技能性

摘要： 随着经济全球化的发展进程,我国的建筑行业也得到了飞速的发展,致使建筑企业也层出不穷,在日益激烈的市场竞争模式下,作为建筑企业在专业性和技能性的要求上不断提升,此时建筑工程管理中的全过程造价控制显得尤为重要。本文通过介绍在建筑工程管理中进行全过程造价控制的目的,并针对全过程造价控制出现的问题进行分析,采取了有效的优化措施,帮助建筑企业实现施工全过程的最大化利益。

摘要： 目前职业本科教育发展呈现出了多元化的态势。我们要打破目前职业教育本土化的客观问题,积极与国内外优秀的职业院校进行沟通交流,借鉴其他职业院校先进的教育理念,向国际化、专业化的领域发展,使我们的职业本科教育能够得到高质量、深层次的发展与研究。本文笔者就从目前职业教育现状出发,根据目前存在的问题,制定了一系列相对应的发展策略,旨在促进职业教育的专业化发展。

摘要： 信息技术课集知识性和技能性于一体,具有工具性、综合性和实践性等学科的特点,它作为当前基础教育改革链条中的一个重要环节,是实现创新教育的坚实阵地。那么,如何提高小学信息技术课堂教学的有效性,让信息技术课堂焕发出强大的生命活力呢?下面笔者谈谈对小学信息技术课堂教学有效性的一些探索和思考。

摘要： 视唱练耳是音乐学的基础学科之一,有着很重要的地位。是训练音乐形式的基础。例如节奏、音准、拍子、速度等等。本文从视唱练耳技术上的几个方面论述,并从中得到相关的技能知识,又获得相对应的情感表现,并突出音乐情感要素的重要性。然而现实课堂中,很少注意情感。或者说情感不重要,技能才重要的想法。但是有了情感,音乐才有存在的价值和体现。情感是最直接的扣人心弦的情节,从音乐中释放和体现,视唱练耳作为音乐学的基础学科,也不例外。既要获得技能又要获得情感。

摘要： 教育事业逐渐受到重视,高职院校的教学方式与模式也逐渐得到广大群众的认可,其中应用文写作课程作为高职语文重点教学内容,应该重点改革与创新,在课程设置中提高学生的技能性是当前亟待解决的问题。本文主要对高职院校应用文写作课程进行研究,进而给出提高高职院校应用文写作技能的对应策略,希望给相关人员提供参考建议。

摘要： 本科层次汉语言文学专业与大专层次语文教育专业一脉相承,在很多人看来,从汉语言文学到语文教育是一个自然的过渡,且是真正做到了"学以致用".然而,在实际教学过程中,正是因为这一种自然的过渡,才促使笔者开始思考这两者间的共同点与差异性.本科教育与专科教育应同时归属于职业教育,而这两者各有其侧重点,本文试就语文教育专业特点论其如何发展以凸显语文教育专业的特色,进而实现职业教育的目标.

摘要： 从教师的工作实际出发,深入剖析目前"双师型"教师队伍建设中存在的一些弊端和不足,继而提出一些行之有效的解决对策来促进"双师型"教师队伍朝着良好的态势发展.

摘要： 我国高职院校教育教学改革对学生职业核心能力的养成教育明显重视不够,导致多数高职学生职业核心能力普遍较差、很难适应就业岗位的需求.德国"学习领域"为一个学习目标描述的主题学习单元,由能力描述的学习目标、任务陈述的学习内容和总量给定的学习时间三部分构成.教学模式体现了"做中学,学中做"的职业教育的特色,编排的内容体现了职业教育的实用性和技能性,课程的实施以学生活动为主,对我国高等职业教育改革具有较大的启示.

摘要： 本文的核心是对茶艺的定义和范畴进行论证界定，概括了茶艺的研究对象、精神核心、基本元素、表现形式、价值目标等的定义，主要就茶艺的思想性、艺术性、制度性、技能性等内容范畴进行了论述，同时也对茶艺在茶文化学中的地位、价值作了讨论。

摘要： 一种由计算机实施的驾驶技能评估方法，包括：技能评估步骤，基于车辆状态的检测值评估驾驶员的驾驶技能；成分分离步骤，将车辆状态的该检测值分离为反映驾驶员的动作的驾驶员操作成分与未反映驾驶员的动作的非驾驶员操作成分；和技能评估修正步骤，基于该驾驶员操作成分的量和该非驾驶员操作成分的量中的至少一者来修正或取消该驾驶技能的评估。

摘要： 本发明提供一种放射性表面污染防护技能培训系统，包括模拟放射性介质配制器、送料装置、模拟工件和检测装置，其中：所述模拟放射性介质配制器用于配制和提供模拟放射性介质；所述送料装置用于将所述模拟放射性介质配制器配制的模拟放射性介质喷涂至所述模拟工件表面或传输至所述模拟工件内部；所述模拟工件用于模拟带有放射性表面污染的工件，供培训人员模拟作业；所述检测装置用于对操作完成后的培训人员去除防护用品后的体表是否带有所述模拟放射性介质进行检测。本发明可以完全模拟放射性污染环境，且不带来任何安全隐患，能够直观地通过目视检验判断表面污染防护用品及表面污染防护技能的有效性。

摘要： 一种由计算机实施的驾驶技能评估方法，包括：技能评估步骤，基于车辆状态的检测值评估驾驶员的驾驶技能；成分分离步骤，将车辆状态的该检测值分离为反映驾驶员的动作的驾驶员操作成分与未反映驾驶员的动作的非驾驶员操作成分；和技能评估修正步骤，基于该驾驶员操作成分的量和该非驾驶员操作成分的量中的至少一者来修正或取消该驾驶技能的评估。

摘要： 根据实施方式，技能基础系统具备数据取得部、模型生成部和技能提供部。所述数据取得部取得与第一据点的熟练工的作业相关的数据。所述模型生成部使用通过所述数据取得部取得的数据将所述熟练工的技能模型化。所述技能提供部使用通过所述模型生成部生成的模型，将所述熟练工的技能提供给第二据点。

摘要： 一种技能判定装置(100)，具有阶段判定部(150)和技能判定部(160)。阶段判定部(150)基于示范数据(120a)和利用者的运动数据，来按每个阶段的种类提取第二帧数据。技能判定部(160)基于每个阶段的种类的第二帧数据和技能判定定义数据(120b)，来判定利用者的技能。

摘要： 本发明公开了一种增强教学实践性的职业技能快速培训系统，具体涉及培训系统技术领域，本发明首先根据摸底测评逐一进行职业技能存在的不足及缺陷点，则采用此方式可以直接得到问题所在，并根据职业技能存在的问题自主匹配相对应的计划训练方案，使得整个培训计划可以更高效的得到解决，并配合教师培训终端针对学员职业技能不足为其制定相配的培训计划，再通过多场景培训单元进行体感、视频、图文、音频和VR场景的切换培训，充分体现培训的多样化，使得本系统可以达到沉浸式和交互式的培训教学，使得培训教学更为生动有趣，充分调动学员学习的积极性，并且可以根据不同学员的问题实现不同培训的方式，增强教学的实践性。

摘要： 本发明公开了一种游戏技能音效处理方法、非易失性存储介质及电子装置。该方法包括：响应于目标技能的释放指令，获取目标技能对应的第一音效事件；在游戏场景中显示目标技能对应的技能释放结果，并同步处理第一音效事件的播放操作；响应于目标技能命中技能释放对象，获取目标技能对应的第二音效事件；在游戏场景中显示目标技能对应的技能命中结果，并同步处理第二音效事件的播放操作。本发明解决了相关技术中所提供的游戏技能音效处理方式在技能释放音效与技能命中音效之间缺乏统一性的技术问题。

摘要： 本发明提供一种放射性表面污染防护技能培训系统，包括模拟放射性介质配制器、送料装置、模拟工件和检测装置，其中：所述模拟放射性介质配制器用于配制和提供模拟放射性介质；所述送料装置用于将所述模拟放射性介质配制器配制的模拟放射性介质喷涂至所述模拟工件表面或传输至所述模拟工件内部；所述模拟工件用于模拟带有放射性表面污染的工件，供培训人员模拟作业；所述检测装置用于对操作完成后的培训人员去除防护用品后的体表是否带有所述模拟放射性介质进行检测。本发明可以完全模拟放射性污染环境，且不带来任何安全隐患，能够直观地通过目视检验判断表面污染防护用品及表面污染防护技能的有效性。

摘要： 本发明的特征在于一种头戴式装置、以及包括所述头戴式装置的系统，其配备有电传感器。所述头戴式装置适合于由儿童使用并且适合于使用在游戏系统中，例如，用以训练注意力。

摘要： 本实用新型公开了一种司机防御性驾驶技能判别系统及车辆，包括数据采集单元、运算单元及警示单元，所述数据采集单元按设定频率采集车速信息、油门踏板开关信息和刹车踏板开关信息，所述数据采集单元获取松开油门踏板和踩下刹车踏板的时间间隔，所述运算单元根据所述车速获取减速度及减速时的初始车速，所述运算单元比较所述时间间隔和预设间隔、比较所述初始车速和第一阈值及比较所述减速度和第二阈值；当所述时间间隔小于预设间隔、所述初始车速大于所述第一阈值且所述减速度大于所述第二阈值时，判定为未防御性驾驶并通过警示单元进行警示。该系统能够实时监测司机对防御性驾驶技能的运用情况，提高车辆行驶安全性，降低能源消耗。