技术研讨

摘要： 各有关单位和个人:中国电子信息年会(以下简称电子年会)是我国电子信息领域促进科技交流和产业发展的重要会议,主要围绕国家战略和科技前沿开展学术交流和技术研讨。电子年会由中国电子学会主办,每年举办一次,受到科技和产业界的广泛关注和支持。

摘要： 《太原铁道科技》作为太原铁路局科技交流和现场生产技术研讨的平台,展示科技工作者的研究方向,见证技术创新取得的成果。是为生产站段、专业处室以及路局领导提供科技发展和技术创新信息的科技参考刊物,可作为初、中级职称评定论文和高级职称业绩评定论文,欢迎广大科技人员踊跃投稿。

摘要： 为了更好地推动安徽省淮北市濉溪县临涣镇农业经济的可持续发展,开展玉米种植过程中的减肥增效研究工作,以期以科学、环保的手段来达到减肥增效的目的,最大程度地提高当地玉米生产的产量和品质,服务于安徽省淮北市濉溪县临涣镇的农业可持续发展战略。

摘要： 2022年9月20日,由浙江省电力学会农电专委会联合国网浙江省电力有限公司团委、国网浙江经研院和国网杭州供电公司共同主办的县域电网数字化转型技术研讨暨青年专家交流活动在杭州桐庐召开。现本刊将与会单位在县域电网转型中的探索实践和先进经验进行刊登,供电力企业学习交流。

摘要： 浅层淤泥质土具有持续性沉降与快速沉积的交互相地层环境,沼气通常以囊状形式存在,局部所赋存的气压与流量均较高。如果不能在施工前采取释放沼气措施,可能会导致施工过程中遇到明火而发生爆炸,甚至产生施工人员遭遇朝气而发生中毒等现象。本文主要分析浅层淤泥质土沼气释放技术。

摘要： 2021-03-26,国网福建省电力有限公司完成了500kV宁德变电站等11座变电站无人机巡检试点方案的编制与审核工作。2021-03-18,国网福建电力在三明开展首次变电站无人机巡检技术研讨,并启动全省变电站无人机巡检试点工作,试点范围为全省的11座变电站,其中,35kV变电站1座、500k V变电站1座、220kV变电站8座、1000kV变电站1座。

摘要： 改革开放以来,经济快速发展,相关的政策措施不仅活跃了市场的经济气氛,还促进了农村的经济发展.在为了更好地推动农业经济的发展,持续运行生态模式,要在玉米的种植过程中做好减肥增效的技术研究工作,通过科学的方式达到减肥增效,有效地提升玉米的产量和质量.

摘要： 5月27日,冀东油田组织"采出液低温输送及处理关键技术研究项目"交流会。此次交流是在国际油价断崖式下跌情况下采取的战略性应对措施。我国油田地面集输系统节能降耗的关键技术需要攻克的难关较多。目前,中国石油所属油田平均综合含水率已超过85%,油田进入高含水阶段。

摘要： 近年来我国基建行业发展迅速,更是在建筑工程行业中取得世界一流水平。钢筋混凝土在建筑工程中占据主体地位,其施工质量在一定程度上决定着建筑工程的质量。虽然近年来我国建筑行业取得较大突破,但是在实际施工过程中还是会存在一些问题,本文主要是通过钢筋混凝土日常施工过程中常见的问题进行分析,探讨建筑工程中钢筋混凝土施工技术,并对其进行总结,以供读者参考。

摘要： 各相关单位:受疫情影响,中国建筑玻璃与工业玻璃协会主办的2020年中国玻璃行业年会暨新技术研讨、新产品展示会顺延,具体时间另行通知。论文是行业学术交流和年会活动的重要内容,将继续组织开展论文征集活动。选择有价值的论文汇编成专集,做为国家正式发行书刊,在年会期间出版;同时将组织论文评选活动,并在年会期间举行颁奖仪式,颁发证书和奖励;收录的论文统一颁发收录证书。

摘要： 本发明公开一种基于碎片化技术的问题导向的全媒体出版协同研讨系统方法，本方法为用户提供一个多人随时随地交流，充分共享知识，自由碰撞思想的平台，支持在线研究、在线讨论，支撑群体思维流畅运行并达成共同目标。针对具体的问题、文档以及观点，所有研究人员在线协同讨论和研究，并通过流程和方法进行规范；并支持文字、图片、音视频；负责人可对讨论和交流互动的内容进行总结，并进行最终研究成果的撰写；通过开放式协同研究平台，实现机构内外部研究人员和专家之间的协同和实时交流，改变以往“单打独斗”式的科学研究，提供了便利的研讨条件，让团队成员随时随地、随心所欲地研讨任何专业问题，真正实现研究人员之间的协同工作，发挥群体智慧，面向具体研究问题进行充分研讨和总结，充分最大化研究资料的价值，提高研究效率。

摘要： 一种研讨会支援系统，由具有执行规定的处理的运算装置、与上述运算装置连接的存储设备以及与上述运算装置连接的通信接口的计算机构成；上述计算机能够访问包含事例的信息的课题事例数据，上述研讨会支援系统具有：课题事例检索部，上述运算装置按预先设定的每个观点，收集与参加者讨论的内容对应的文本并保存至文本数据，根据上述文本数据与课题事例数据的类似度计算评价值；以及课题事例评价部，上述运算装置基于上述评价值决定上述课题事例数据的输出形态。

摘要： 本发明公开了一种基于业务流程的问题研讨方法及统一研讨平台，本发明通过根据所研讨的问题，以及业务情况，定制本次研讨的流程、组织研讨人员以及任务分工，采用知识图谱技术结合研讨知识库，对研讨问题的相关情况进行图谱化展示，提供多样化的研讨辅助支撑，在问题研讨中，本发明可自动采集汇总研讨节点数据，最后一键导出形成研讨成果。

摘要： 一种研讨会辅助系统，由计算机构成，该计算机具有执行预定的处理的运算装置、与所述运算装置连接的存储设备、以及与所述运算装置连接的通信接口，所述计算机能够访问包含与课题数据对应的解决事例的信息的课题解决事例数据，所述研讨会辅助系统具有：所述运算装置基于由参加者的讨论生成的课题数据来检索解决事例的课题处理部；以及所述运算装置将生成的所述课题数据以及检索到的所述解决事例的信息提示给所述参加者的想法生成部。

摘要： 本发明公开了一种土地规划用多功能研讨展示设备，包括箱体，所述箱体底部的四角均固定连接有缓冲箱，所述缓冲箱内壁顶部的两侧均固定连接有缓冲弹簧。本发明通过设置缓冲箱、缓冲弹簧、缓冲板、缓冲柱、移动轮、蓄电池、伺服电机、第一齿轮、第二齿轮、第一旋转柱、第一斜齿轮、第二斜齿轮、第二旋转柱、放置板、限位板、固定板、复位弹簧、夹紧板、拉杆和拉环相互配合，达到了能够全方位观察研讨展示设备且缓冲性能高和夹紧效果好的优点，使研讨展示设备在使用时，方便使用者全方位观察进行研讨，且能够有效的对研讨展示设备进行弹力缓冲减震，同时能够对展示品进行夹紧固定，提高了研讨展示设备的展示效果。

摘要： 本发明公开了一种基于多屏互动的研讨式教学系统，包括主控制器，所述主控制器连接有教学端和教育控制终端；所述教学端包括控制模块，所述控制模块包括网络连接模块、教学控制模块和师生互动模块，所述控制模块用于教室内的若干个基础设备相连接，保证音频和视频通讯的相互连接，所述师生互动模块分别用于为独立的师生个体提供进入系统的入口；所述教育控制终端连接有通讯模块。该种基于多屏互动的研讨式教学系统，能够有效的利用无线传输技术实现师生间的多屏互动，获取远程信息，实现远程多屏互动，展示信息内容，同时实现将教学端的内容传输至教育控制终端，通过多屏互动，共同研讨学习，共享用户有兴趣的内容，以此改变户外媒体呈现方式。

摘要： 本发明公开了一种分布式综合集成研讨厅装置、系统、构建方法及交互方法。该装置包括：场景信息获取模块获取现实场景中的场景数据，建立虚拟的环境数据库；虚拟环境模拟模块基于场景数据得到初始行动态势信息，并得到虚拟现实环境；机器学习模块模拟推演得到预测行动态势信息，以更新虚拟现实环境；虚拟现实交互模块显示虚拟现实环境，并获取每一用户处于当前虚拟现实环境时根据预测行动态势信息输出的行动决策信息；识别模块获取行动决策信息、虚拟现实环境、以及获取预测行动态势信息以输出识别信息，以使得虚拟环境模拟模块根据识别信息更新虚拟现实环境；虚拟现实交互模块还配置为同步显示虚拟环境模拟模块更新的虚拟显示环境至其他用户。

摘要： 本发明提供一种基于知识图谱的研讨数据展示方法及系统，该方法包括：获取专家研讨语音数据，并对专家研讨语音数据进行语音识别处理，得到专家研讨文本数据；将专家研讨文本数据输入至训练好的向量提取模型，得到专家研讨文本数据对应的知识表示向量；将知识表示向量与预设的历史知识图谱进行匹配，在匹配成功的情况下，将匹配到的历史知识图谱进行展示；在匹配失败的情况下，基于专家研讨文本数据构建新知识图谱，将新知识图谱与历史知识图谱进行融合，并对新知识图谱进行展示。本发明能够根据专家研讨内容提供全面的知识展示，并根据专家的研讨过程形成新的知识，为专家快速准确地得到研判结果提供了数据基础。

摘要： 本发明公开了研讨会稳定记录发言的系统及方法，包括声音采集模块，分布安装在研讨会现场，对每个声音采集模块划分采集区域，与处理模块连接；图像采集模块，采集研讨会现场的人员图像信息，与处理模块连接；处理模块，对音源信息进行噪音以及串音处理后获得稳定的音源信号，根据处理后的音源信号以及人员图像信息进行发言人与音源的匹配后进行音源输出；本发明通过声音采集模块进行研讨会分区域音源信号采集，结合图像采集模块进行发言人员图像采集，处理模块对采集的信息进行音源增益、噪音识别以及串音识别处理后，获得稳定的音源信息，并与发言人匹配后进行稳定的音源输出，实现研讨会发言的稳定记录，减少串音和噪音干扰。

摘要： 本发明公开了智慧教室分组研讨互动教学系统，包括教师大屏、学生端、教师端、小组端和教学系统，所述小组端，所述学生端与教师大屏通讯连接，所述教学系统包括互动教学软件、智能互动黑板、交互式一体机、多屏互动内嵌软件。本发明属于教学系统技术领域，具体是智慧教室分组研讨互动教学系统，有效解决了现有智慧教室中学生只能使用定制平板电脑使用方式不够人性化不能兼容多重操作系统，导致互动系统使用频率低造成教学资源浪费，不能自动关联，信息数据流通慢，数据集成性差的问题，是一种能够兼容常见操作系统的BYOD设备，解除学生在讨论时不能实时传送自己保存文件或资料的困扰的新型智慧教室分组研讨互动教学系统。