三百首
三百首的相关文献在1959年到2022年内共计125篇,主要集中在中国文学、信息与知识传播、文学理论
等领域,其中期刊论文125篇、专利文献1288篇;相关期刊94种,包括今日中国:中文版、唐都学刊、文史知识等;
三百首的相关文献由139位作者贡献,包括作文新天地编辑部、姜云、李均洋等。
三百首
-研究学者
- 作文新天地编辑部
- 姜云
- 李均洋
- 王文海
- 胡聪
- 钟振振
- 陈斌
- 丁垂赋
- 丁家桐
- 世英
- 严文井
- 何世英
- 何懋权
- 傅溪鹏
- 傅舒斌
- 冯久辉
- 冰心
- 刘亚莲
- 刘剑桦
- 刘厚生
- 刘墉
- 刘征
- 刘朝文
- 刘益琥
- 刘蓝
- 刘锦熙
- 別林葉
- 十年砍柴
- 单乃贞
- 卢海泉
- 卢象贤
- 及树楠
- 史文贵
- 叶大春
- 叶琳
- 吴慧
- 周伟川
- 呼岩鸾
- 唐燕
- 夜陌
- 姜云(选注)
- 子衿
- 宝木笑
- 尹良诚
- 崔鹏
- 庄苇
- 庄苓
- 弘之
- 张兴璠
- 张嘉睿
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作文新天地编辑部
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摘要:
诗歌是最契合儿童身心发展特征的一种文学样式。每个儿童天生都是诗人。童心即诗心,童心即诗歌。儿童对世界有着与生俱来的好奇心和探索欲,有着异乎寻常的感知力、发现力、想象力和创造力。为呼应当代中国校园风起云涌、如火如荼的诗歌教育热潮,启发儿童的智力与想象力,培养儿童的审美情趣与审美感悟力,塑造儿童的人格品德,促进儿童身心健康发展,《作文新天地》编辑部决定自即日起,面向全球华人儿童举办“当代新童诗三百首”征文大赛。
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陈延嘉
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摘要:
马世一(1935—2013),山东省陵县人,南开大学汉语言文学系毕业,曾任长春市第一中学教员、校长,长春市教育局教学研究室主任,长春市教育学院中文系主任、教授。其主要著作有《古代汉语自学读本》《千家诗选讲》《历代绝句三百首译析》《历代律诗三百首译析》《唐诗三百首译析》《古诗行旅》。其中,《古诗行旅》共四册,把从《诗经》到清代的诗作进行了系统选编和精彩赏析。他说"本书以诗话形式撰写",此书确有诗话特点,但与前人的诗话不同,此书有着突出的个人特色,是一部独出心裁的古诗赏析精品。其"独出心裁",主要表现在以下四个方面。
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摘要:
本刊2022年9月(上半月)《重构语文课程知识体系:当下语文课程建设的重要内容》一文稿件处理过程中文字有误:人们经常说“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”。但相比于在有限的时间内读三百首诗,用读三百首诗的时间来学习相关的知识,学习写诗和吟诗的规律,效果是不是更好、效率是不是更高呢?
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曹谁;
西棣;
庄苓;
邯冰;
郭良忠;
夜陌;
深雪;
许言木
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摘要:
2007年,受海子“大诗”理论启发,曹谁写作《大诗主义宣言》,与西原、西棣一同发起“大诗主义”运动,希望天人合一、古今融合、东西合璧、随物赋形,成就一种大诗。谢冕先生说:大时代呼唤大诗!《汉诗三百首》年选、《大诗刊》、大诗网,目前是倡导大诗的主要阵地,大诗主义希望能为汉语现代诗写作开辟一条新的道路。
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呼岩鸾
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摘要:
在中国诗歌史上,“三百”是个很神圣的词,始于孔子审定的《诗经》,共三百零五首。清代人蘅塘退士孙洙发见神圣,编著《唐诗三百首》,以后各时期十方人士,各编多种《唐诗三百首》,如喻守真的、文革文人的、工农兵大学生的等等。近人上彊村民朱孝臧编注《宋词三百首》,唐圭璋编注《宋词三百首笺注》。以上诸三百首,或略超三百,或接近三百,皆名三百首。借附《诗经》之光。当下新旧各诗体的诗选三百首更不计其数,三百首已是精品的代名词了。
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程章灿
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摘要:
众所周知,大运河是举世瞩目的东方奇迹,但是,很少有人注意到,大运河实际上有两种存在形态,甚至可以说,这个世界上同时存在着两条大运河。一条是在中国大地上流淌着的大运河,它包括京杭大运河、隋唐大运河、浙东运河三个部分,流经浙江、江苏、安徽、山东、河南、河北、天津、北京8个省市,贯通钱塘江、长江、淮河、黄河、海河五大水系,贯通南北。这条绵延近3200公里的大运河,是古代中国人伟大的工程创造,沟通了中国京津、燕赵、齐鲁、中原、淮扬、吴越等文化区域,是促进国家统一与民族融合的大动脉。这条大运河可以溯源至春秋时代,已有2500多年的历史,但直至今天,它仍与民生国运须臾不可分离,是中国大地的地理奇观,也是“一部书写在华夏大地上的宏伟诗篇”。
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作文新天地编辑部
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摘要:
诗歌是最契合儿童身心发展特征的一种文学样式。每个儿童天生都是诗人。童心即诗心,童心即诗歌。儿童对世界有着与生俱来的好奇心和探索欲,有着异乎寻常的感知力、发现力、想象力和创造力。为呼应当代中国校园风起云涌、如火如荼的诗歌教育热潮,启发儿童的智力与想象力,培养儿童的审美情趣与审美感悟力,塑造儿童的人格品德,促进儿童身心健康发展,《作文新天地》编辑部决定自即日起,面向全球华人儿童举办“当代新童诗三百首”征文大赛。
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周伟川
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摘要:
“正解”就是正确解读。“《诗》三百,一言以蔽之,曰:’思无邪。’”这是孔子在《论语》中,谈论《诗经》的一则语录。钱穆翻译为:“《诗经》三百首,可把其中一句诗来包括尽,即是''思无邪。''”闪不知何故,钱先生对其中最关键的“思无邪”并没有翻译。
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作文新天地编辑部
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摘要:
诗歌是最契合儿童身心发展特征的一种文学样式。每个儿童天生都是诗人。童心即诗心,童心即诗歌。儿童对世界有着与生俱来的好奇心和探索欲,有着异乎寻常的感知力、发现力、想象力和创造力。为呼应当代中国校园风起云涌、如火如荼的诗歌教育热潮,启发儿童的智力与想象力,培养儿童的审美情趣与审美感悟力,塑造儿童的人格品德,促进儿童身心健康发展,《作文新天地》编辑部决定自即日起,面向全球华人儿童举办“当代新童诗三百首”征文大赛。
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作文新天地编辑部
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摘要:
诗歌是最契合儿童身心发展特征的一种文学样式。每个儿童天生都是诗人。童心即诗心,童心即诗歌。儿童对世界有着与生俱来的好奇心和探索欲,有着异乎寻常的感知力、发现力、想象力和创造力。为呼应当代中国校园风起云涌、如火如荼的诗歌教育热潮,启发儿童的智力与想象力,培养儿童的审美情趣与审美感悟力,塑造儿童的人格品德,促进儿童身心健康发展,《作文新天地》编辑部决定自即日起,面向全球华人儿童举办“当代新童诗三百首”征文大赛。