技术应用能力

摘要： 新发展格局下,企业数字化转型进入提速期,企业需要突破现有的信息化能力,打破组织内部边界,以实现管理能力的大幅提升。然而,麦肯锡研究发现,在已经启动数字化转型的企业中,超过70%的企业陷入了“试点陷阱”,即转型仅仅停留在试点范围,难以在企业全面推广。超过50%的企业表示,缺乏转型所需要的相应人才是当前面临的最大困难。同样,埃森哲《2021中国企业数字转型指数》报告显示,尽管数字化进程明显提速。

摘要： 以光电信息科学与工程专业为例,提出以学生就业为目标导向的应用型人才培养模式,通过调研样本企业对口岗位的职业要求,分析了学生满足技术应用型人才要求应该具备的能力要素.

摘要： 本文论述职业教育与民族文化融合发展的路径,以柳州市职业教育为例,提出职业教育与民族文化融合、创新与传统融合、城乡融合、通识与技艺融合、教师与大师融合、理论与实践融合等六大融合模式,并建议加强顶层设计、健全管理机制,联手共建民族文化传承与创新教育基地,合作建立大师工作室,合作共建民族文化传承专业教师团队、建设民族文化资源库.

摘要： 深融时代,媒体格局和舆论生态发生深刻变化,把握全媒体发展趋势才能做强新型主流媒体;实现媒体深融,才能重新连接受众,提升媒体的内容生产能力、技术应用能力和公共服务能力。2020年度浙江新闻奖己产生,我们选取部分获奖作品,请作者分享新闻的生产过程及其思考感悟,从中管窥正在创新实践中的媒体深度融合对基层新闻生产力的激发。

摘要： 教育信息化背景下,推助高职院校教育向现代化方向进程,这对教师综合教育能力提出新的要求,教师既要具有专业的教育能力,也应具有现代化的教育能力,可有效的运用现代化技术,从而为学生开展教育信息化的教教学活动。对此,依据新时代高职院校教师现代教育技术应用能力提升的必要性,提出新时代高职院校教师现代教育技术应用能力的提升路径。

摘要： 汽车服务工程专业培养面向生产、建设、服务和管理一线,德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,培养具备扎实的汽车服务理论基础,掌握现代信息技术和经营管理知识,熟悉相关法律法规,具备"懂技术、会经营、善服务"的基本素质和能力,能够在汽车技术服务、汽车营销服务、汽车金融保险服务、汽车相关产品规划等领域从事技术或管理工作的具有团结协作、勇于探索、善于解决问题的复合型、创新型、应用型工程技术人才.

摘要： 未来五年,重点建设这些专科10月18日,国家卫健委发布《“十四五”国家临床专科能力建设规划》,针对我国专科资源分布不平衡的状况,强调要根据各地疾病谱和临床专科能力基线情况来建设专科。建设的主要内容,一是提升医疗技术应用能力,推动技术创新转化;二是优化医疗服务模式,积极吸纳先进的诊疗理念,积极推动智慧医疗体系建设;三是提高医疗质量安全水平。

摘要： 在有效的研究传输技术过程,要结合信息通信工程实践,科学的开展实践应用分析,从而才利于不断提高传输技术应用水平。本文在分析过程,从多方面对传输技术在信息通信工程中的应用进行了探索,希望有效研究能够提高技术应用能力,从而进一步为信息通信工程发展奠定良好基础。

摘要： 工程技术应用能力是工科教育中人才培养的核心,课程建设是高校人才培养过程中最基本、最重要的环节。上海健康医学院医疗器械学院以技术应用能力培养为目标,开展"医疗产品导论"课程建设,使医疗产品管理专业学生具有医疗产品的整体观、通识基础及岗位迁移能力基础,并以此为切入点,进行医疗产品"通识"内容体系结构的设计、教学内容的组织与安排、课程教学队伍的建设以及教学方法与教学手段的建设。

摘要： 本文主要介绍了改革实验室、实习基地的方案,说明了加强学生技术应用能力培养的教育理念.同时还提出了实行了双证书教育的办学思路.

摘要： 当前,全国的应用型人才培养改革进行得如火如荼,独立学院作为参与此项改革的重要组成部分,由于受生源、师资建设、办学资金等方面的限制,对于应用型人才培养要求应有自己的特殊性.本教学团队从紫金学院自动化专业多年的教学活动中,深入了解独立学院学生整体性格、学习习惯等特点,总结出一套适合独立学院学生的学习方法和教学方法,并且结合当前社会的岗位需求,致力于培养学生相应的专业基础和技术应用能力.本文在这些方面给出了详述.

摘要： 本文立足于军队院校工科博士研究生的培养现状，结合部队对高层次人才的培养需求查找问题，结合军事需求和装备实战应用创新培养思路，并在教学实践中反复应用，提出了基于“问题探究—项目参与—独立科研”的层次递进式培养模式，大幅提升了博士研究生的技术应用能力和科研创新能力。从近年来信号与信息处理专业方向博士研究生的培养效果看，该培养模式在军队高层次人才的培养方面取得了积极的效果，实现了工科博士研究生学术水平和综合能力的有效提升。

摘要： 文章阐述《计算机网络》课程的实践部分教学方案设计，注重学生的动手实践能力、技术应用能力和创新能力的培养。以“工学结合”为指导思想，以服务专业为宗旨，统筹安排实践性教学内容，增加综合化程度，形成系列化、层次性教学环节。组织学生考取华为3COM网络工程师或神州数码网络工程师认证，从而提高了学生的就业竞争力。

摘要： 本发明公开了一种提升基于区块链技术实现的应用系统同城多园区部署灾备能力的方法，本发明根据区块链平台的节点共识机制，确定生产节点数的范围；当容错节点数已知时，根据节点共识机制的容错算法确定生产节点数；当生产节点数已知时，根据节点共识机制的容错算法确定容错节点数；根据园区的数量、生产节点数、容错节点数、备份节点数制定多园区多活、单园区灾备方案，并制定相应的异常处理流程。本发明根据区块链平台节点共识机制以及区块链节点部署情况，以配置化方式实现多地多中心的灾备方案，特别是金融机构两地三中心架构下实现本地/同城园区互备或同城双活、异地园区灾备，降低生产风险。

摘要： 本发明公开了一种提升基于区块链技术实现的应用系统单园区部署灾备能力的方法，本发明根据区块链平台的节点共识机制，确定生产节点数的范围；当容错节点数已知时，根据节点共识机制的容错算法确定生产节点数；当生产节点数已知时，根据节点共识机制的容错算法确定容错节点数；根据园区的数量、生产节点数、容错节点数、备份节点数制定单园区单活、多园区灾备方案，并制定相应的异常处理流程。本发明根据区块链平台节点共识机制以及区块链节点部署情况，以配置化方式实现多地多中心的灾备方案，特别是金融机构两地三中心架构下实现本地/同城园区互备或同城双活、异地园区灾备，降低生产风险。

摘要： 本发明涉及一种基于信息技术2.0的教师信息化教学技术应用微能力监测评价系统，包括处理模块，能够对系统进行整体管控，所述系统还包括用户模块、文件模块、内容模块和考试模块，所述用户模块、文件模块、内容模块和考试模块由处理模块控制；所述用户模块用于提供给教师和管理者，进行界面化操作并分配权限，所述文件模块用于存储教师的评测数据，所述内容模块用于存储评测题库和生成评测试题，所述考试模块用于向教师发布评测的考试信息、考场信息、试题信息及评测结果信息等信息内容。本发明可以有效监测教师在教育信息化2.0的背景下的教学技术应用微能力的监测和评价，对于提升教师的教学能力有重要意义。

摘要： 本发明属于印刷电路板制造技术领域，涉及一种应用选化喷印技术的高制程能力镀金工艺，步骤包括：①对PCB板的标靶区域进行拍摄，根据拍摄到的实际标靶位置，对PCB板进行化金加工；②对PCB板的标靶区域进行拍摄，经过喷印机程序处理，确定镀金保护范围；③参照镀金保护范围，在UV灯照射下利用喷印机向PCB板喷涂可紫外固化的选化油墨，所述选化油墨的粘度5～20mPa·s；④对PCB板进行镀金加工；⑤将选化油墨从PCB板上剥离。本发明节省了粘贴蓝胶、蓝胶开盖和剥离蓝胶步骤，而且喷印精度更高，速度更快，全面提升了线路板的制程能力。

摘要： 本发明公开了一种将AI处理能力无缝应用于节目资料编目的系统，属于数据处理技术领域，包括自定义标签模块、检索中间件模块、检索引擎模块、AI能力适配器模块、AI能力整备模块和AI能力池与生态连接器模块；本发明解决了智能媒资和传统媒资的数据互联互通问题，使AI智能处理技术可以无障碍的赋能于传统媒体资产管理系统，从而有效盘活了原有的存量媒体资产，同时减少了人力成本投入，提高了媒资处理效率；并且本发明采用了创新性的自定义著录标签等技术，使系统可以扩展到纸媒资产管理以及档案管理领域，并进行数据的统一编目、存储和检索。

摘要： 本发明公开了一种提升基于区块链技术实现的应用系统同城多园区部署灾备能力的方法，本发明根据区块链平台的节点共识机制，确定生产节点数的范围；当容错节点数已知时，根据节点共识机制的容错算法确定生产节点数；当生产节点数已知时，根据节点共识机制的容错算法确定容错节点数；根据园区的数量、生产节点数、容错节点数、备份节点数制定多园区多活、单园区灾备方案，并制定相应的异常处理流程。本发明根据区块链平台节点共识机制以及区块链节点部署情况，以配置化方式实现多地多中心的灾备方案，特别是金融机构两地三中心架构下实现本地/同城园区互备或同城双活、异地园区灾备，降低生产风险。

摘要： 本发明公开了一种提升基于区块链技术实现的应用系统单园区部署灾备能力的方法，本发明根据区块链平台的节点共识机制，确定生产节点数的范围；当容错节点数已知时，根据节点共识机制的容错算法确定生产节点数；当生产节点数已知时，根据节点共识机制的容错算法确定容错节点数；根据园区的数量、生产节点数、容错节点数、备份节点数制定单园区单活、多园区灾备方案，并制定相应的异常处理流程。本发明根据区块链平台节点共识机制以及区块链节点部署情况，以配置化方式实现多地多中心的灾备方案，特别是金融机构两地三中心架构下实现本地/同城园区互备或同城双活、异地园区灾备，降低生产风险。

摘要： 本发明提供了一种异质结界面电子传递诱导的具有溴酸盐削减能力的臭氧催化氧化水处理技术与应用方法，属于水处理技术和环境功能材料领域。用一步法成功制备CeO

摘要： 本发明涉及一种教师信息技术应用能力检测评价系统，包括管理模块、应用模块和服务器，所述管理模块用于用户管理，根据用户考试要求全面设置测评考试试卷及内容；所述应用模块用于用户根据需求参与线上测评，并查看测评结果；所述服务器为运行与所述服务器上的所有模块提供软硬件服务。本发明的有益效果是可以任意时间任意地点参加考试，能适应多种考试课程，且有效防止考题泄露和作弊。

摘要： 本发明属于企业BIM技术领域，公开了一种企业BIM技术应用能力量化评估系统及方法，所述企业BIM技术应用能力量化评估系统包括：数据采集模块、中央控制模块、数据优化模块、量化模型构建模块、能力等级划分模块、管理模块、打印模块、评估数据存储模块、评估显示模块。本发明通过数据优化模块能够适应大规模企业BIM技术应用相关数据集的处理要求，同时借助分布式的存储方式，数据集处理性能方面的提升，对大数据中的多类数据集进行统一分析与处理，便于高效存储和分析；同时，通过管理模块可以辅助决策分析，实现工作协同、量化管理，提高风险预控能力，实现管理和技术经验的积累。