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技术论

技术论的相关文献在1983年到2023年内共计151963篇,主要集中在自然科学理论与方法论、科学、科学研究、经济计划与管理 等领域,其中期刊论文119篇、会议论文1篇、专利文献151843篇;相关期刊92种,包括现代哲学、民主与科学、求索等; 相关会议1种,包括2001年西湖论坛-科技文化与创新国际研讨会等;技术论的相关文献由50000位作者贡献,包括不公告发明人、何唯平、张杰等。

技术论—发文量

期刊论文>

论文:119 占比:0.08%

会议论文>

论文:1 占比:0.00%

专利文献>

论文:151843 占比:99.92%

总计:151963篇

技术论—发文趋势图

技术论

-研究学者

  • 不公告发明人
  • 何唯平
  • 张杰
  • 赵蕴岚
  • 李宗诚
  • 吴淑方
  • 李伟
  • 王伟
  • 张磊
  • 张伟
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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作者

    • 市川浩
    • 摘要: 本文回顾了近现代日本的技术史研究概况,也涉及技术社会经济学、技术哲学等领域.相关发展分为三个阶段:(1)20世纪30年代开始严肃探讨技术哲学及相关社会问题,研究方法源自马克思主义学派,由此开创了 一个新的领域——技术论(Gijutsu-ron).他们关注技术社会-哲学、技术社会学之类的问题,也尝试开展技术史的研究.与此不同,另一个学派秉持技术乐观主义,强调几乎所有的社会和经济问题都可以通过加强工业中的科学研究来解决.(2)二战后马克思主义学派的学术地位显著上升并分化为两个方向.一方认为技术的本质是对"客观规律的主观运用",另一方则认为技术的本质是"劳动手段体系".此外,"技术文化史"学派也很活跃,他们非常重视技术演进的文化特征,开展实证研究,成效显著.(3)20世纪80年代出现新的学术潮流,认为日本经济增长的历程是世界上最成功和最普遍的经验之一.他们否定马克思主义学派和"技术文化史"学派曾赋予日本的"落后"、"畸形"和"文化特殊性"等观点,也产生了很大的影响力.同时,"科学-技术-社会论"(STS)和"技术体系的社会建构论"也传播到了日本.
    • 张务农
    • 摘要: 随着技术的发展,尤其是人工智能时代的到来,技术对教学的扰动作为一个教育哲学研究问题日益凸显,而原有的教育哲学框架已经很难容纳新的内容,因此,有必要构建教育哲学的"技术论".研究发现:(1)传统哲学的"偏见"和教育哲学对"技术人"的排斥,是"技术论"没有成为教育哲学基本问题的主要原因;(2)技术哲学进展证成的技术观、人性论,以及教学实践领域的变革、教育哲学本身的功用为教育哲学技术论的构建提供了理论辩护;(3)考虑到教学过程的基本构成以及技术智能化对这些方面的现实的和潜在的影响,教育哲学技术论包括"技术与主体""技术与知识""技术与实践""技术与价值"四方面的论域.
    • 张磊1
    • 摘要: 从文字的聚合、音乐的聚合到现在的视频聚合,侵权问题一直存在。不同判定标准的适用会导致不同判决结果的出现。在我国目前的法院判决中,视频聚合侵权有适用服务器标准、适用实质呈现标准以及法律标准等。文章对视频聚合问题做了一个技术及市场分析,为了让用户享有更好的体验,也为了让公众利益得到更好的体现,人们应支持服务器标准。
    • 方钦
    • 摘要: 2017年5月12日,全球爆发了Wannacry勒索病毒安全事件,该事件波及面广、影响深大,全球至少150个国家、30万用户[1],近百个国家的政府、高校、医院等机构计算机或服务器深受其害,系统应用文件遭受加密,应用业务被迫中断.本文重点介绍广州市某疾控中心网络边界防火墙DMZ区一部服务器遭受勒索病毒攻击的特征,分析存在的漏洞和危险因素,在总结传统防御攻击、病毒植入手段的基础上,着重介绍针对勒索病毒的应对措施及有效防护策略,并创新性地提出信息网络安全防护手段的方法论和技术论.
    • 本刊讯
    • 摘要: 徐正良主编、周淮主审的《有轨电车概论》一书日前由中国铁道出版社出版发行。全书20万字,定价53元。本书为国家科技支撑计划项目系列成果、中国有轨电车技术论丛之一,主要介绍有轨电车的基本概念、基本知识、技术特点与技术发展趋势,包括有轨电车的发展与演变、线网规划与线路设计、土建工程、车辆及机电设备、运营组织与交通安全、工程投融资等方面的内容。本书内容丰富、图文并茂,可作为有轨电车规划设计、建设、运营等方面专业技术人员的参考资料或培训教材,也可作为高等院校相关专业的教学参考书及面向广大读者的有轨电车科普读物。
    • 付艳军
    • 摘要: 随着科学技术的飞速发展,世界范围内文化意识相互渗透,我国教育体系中的学生思想政治教育工作面临着严峻的挑战.高校作为我国教育体系中金字塔的顶端,面临着内外环境瞬息万变、现代技术异化突出和范式超越明显等多种问题,以及科学精神与人文精神进一步整合、人的自由发展等现实的需要,必然诉求高校思想政治教育工作从社会技术指向社会工程的工程化趋势.通过以高校思想政治教育工作从社会技术指向社会工程的诉求动力和现实需要作为切入点,剖析高校思想政治教育工作从社会技术指向社会工程的逻辑路径,进一步深入分析高校思想政治教育工程化趋势的内涵.
    • 胡钰
    • 摘要: 网络空间天朗气清、生态良好符合人民利益。我们应准确把握网络空间命运共同体建设的着眼点与着力点,推动形成风清气正的网络空间新生态。要推动形成多样化的网络空间生态。在健康的网络空间生态中,不能只有少数参与者存在或主导,而要实现多主体参与、平等参与、自律参与。多主体参与意味着网络空间是包容性空间,平等参与是网络空间运行规律的体现,
    • 曾雯婷
    • 摘要: 传播技术的不断革新使人类社会从口语时代演进到文字时代、印刷时代、电子时代,直至如今的网络时代.针对技术对社会的影响研究,除了麦克卢汉的技术论观点以外,还存在技术"善"观、技术"恶"观和技术"中性"观三种技术道德观以及与之对应的技术决定论、社会决定论和技术与社会互动论三种理论.技术推动社会进步是显而易见的,但是社会进步和传播技术之间的关系到底是双向还是单向?是迂回的曲线型发展还是笔直的直线型发展?文章将通过对四种技术道德观和对应的三种技术与社会的相互关系理论进行初步分析,尝试解答上述问题.
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