球是影响比赛结果的重要因素之一,要想成功抢到篮板球,必须在预判反弹球意识、抢占位置、快速起跳、落地动作和其他队员的配合才能完成,拼抢到一次篮板球就可以增加一次进攻机会,就可以为比赛胜利奠定基础,所以拼抢篮板球在篮球训练和比赛中对于进攻方和防守方都有着非常的重要性.文章通过文献法和观察法分析了篮板球技术重要性,为教练员和运动员在比赛和教学训练中提供一定的理论依据,进而促使篮球运动事业更高更快更强的发展.

摘要： 篮球竞技比赛过程中，中锋是否具备良好的抢篮板球意识会在很大程度上影响篮球比赛分数，因此，训练中锋的篮板球意识是球队训练的重要任务。篮球队伍中，中锋队员的身材都比较高大，他们在抢篮板球方面具备良好优势，只要进行科学性的训练就能让球队有更多获胜的把握。笔者将重点分析培养中锋队员篮板球意识过程中涉及的知识结构以及规律，以期有利于提升中锋队员场上的反应能力，让球队有更好的得胜优势。

摘要： 本文采用文献资料和现场观察等研究方法,通过对抢篮板球的技巧与训练方法等进行研究,探讨了抢篮板球技巧的训练发展方向.研究结果表明:抢篮板球技巧有抢占有利位置技巧、抢前场和后场篮板球技巧:训练方法有无球练习方法、有球练习方法和对抗冲抢篮板球练习方法.

摘要： 俄克拉荷马城——切萨皮克能源球馆欢声震天,而所有的欢呼都只为一人：拉塞尔·威斯布鲁克。他在与雄鹿的比赛中拿下赛季第41次三双,从而追平了奥斯卡·罗伯特森55年前创造的单赛季三双纪录。威少用一整个赛季的惊鸿独舞征服了全联盟,而他注定被历史铭记。那么他是如何成为现在的自己的呢？在一场与旧时光的对话中,或许我们可以找到答案。

摘要： 争抢篮板球是获得球权的常用方式,控制了篮板球的球队往往会控制比赛的走向.抢获篮板球的数量直接影响到球队的快攻和二次进攻,也是衡量运动员个人和全队整体实力的标志.篮球运动员在比赛中争抢篮板球不但要凶悍,而且要稳定控制.影响抢夺篮板球的因素主要有:身高、弹跳、制空能力、力量、意识、技巧等,因此,在篮球比赛中要提高运动员的争抢意识,掌握篮板球反弹的基本规律,及时抢占有利位置,并要加强日常训练,提高身体素质.

摘要： 本发明公开了一种篮板球训练器，包括底座，底座的顶面上覆设有相匹配的检测板，检测板的顶面嵌设有距离传感器，且其与底座之间夹设有薄膜式压电传感器，底座的侧方向上安装有支撑板，支撑板在与检测板的相对面的顶部设有与检测板垂直的篮板，篮板的背面设有压力传感器，支撑板上还嵌设有计时器以及与计时器、压力传感、薄膜式压电传感器和距离传感器均相连的可编程控制器。本发明解决了如何能使篮板球的训练效率得以提高，并使训练结果准确可靠的技术问题，具有使用便捷、训练效率高且训练结果精准等优点。

摘要： 本发明涉及一种训练设备，尤其涉及一种红外线控制篮板球抢断训练设备。要解决的技术问题为：提供一种可准确投出篮板球、可避免球员在训练时因动作过大而擦碰到对方、且避免了因必须人工投球而无法独自完成训练的情况的红外线控制篮板球抢断训练设备。技术方案如下：一种红外线控制篮板球抢断训练设备，包括有底板、支撑板、滑轨、滑块、L形杆、篮板、篮框、红外探头、立管、落球装置、推块、第一弹簧、电动绕线轮等；底板顶部中间设有支撑板。本发明通过红外探头触发自复位电磁铁的操作使得篮球可以不断从放置套内滚落下来，且可以准确地投出篮板球，而延时开关控制器对减速电机的控制，使得减速电机带动第二齿轮正反转。

摘要： 本发明公开了一种篮板球训练器，包括底座，底座的顶面上覆设有相匹配的检测板，检测板的顶面嵌设有距离传感器，且其与底座之间夹设有薄膜式压电传感器，底座的侧方向上安装有支撑板，支撑板在与检测板的相对面的顶部设有与检测板垂直的篮板，篮板的背面设有压力传感器，支撑板上还嵌设有计时器以及与计时器、压力传感、薄膜式压电传感器和距离传感器均相连的可编程控制器。本发明解决了如何能使篮板球的训练效率得以提高，并使训练结果准确可靠的技术问题，具有使用便捷、训练效率高且训练结果精准等优点。

摘要： 本发明涉及一种训练设备，尤其涉及一种红外线控制篮板球抢断训练设备。要解决的技术问题为：提供一种可准确投出篮板球、可避免球员在训练时因动作过大而擦碰到对方、且避免了因必须人工投球而无法独自完成训练的情况的红外线控制篮板球抢断训练设备。技术方案如下：一种红外线控制篮板球抢断训练设备，包括有底板、支撑板、滑轨、滑块、L形杆、篮板、篮框、红外探头、立管、落球装置、推块、第一弹簧、电动绕线轮等；底板顶部中间设有支撑板。本发明通过红外探头触发自复位电磁铁的操作使得篮球可以不断从放置套内滚落下来，且可以准确地投出篮板球，而延时开关控制器对减速电机的控制，使得减速电机带动第二齿轮正反转。

摘要： 本发明公开了一种篮板球训练系统，包括悬吊系统、固定系统和升降驱动系统。悬吊系统悬挂在篮球架或其它架体的上方，篮球悬挂在悬吊系统上；固定系统一端与悬吊系统相连，另一端与篮球架或其他架体相连，以将悬吊系统固定在篮球架或其它架体上；升降驱动系统与悬吊系统相连，升降驱动系统可驱动悬吊系统上升或下降，以改变篮球的悬挂高度。本发明的篮板球训练系统不仅可以提供真实的篮球训练场景，还可以根据训练的对象、目标等因素的不同，设定不同高度、不同位置的篮球悬挂条件，或制定系统的训练方案，同时为教练的训练过程提供了便利。

摘要： 本实用新型公开了一种篮板球训练系统，包括悬吊系统、固定系统和升降驱动系统。悬吊系统悬挂在篮球架或其它架体的上方，篮球悬挂在悬吊系统上；固定系统一端与悬吊系统相连，另一端与篮球架或其他架体相连，以将悬吊系统固定在篮球架或其它架体上；升降驱动系统与悬吊系统相连，升降驱动系统可驱动悬吊系统上升或下降，以改变篮球的悬挂高度。本实用新型的篮板球训练系统不仅可以提供真实的篮球训练场景，还可以根据训练的对象、目标等因素的不同，设定不同高度、不同位置的篮球悬挂条件，或制定系统的训练方案，同时为教练的训练过程提供了便利。

摘要： 本实用新型的篮板灯带，其特征在于：包括固定在一起的灯带支架和LED发光灯带，灯带支架前面有方形凹槽，LED发光灯带通过螺钉安装于灯带支架的方形凹槽内；灯带支架通过紧固螺钉固定在篮板上。本实用新型的篮板，包括板体和包裹在板体四边的框架，框架内侧有凹槽，板体卡入框架的凹槽内，框架采用金属框架，板体四边的框架首尾焊接在一起从而将板体固定牢固；板体采用透明钢化玻璃；篮板灯带位于板体后面，篮板灯带安装在框架内侧，LED发光灯带向前发光透过板体。本实用新型有益效果是：采用弧形曲面结构的灯带支架结构强度高，可以有效分解篮板受力，辅助稳定性强，且使用橡胶堵塞将灯带支架上面的圆孔封堵，外形美观，密封性好，安全系数提高。

摘要： 抢篮板球训练过程中球员弹跳高度检测系统，涉及抢篮板球过程中球员弹跳高度检测系统，它是为了解决在抢篮板球训练过程无法对球员的弹跳高度进行实时检测的问题。它的N个位移传感器、一号控制电路和一号无线通信电路设置在球员身体上；N个位移传感器的位移信号输出端分别与一号控制电路的N个位移信号输入端连接；一号控制电路的无线信号输出或输入端与一号无线通信电路的无线信号输入或输出端连接；一号无线通信电路与二号无线通信电路采用无线的方式进行通信；二号无线通信电路的无线信号输入或输出端与二号控制电路的无线信号输出或输入端连接。它适用于抢篮板球训练过程中。

摘要： 本实用新型公开了一种篮球抢篮板球训练装置，它包括放置在篮框上部的上篮框圆环，特征是在上篮框圆环的上面设有篮框盖，下篮框圆环放置在篮框的下部并与上篮框圆环一起夹住篮框，螺杆从上向下依次穿过顶圆孔、上圆孔和下圆孔与螺帽一起将篮框盖、上篮框圆环和下篮框圆环固定在篮框上。篮球在碰到篮框盖后就会直接弹落下来，而不会在篮板上停留或进篮网，两组对抗的球员就可以不停地争抢篮板球。本实用新型具有能使抢篮板球训练连贯持续地进行下去而不中断、使训练环境更接近比赛状态、有效帮助球员提高运动中抢夺篮板球的意识、技巧及能力、提高训练效果，增强对抗性和篮球运动的观赏性、增加篮球比赛获胜的机会、使用方便、训练效果好等优点。

摘要： 本实用新型涉及一种篮球的篮板球训练器，可有效解决篮板球争夺，提高抢篮板球能力的训练问题，其解决的技术方案是，由内圆环和外圆环经主连接支撑体由内圆环向外呈均匀辐射状连接在外圆环上，构成训练器基体，外圆环和内圆环之间的辅助支撑体上固定装有同心的圆形筋条，整体呈网状，外圆环边部有训练器固定卡头，本实用新型结构新颖、简单、独特，使用方便，训练效果好，可有效帮助教练员提高运动抢夺篮板球的技能及能力，提高篮球运动的质量，增强对抗性，增加篮球比赛获胜的机会，其推广使用，必为篮球运动的发展作出创造性贡献。