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折纸

折纸的相关文献在1982年到2023年内共计2376篇,主要集中在轻工业、手工业、教育、数学 等领域,其中期刊论文921篇、专利文献1455篇;相关期刊580种,包括美术教育研究、数学教学通讯:中教版、数学教学等; 折纸的相关文献由2910位作者贡献,包括不公告发明人、何丹农、胡俊峰等。

折纸—发文量

期刊论文>

论文:921 占比:38.76%

专利文献>

论文:1455 占比:61.24%

总计:2376篇

折纸—发文趋势图

折纸

-研究学者

  • 不公告发明人
  • 何丹农
  • 胡俊峰
  • 邓正辉
  • 刘杰
  • 杜国先
  • 肖钧文
  • 邓昌明
  • 郭涛
  • 叶俊杰
  • 期刊论文
  • 专利文献

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关键词

    • 孙亚楠
    • 摘要: 活动目标1.欣赏哈尼族女装,感知哈尼族女装的装饰美。2.能够用折纸、粘贴的方法制作哈尼族女装。活动准备正方形彩纸、折纸示意图、银泡、绒球、刺绣图纹纸、花边图纹纸、盘扣图纹纸、剪刀、胶水。活动过程一、欣赏哈尼族女装的装饰美1.谈话导入,吸引幼儿兴趣。
    • 徐永来; 严霁雯(指导)
    • 摘要: 我的表哥比我大一岁。他的头发不算浓密,额头很宽,细长的眉毛下忽闪着一双大眼睛,这是我初见他时他留给我的第一印象。在我童年的记忆中,表哥最大的爱好是折纸飞机。大人们都说他贪玩,可相处久了,我却从他的眼神中看到了专注。清晨的田间小路上,午后的明媚阳光中,夜晚的浩瀚星空下,我总能看见表哥的目光凝聚在手掌间,手中摆弄着各式各样的纸飞机。他是折纸飞机的高手,每一个步骤都烂熟于心。
    • 蔡建国; 王玉涛
    • 摘要: 可展与折叠结构是一类可以自由地大尺度改变几何构形的结构。它们可以从体积较小的闭合或者收缩状态变换到开启或者展开状态。相对于传统结构而言,可展与折叠结构具有建造速度快、施工方便等优点,而且便于运输和存储,可反复使用,因而在民用、军事、航天等领域被广泛应用。针对可展与折叠结构的共性问题及关键技术,采用理论分析、数值模拟、物理模型实验相结合的研究手段,对多种新型可展与折叠结构的几何构成、运动过程以及受力性能等进行了深入的研究。
    • 刘蒙
    • 摘要: 童年是阳光灿烂的,让我们享受温暖的关爱;童年是丰富有趣的,给我们无穷的快乐;童年是五彩缤纷的,使我们回忆多姿。且把时光定格,让我们悄悄走进折纸的世界,演绎一个七彩的童年。折中乐,开启快乐之旅。兴趣是最好的老师,快乐是最好的情绪,寓教于乐,寓乐于教,在折纸中快乐着、学习着、分享着、收获着。从春花烂漫到夏叶蔵蕤,从最初笨拙,到现在熟稔,学生和我没有停止折纸的快乐。
    • 唐依婷; 袁智强; 戴飒英
    • 摘要: 立足数学学科开展跨学科STEM教学,可以培养学生对数学的好奇心。《翻转的数学》一课主要带领学生探究四面体翻转环,可以安排在初二下学期教完“平行四边形”一章之后。本节课采用“6E”教学模式,教学过程包括情境引入、折纸探究、折纸工程、原理解释、模型精致和总结评价6个环节,通过开展以学生为主体的基于问题、基于探究、基于设计、基于协作的学习,彰显数学学科的科学价值、应用价值、文化价值和审美价值。
    • 马爱珠
    • 摘要: 小学数学课堂引入折纸操作内容,能够与学科内容形成无缝对接,教师通过折纸情境设计、示范演示、组织活动、对接生活等手段做实践组织,学生顺利进入到操作环节,在不断体验中渐成学科认知。折纸需要立体构建,对培养学生三维思考能力有积极帮助,教师要做出理性设计和组织,引导学生在创造性探索学习中建立学科认知能力。
    • 黄晓雨
    • 摘要: 数学实验在课改纲领中被明确提了出来,这意味着学生知识构建的途径逐渐多元化.数学实验教学是通过教师提问引导,让学生自己动手操作,进行探究、发现、思考、分析、归纳等思维活动,最后获得概念、理解或解决问题的一种教学过程.本文通过折纸中的相似数学实验课,发展学生的几何直观能力.
    • 李平
    • 摘要: 文章基于服装的整体造型和局部细节,分析了在服装上应用折纸手法表达内外空间感和展现服装美感的方法,以实现个性化服装的要求。分析折纸艺术的思维架构和构成方法,并应用到服装立体结构的创意设计中,有助于提升服装的设计水平与文化内涵。
    • 单宁; 谢科
    • 摘要: 设计说明:习总书记说过“绿水青山就是金山银山。”当今社会人类的工业、农业、生活等各种活动造成了对水体的污染,给环境和人民的生命健康造成严重危害。本作品就是在这样的大背景下创作的。作品受儿时折纸的启发,画面采用了“S”形的构图,运用了彩色折纸的手工技艺,画面中的荷叶、荷花、青蛙、蝌蚪、水波纹等均用纸张制作而成。画面整体色调为绿色,代表了自然、生态与环保。整个画面用纸张折叠出一幅荷塘月色的美景。画面中的广告语,请保护水体资源,否则这样的美景,就只有在纸张上才可以重现。呼吁人们增强节约用水的意识,我们希望每个人从自我做起,保护水环境,珍惜水资源,建设天蓝、地绿、水清的美丽中国,让我们的家园永远有碧水蓝天,荷塘月色!
    • 冷莹; 费飞; 谢晓健; 王珂儿; 吴常铖
    • 摘要: 折纸结构由于其刚性与柔性并存的特殊性质,可用作结构支撑和驱动机构,为小型、可伸缩、价格低廉的机器人和可扩展结构提供了新思路。讨论了一种基于扭转塔折纸结构的爬行机器人,该机器人可通过拉伸力或扭转力产生伸缩运动和扭转运动;以旋转角度作为变量分析了两种运动模式的运动学模型;并选取了以牵引线为基础的电机驱动方案,用以模拟前后爬行和转弯运动。实验证明:该折纸机器人可以完成0.62 cm/s直线前进动作或者1°/s的转弯动作,该结构还可以用于机械手、机械臂等设计。
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