投篮

摘要： 团结协作的蓝球社篮球社为同学们提供了学习篮球的平台。篮球场上随处可见同学们练习运球、投篮的身影,他们英姿勃发,尽情挥洒着汗水。他们不仅体会到了篮球运动带来的快乐,还懂得了团结协作、拼搏进取的深刻含义。

摘要： 运用文献资料法、录像观察法、专家访谈法和数理统计法,对第32届奥运会男子三人篮球8支参赛队伍的身体形态、投篮情况以及战术打法进行分析,以期找出中国队与世界强队的差距,为提高中国三人篮球技能水平提供参考。结果显示:中国运动员与国外运动员在身体形态上存在较大差距;投篮命中率与国外运动员存在较大差距;同时进攻战术安排不符合当前三人篮球的趋势。

摘要： 面对挂在货车围挡上的简易球框,屈膝、起跳、投篮,一气呵成。货车司机米杰上传的这条视频被媒体转载后,获得了5.5万次点赞。“货车司机”和“篮球男孩”两个看似很难有交集的角色,却被米杰勾连在一起。通过网络平台,这个常年行驶在大山深处的24岁男孩,收获了无数“粉丝”,也为自己的生活重新打开了一扇窗。

摘要： 古人常道,有人的地方就有江湖。人才是城市发展不可或缺的重要资源,是先进生产力和先进文化的重要创造者和传播者,是城市不断向前迈进的核心。如何留住人才,让城市的发展动力不竭?杭州,有着怎样的魅力,让归巢者源源不断?包容,为归雁者送“大礼包”相较于电竞、密室逃脱、桌游等新兴娱乐方式,玩跳舞机、抓娃娃机、投篮机似乎不那么“潮”.

摘要： 俗话说,正月十五闹元宵,一个“闹”字,道出了元宵节的气氛。今年,全省测绘人在元宵节到来之际,开展了丰富多彩的“闹元宵”活动。有制作灯笼、猜灯谜、棋牌等趣味活动,有乒乓球、定点投篮、跳绳、踢毽子、冰壶等体育活动,还有创意元宵亲子喜乐……

摘要： 应该有很多小朋友像我一样,总是被问:“长大后你想做什么?”我的回答几乎每次都不一样:三四岁的时候,我答当警察;五六岁的时候,我答当医生。其实现在想想,我当时并不知道自己长大后真正想做什么。我的爸爸曾经是CBA球员,退役后一直当篮球教练。去年暑假,爸爸说要教我打篮球。暑假里,我每天早上五点半就要起床去训练。对于训练,我并不懂它真正的意义。我理解的运球、投篮就等于做游戏。可是训练的第一周,我就感受到了什么叫枯燥。

摘要： 一颗中场投篮,在空中划出了长长的轨迹线,所有人都屏住呼吸,生怕漏出的一缕气息会扰乱这颗命运之球的轨迹。篮球围着篮筐转了几圈,最终还是稳稳当当地进入了篮筐。雾时间,球场被点燃,看着场上沸腾的人浪,勒布朗·詹姆斯眼晴里闪过几个人生片段,这些过往的碎片组成了如今的他,就这样他的情绪也跟着起伏起来。

摘要： 以智慧感应篮球收集运动学参数,并比较罚球出手进球与否,分析入篮角度与出手速度的关系,以此找出影响罚球进球的因素,作为未来以智慧感应篮球在罚球训练时提供立即回馈的应用。方法:15位优秀篮球球员参与本研究,每人进行30次罚球,在每次罚球时均以智能感应篮球收集入篮角度与出手速度,并记录进球与否,最后再以相依样本t检验,进行进球与未进球的差异比较。结果:罚球进球的入篮角度(39.3±5.7)度显著大于未进球的入篮角度(35.0±5.5)度,但出手速度二者间没有差异。结论:在固定投篮距离的罚球动作,越大的入篮角度可以增加罚球命中率,并可利用具有良好信度的智慧感应篮球,在实际进行训练时给予入篮角度的实时回馈,修正投篮细部动作。

摘要： “六一”儿童节刚过,学校就召开了趣味运动会。这天下午,班上的潇潇、图图、浩浩3名同学同时穿上了詹姆斯同款球衣,黄色球衣上的数字“6”格外显眼。学校规定在校统一穿校服,我在班上也多次强调过,他们三人却置之不理,这让我有点恼怒。下午最后一个项目是3人定点投篮,每个人跳投10次,浩浩进球9次,潇潇和图图也分别进了7个球。同学们欢呼鼓掌,我也为他们的出色表现拍手叫好。这时,我真不忍心因为他们的“兄弟装”扫了他们的兴。

摘要： 本文运用文献资料法、理论分析法等研究方法,以身体知理论为基础,以篮球投篮动作为例,对技术动作的认知方法进行探析,认为技术动作的学习更重要的是身体知的学习。教师可根据学生当前运动状态的“诊断”结果,制定下一阶段的运动目标,并根据目标开出有针对性的运动感觉处方让学生体验,使学生找到真正的运动感觉,并不断练习快速形成下意识的运动技能。

摘要： 本发明涉及一种投篮机用户能量消耗计算方法及投篮机。该方法包括：S1：获取用户的运动量参数和用户自身参数；S2：根据运动量参数和用户自身参数计算用户能量消耗量；S3：判断用户能量消耗量是否达到预设能量消耗量；S4：若否，则发出用户未达到预设能量消耗量的提醒信息，提醒信息包括语音提醒信息和/或视频提醒信息。通过实施本发明，可在锻炼过程中实时计算用户的能量，为用户合理锻炼提供参考。

摘要： 本发明用于体育器材领域，特别涉及一种定点投篮训练装置与定点投篮质量检测方法，定点投篮训练装置包括篮筐；篮球落点检测装置和投篮质量评判装置。未投中的篮球，通过篮球落点检测装置检测到篮球在篮筐平面上的落点坐标，然后通过投篮质量评判装置计算出未投中的篮球的在篮筐所在平面的落点坐标与篮筐中心的相对位置偏差，运动员可以根据偏差值来纠正投篮姿势，这样使得投篮训练更加科学，有效提高训练效果，定点投篮质量检测方法，检测每次未投进篮球在篮筐所在平面上的落点坐标，得出相对篮筐中心点的平均偏差和均方根偏差；将未进球的平均偏差和均方根偏差与进球的标准平均偏差和标准均方根偏差进行比较得出投篮质量。

摘要： 本发明涉及一种投篮机器人及投篮场地，所述投篮机器人包括：机架，设于所述机架上的视觉装置，设于所述机架上且用于抓取篮球的夹爪装置，与所述夹爪装置配合且用于投射篮球的投射装置，以及与所述视觉装置、夹爪装置及投射装置均电连接的控制器。本发明的投篮机器人作为教具，可完成捡球、投篮动作，在完成上述功能的过程中涉及到机器视觉、机械电子、程序设计等，涵盖的知识点丰富，对培养学生的创造能力具有重大意义。

摘要： 本申请公开了一种投篮训练模块及投篮训练装置。投篮训练模块，包括固定架，固定架包括两根平行设置的第一固定管，两根第一固定管之间可拆卸地固定连接有自上而下依次设置的第一篮板机构、第二篮板机构和显示控制机构，第一篮板机构或第二篮板机构固定连接有篮筐，篮筐设置有红外感应器，红外感应器对进入篮筐的篮球进行计数，红外感应器与显示控制机构电连接，显示控制机构包括电路板和防水盒，电路板位于防水盒内，防水盒通过防水泡棉胶和玻璃胶进行密封。通过将电路板放置在防水盒内，并且防水盒采用防水泡棉胶和玻璃胶进行密封，避免水汽和灰尘进入防水盒内，避免水汽和灰尘影响电路板正常使用，提高了投篮训练模块的防水和耐候性能。

摘要： 本实用新型公开了一种投篮力量训练与投篮姿势训练辅助设备，其技术要点是：包括底座，底座包括支板，支板靠近地面一侧的边角处固定连接有若干支腿，支板远离地面一侧固定连接有一号电机，一号电机输出端固定连接有一号杆，一号杆远离一号电机一端铰接有二号杆，二号杆远离一号杆一端铰接有三号杆，三号杆固定连接有转轴，转轴轴线垂直于地平面，转轴插设且转动连接于支板远离地面一侧，转轴远离地面一侧固定连接有篮板，篮板滑动连接有滑块，滑块固定连接有篮框，滑块铰接有驱动机构，驱动机构远离滑块一端固定连接于篮板远离篮框一侧。本实用新型具有的优点是篮板可变换角度，可提供模拟运动中的投篮训练。

摘要： 本实用新型公开了一种体育投篮训练用可调节投篮架，包括底座、支撑架和篮板，所述底座顶部固定连接支撑架一端，所述支撑架顶部弯曲成直角，其顶部为横段，所述支撑架另一端固定连接篮板背侧中心，所述篮板前侧底部设置有篮筐，所述篮筐共有多种型号，而且分别固定连接转架外端，所述转架中心固定连接转管周侧，所述转管转动连接驱动机构，所述驱动机构包括机壳，所述机壳固定安装在篮板背侧及支撑架顶部横段下表面，通过驱动机构能够拨动转架进行转动，把不同型号的篮筐转动到篮板前侧，小号篮筐用于平时练习有利于提高赛场投篮的命中率，大号篮筐有利于练习寻找手感，便于进行投篮训练，能够进行自动调节更换，使用方便。

摘要： 本实用新型涉及一种智能投篮机器人及投篮场地，所述智能投篮机器人包括：机架，设于所述机架上的视觉装置，设于所述机架上且用于抓取篮球的夹爪装置，与所述夹爪装置配合且用于投射篮球的投射装置，以及与所述视觉装置、夹爪装置及投射装置均电连接的控制器。本实用新型的智能投篮机器人作为教具，可完成捡球、投篮动作，在完成上述功能的过程中涉及到机器视觉、机械电子、程序设计等，涵盖的知识点丰富，对培养学生的创造能力具有重大意义。

摘要： 本实用新型公开了一种可多角度连续投篮的篮球投篮训练装置，包括篮板、支撑架、防倾倒架和基座，所述篮板的右侧固定有固定架，且固定架的右侧连接有篮筐，所述篮板的内部下端设置有弹簧，且篮板的上端左侧连接有固定杆，所述支撑架的中端设置有轴承，所述防倾倒架固定于轴承的四周外壁，所述支撑架的内部下端设置有传动轴，且传动轴的下方设置有电机，所述基座固定于防倾倒架的下方，且基座的左右两侧均设置有螺栓，所述篮板的下方设置有漏球网，且漏球网的右侧下方设置有滚动槽。该可多角度连续投篮的篮球投篮训练装置设置有电机，运动员连续投球时，篮筐不断的改变角度，从而对运动员的临时应变能力与及时投球的能力起到有效的训练。

摘要： 本实用新型公开了一种篮球投篮训练用投篮器，包括壳体与辅助板，壳体的下端固定安装有万向轮，壳体的上端设置有收集板，收集板的侧面设置有固定块，固定块的外侧设置有定位杆，定位杆的外侧滑动套接有套筒，套筒的内侧螺纹连接有螺丝，套筒的外侧固定安装有支杆，支杆的外侧设置有网罩，壳体的内侧设置有安装板，安装板的内侧滑动插接有滑杆，滑杆的外侧设置有挡块，滑杆的外侧套接有弹簧，滑杆的下端设置有限位块，该篮球投篮训练用投篮器，可以扩大网罩的收集面积，在篮球回弹的较远时，依然使得篮球落到网罩内，减震板在受到篮球撞击时，通过弹簧的弹力对篮球产生的撞击力进行吸能，减少篮球的动能，防止篮球长期撞击而导致投篮器的损坏。

摘要： 本实用新型公开了一种可调节投篮高度的体育投篮训练装置，涉及体育训练设备技术领域，其包括底板，所述底板的上表面与底座的下表面固定连接，所述底座的上表面开设有凹槽，所述凹槽内壁的下表面通过液压缸与支撑板的下表面固定连接，所述支撑板的下表面与底座的上表面搭接。该可调节投篮高度的体育投篮训练装置，通过设置支撑板、篮板、滑块、滑杆、电机、主动齿轮、从动齿轮、螺纹柱和螺纹筒，使得篮板带动滑套向左滑动，篮筐的位置不变，且篮板可以远离篮筐，使得卡在篮板和篮筐之间的篮球可以掉落，不需要人们拿杆推动篮球或者砸落篮球，方便人们进行操作，再控制电机正转，使得篮板可以回到初始位置，不会影响人们打球的心情。