投入程度

摘要： 在众多选择之间做出决定会减少对最终选择的投入程度。米甲·迈玛兰(Michal Maimaran)在埃文斯顿(Evanston)散步时,偶遇了她家的儿科医生,并进行了一段友好的交谈—一次偶然的相遇激发了她开展一个新研究项目的灵感。迈玛兰是凯洛格商学院(Kellogg School)营销学研究副教授,几年来一直在研究儿童决策问题。因此,那位医生的话让她竖起了耳朵,他观察到父母会给孩子很多日常活动的选择:

摘要： 一、高水平大学教师本科教学投入的影响因素与机制.教师对本科教学的投入程度如何,不仅是制度强制与诱致双重功能作用6勺结果,也与个体偏好、伦理自觉、自我效能感甚至人格特征存在关联.

摘要： 大自然才是最优质的教育资源今天,家庭教育得到了广大家长的格外重视,家长们对家庭教育的投入程度、参与程度,也呈现空前的“盛况”。这是好现象。但是,作为20世纪60年代生的人,我还是常常不自觉地怀念我们那个年代的家庭教育。感慨中,我越来越觉得:家庭的教育质量并不仅仅取决于家长的素质,它和生活环境,特别是自然环境,有很大关联。

摘要： 课堂投入程度对于学生学习起着决定性的因素,因为小学生的注意力难以保持长时间集中,所以在实际教学中除了激发学生的主观能动性之外,我们还需要想方设法引起学生的注意,让他们保持专注,这样才能提升学生的课堂学习效率。在教学过程中,首先要完成的任务就是保持学生的专注力,让他们的注意力集中在学习上,本文结合教学实际,从以下几个方面着手来谈谈这个问题,与教育同仁共同探索。

摘要： 有一种奢望：孩子们要是能用对待游戏的钻研劲与投入程度来学习数学，那该多好!奢望背后是对现实的反思：孩子们不缺少投入与钻研的热情，而是我们的数学教学不够“游戏”，缺少吸引力。因此，我尝试摸索如何借用游戏的方式促进学生更好地学习。

摘要： 一个人长时间从事一种职业，往往会出现一种“倦怠”现象，如职业态度淡漠，在教育教学过程投入程度、主动性逐渐降低、缺乏认同感等。这一现象的存在，往往会影响了教师专业的成长与发展。为了进一步提升教师的专业素养，我想除了积极地进修外，也可以让我们的教师“走”起来……

摘要： 一、研究目的跑步是人们经常从事的休闲运动之一,近年来全国各地纷纷成立马拉松、慢跑俱乐部,也带动各机关、学校、企业团体、社会组织等竞相举办跑步比赛。然而,国家体育总局、教育部颁布的2010国民体质监测结果表明,大学生身体素质20多年来一直在下降,与1985年相比,肺活量下降了近10%：大学女生800米跑、男生1000米跑的成绩分别下降了10.3%和10.9%。

摘要： 这是一组吃瓜群众各阶层的群像：从时间维度上看，有骨灰级的沙发党、酱油党和水军，也有正当其时的点赞党；从投入程度上看，有死忠粉，也有小粉红；从话痨指数上看，万能砖家居榜首，理中客、阴谋论患者、地图炮则紧随其后。

摘要： 本文从专利申请的国别分布角度对世界热核聚变反应堆专利布局进行了系统研究,发现日本的申请量占到54％以上,与日本在核聚变研究领域的巨大投入相符合;美国核聚变专利申请体现了少而精的特点;其余主要国家,如俄罗斯、德国、法国、中国的专利申请都比较真实地反映了各个国家的投入程度和研发实力.从主要申请人角度分析,日本的企业占据了相当大的比例.从专利预警来看,日前国外所公开的绝大部分专利技术在华都没有申请专利,因此,对我国承研承制单位来讲,是一个难得的无偿借鉴先进技术,提高科研起点的机遇.

摘要： 本发明公开了一种化学药剂投入生产使用对污水厌氧处理系统正常运行的影响强弱程度的判定方法。该方法采用特定的厌氧反应装置进行试验，该厌氧反应装置包括厌氧反应容器、振荡器、气体收集容器和承载容器，厌氧反应容器置于振荡器上，在气体收集容器和承载容器中均盛满液体，且气体收集容器呈开口朝下的状态置于所述的承载容器中，此时的气体收集容器处于液体密封状态，厌氧反应容器和气体收集容器之间通过管路连通。本发明判定方法通过模拟厌氧环境，在厌氧反应装置中设置相同的厌氧泥量、污水水质水量、外在环境下添加1至10倍等同生产排放浓度的化学药剂进行测试，通过与空白比较以判定化学药剂对污水厌氧处理系统中的厌氧菌的毒性强弱等级。

摘要： 本发明提供一种向熔解炉中投入金属材料的投入装置以及投入方法，在将由ISA法精制的电解淀积金属投入熔解炉中时可令电解淀积金属沉入熔液中而不会漂浮在熔液表面，从而能够迅速地进行电解淀积金属的熔解。其特征在于，是与搬送金属材料(2)的输送器邻接配置的从投入口(51)将金属材料(2)投入熔解炉(50)内的投射输送器(15)，具有增势机构(17)，在投入的金属材料(2)不下沉而漂浮在熔液的表层时能够增势投入金属材料(2)而令其充分下沉。该方法的特征在于，通过具有增势机构(17)的投射输送器(15)，对金属材料(2)增势而从投入口(51)投入到熔解炉(50)内。

摘要： 本申请公开了一种评估备用电源自动投入装置重要程度的方法及装置。其中，该方法包括：获取配电网中与备用电源自动投入装置BATS连接的第一对象集合，并确定第一对象集合对应的第一总用电容量，其中，第一对象集合包括：与BATS连接的所有对象；获取BATS故障后第一对象集合中发生容量损失的第二对象集合，并确定第二对象集合对应的第二总用电容量；根据第一总用电容量和第二总用电容量确定评价指标，其中，评价指标用于指示BATS相对于配电网中的其他BATS的重要程度。本申请解决了由于相关技术中尚无专门针对BATS重要程度的评估方法造成的无法为配电网的检测、维修、运行等提供合理的参考的技术问题。

摘要： 本发明公开了一种化学药剂投入生产使用对污水厌氧处理系统正常运行的影响强弱程度的判定方法。该方法采用特定的厌氧反应装置进行试验，该厌氧反应装置包括厌氧反应容器、振荡器、气体收集容器和承载容器，厌氧反应容器置于振荡器上，在气体收集容器和承载容器中均盛满液体，且气体收集容器呈开口朝下的状态置于所述的承载容器中，此时的气体收集容器处于液体密封状态，厌氧反应容器和气体收集容器之间通过管路连通。本发明判定方法通过模拟厌氧环境，在厌氧反应装置中设置相同的厌氧泥量、污水水质水量、外在环境下添加1至10倍等同生产排放浓度的化学药剂进行测试，通过与空白比较以判定化学药剂对污水厌氧处理系统中的厌氧菌的毒性强弱等级。

摘要： 本申请提供混合直流换流器阀组在线投入电路、投入方法及投入装置。所述混合直流换流器阀组在线投入电路包括第一阀组开关、第一母线开关、第一旁通开关、第二阀组开关、第二母线开关、第二旁通开关，第一阀组开关用于连接电网换相换流器与电压源型阀组单元；第一母线开关用于连接电网换相换流器与直流母线或中性母线；第一旁通开关与第一阀组开关和电网换相换流器的串联电路并联连接；第二阀组开关用于连接电压源换流器与电流源型阀组单元；第二母线开关用于连接电压源型换流器与直流母线或中性母线；电压源换流器与第二阀组开关的串联电路或电压源换流器与第二母线开关的串联电路，与第二旁通开关并联连接。

摘要： 由于不会引起信息爆炸而适当地制定产品投入计划，所以制定部对向生产线投入的多个产品中不会引起信息爆炸而能够制定产品投入计划的k个(例如，k＝12)产品的产品投入计划进行优化(S14)，并决定优化的产品投入计划中最初的n个(例如n＝1)产品的产品投入计划的采用(S16)。而且，制定部针对没有决定产品投入计划的采用的产品反复执行制定产品投入计划的处理以及决定产品投入计划的采用的处理。

摘要： 本发明提供一种向熔解炉中投入金属材料的投入装置以及投入方法，在将由ISA法精制的电解淀积金属投入熔解炉中时可令电解淀积金属沉入熔液中而不会漂浮在熔液表面，从而能够迅速地进行电解淀积金属的熔解。其特征在于，是与搬送金属材料(2)的输送器邻接配置的从投入口(51)将金属材料(2)投入熔解炉(50)内的投射输送器(15)，具有增势机构(17)，在投入的金属材料(2)不下沉而漂浮在熔液的表层时能够增势投入金属材料(2)而令其充分下沉。该方法的特征在于，通过具有增势机构(17)的投射输送器(15)，对金属材料(2)增势而从投入口(51)投入到熔解炉(50)内。

摘要： 本发明提供有：询问生成部(21)，可生成要求饮酒中的使用者进行答复的询问；输出部(11)，对使用者可提出询问；输入部(11)，可接收来自使用者的答复的输入操作；及运算部(22)，根据答复可判断使用者的醉酒程度。

摘要： 本发明公开了一种基于多模态信息评估患者训练投入程度的方法及装置，其中，该方法包括：根据患者的肌电信号和运动速度计算患者的运动投入程度；根据患者眼睛的焦点位置与训练所使用的屏幕上的移动物体之间的距离计算患者的感知投入程度；根据患者额叶区的脑电信号计算患者的认知投入程度；根据患者的积极情感的持续时间和消极情感的持续时间计算患者的情感投入程度；根据运动投入程度、感知投入程度、认知投入程度和情感投入程度进行综合评估，得到患者训练投入程度。该方法基于运动、感知、认知、情感多模态信息来评估患者康复训练时的投入程度，弥补了量表法评价投入状态的主观性,使得评估结果更加客观、精确。

摘要： 本发明涉及在线学习技术领域，提供了一种用户单词学习投入程度的计算方法、学习方法及设备。所述用户单词学习投入程度的计算方法，包括步骤：接收用户登录信息；接收用户的学习项目选择指令；生成用户在所述学习项目下的有效学习时间；根据有效学习时间，生成第一学习量证明；根据第一学习量证明，生成该用户的总学习量证明。采用上述技术方案，通过用户的学习项目、有效学习时间来生成用户的学习量证明，能够反映出用户对该次学习的学习投入程度，而根据用户各次学习的学习量证明，可以反映出用户在整个学习过程中的投入程度，便于学员本人、教师、家长对学习状态的衡量和评估。