技巧与策略

摘要： 书名:江苏省中考作文命题趋势与点评主编:张彩萍出版社:南京大学出版社联系方式:025-86275772本书内容是对近3年来江苏省13个设区市中考作文的全面梳理与回顾,包含“原题回放”“命题透视”“迷津指点”“佳作赏析”“新题练笔”五大板块,逐一例析当年各市中考作文的命制特点、写作技巧与策略。

摘要： 随着生活节奏的加快和网络阅读习惯的养成,人们在信息接收过程中的随意性越来越大。现如今广播的移动收听人群正在壮大,移动受众的一个典型信息接收特征就是伴随性强,注意力更加容易被分散。广播新闻在报道的过程中唯有与故事紧密结合,才更加符合时代大背景下的“注意力经济”法则,因此,新闻记者一定要学会“讲故事”,从新闻报道的角度选择、新闻语言的叙述技巧、新闻词汇的运用、新闻叙述的节奏把控和新闻叙事的个性化这五个角度入手,逐步提高“讲故事”的技能。

摘要： 《普通高中英语课程标准》(2017年)明确要求高中生能够对语篇的宏观结构与微观细节进行有效的把握,并学会利用语篇语境与突出语篇连贯性、衔接性的特点,掌握一定的阅读技巧与策略,对文章中心进行推理与判断,明确作者态度与意图。对此,高中英语教师在阅读教学中应运用有效的阅读策略来改变学生逐词逐句翻译的阅读习惯,有意识地引导其整体角度来理解文章内容,从而提升学生文章理解的广度与深度。

摘要： 01鬼泣-巅峰之战双生幻想暗黑哥特世界《鬼泣-巅峰之战》继承了《鬼泣》灵活、兼备技巧与策略的组合技能,华丽张扬、无束缚的战斗风格,主打“自由而无所束缚”战斗体验。为与“鬼泣”系列保持一致的世界观,《鬼泣-巅峰之战》还原了“鬼泣”系列经典人物、场景、武器与BOSS,再现一段无所畏惧和束缚的战斗情怀。

摘要： 中西文化的差异性给英语阅读增加了一定的难度,初中生的英语学习还处在初级阶段,然而阅读理解在英语考试中占有非常大的比例,需要学生具备一定英语阅读理解能力,将英语文本中的词汇和句型进行有效翻译转化,才能更好地回答试卷中的问题,获得较高的英语考试成绩。因此,教师要教授学生一定阅读技巧,加强学生阅读能力和思维习惯的培养,激发学生的阅读兴趣,从而促进学生阅读理解能力和阅读意识的提升。

摘要： 常言道:知之者不如好之者。让学生以一种快乐的心情进入课堂,往往会收到事半功倍的效果。在上课前,笔者会给学生读简短的英语笑话,或找一些有趣的英语小故事让学生以竞赛的形式参与,比一比哪些学生能更快、更准确地听出是什么内容,或者准备一些和本课相关的英文趣味知识提问学生,这样就激发起了学生们的好奇心好胜心,从而为积极投入课堂学习打下基础,同时又训练了他们的听力能力。在这方面,教师可以探索提高听力能力的方法和策略,分析学生对学习的兴趣、课外积累知识和经验、环境和氛围,并全面提出促进听力学习的策略。

摘要： 幼儿户外体育游戏对于幼儿运动习惯的养成,以及在游戏中对幼儿开展各类教育活动都具有重要意义.文章主要探讨了幼儿户外体育游戏的技巧与策略,强调在游戏中教育,在教育中游戏,让幼儿实现身心健康发展.

摘要： 古诗词是我国古代文学中的一颗璀璨明珠,对提升学生道德情操、审美品位等方面具有十分重要的意义.在现行"高效课堂"的要求下,诗歌教学应更加注重学生语文知识的积累,学生阅读鉴赏能力的提高.本文主要基于教材,探讨初中阶段古诗词教学的意义与技巧.

摘要： 凸缘联接技巧判定装置，具备：接收部，其从针对为了连结凸缘而紧固的多个螺栓分别对应设置的各紧固力检测器，接收随着受验者的多个螺栓的紧固作业而输出的输出信号；测量部，其取得多个测量结果，该多个测量结果表示接收部接收到的、多个螺栓各自的从紧固作业开始时到紧固作业完成时的各个输出信号的变化的推移；运算部，其对多个测量结果进行运算，分别得到表示在多个螺栓的紧固作业中的各个紧固力检测器的输出信号值的偏差的第一运算结果、表示在多个螺栓的紧固作业完成时的各个紧固力检测器的输出信号值的偏差的第二运算结果和表示在多个螺栓的紧固作业完成时的各紧固力的程度的第三运算结果来作为技能判定项目；判定部，其基于将各个技能判定项目与判定基准相对照的结果，判定各螺栓的紧固作业的受验者的技能是三个以上的技能等级的哪一个；以及输出部，其输出判定部的判定结果。

摘要： 本发明实施例公开了一种策略控制方法、策略规则决策设备和策略控制设备，涉及移动通信领域，能够为特定终端的接入提供更多的机会，提高用户体验；方法包括：终端发起接入请求；策略规则决策设备接收CSG接入模式信息和/或CSG成员关系信息；接收终端的优先级信息或家庭基站的优先级信息和/或拒绝指示信息；根据CSG接入模式、成员关系，终端或家庭基站的优先级或拒绝指示信息确定是否释放已建立的承载并接受终端的接入请求；若确定，则发送包含指示释放已经建立的承载的指示信息的消息。应用于终端的接入控制。

摘要： 技巧识别装置(100)基于规定的规则，将按时间序列获取到的包含实施一连串的表演的被拍摄体的三维骨骼信息分节为多个单元。技巧识别装置(100)判别与多个单元中的第一单元对应的姿势运动是具有表示被拍摄体静止的特征的第一运动、还是与第一运动不同的第二运动。技巧识别装置(100)基于与第一单元对应的判别结果、以及对与第一单元连续的第二单元中的移动运动的种类进行识别的识别结果，来确定与至少包含第一单元以及第二单元的组合对应的技巧。

摘要： 本申请涉及一种歌唱技巧检测方法、歌唱技巧展示方法、计算机设备和计算机程序产品。通过获取待检测音频，并获取待检测音频对应的基频序列，获取基频序列中各个基频的音高变化幅度，根据该音高变化幅度确定各个基频对应的音高变化趋势，再根据各音高变化趋势的持续时间以及基频序列在该持续时间内的音高变化数值，确定基频序列区间中对应的歌唱技巧。相较于传统的基于深度学习建模的方式识别音频中的歌唱技巧信息，本方案通过利用音频的基频的音高变化信息，确定音频中存在的歌唱技巧，可以实现提高歌唱技巧检测效率的效果。

摘要： 凸缘联接技巧判定装置，具备：接收部，其从针对为了连结凸缘而紧固的多个螺栓分别对应设置的各紧固力检测器，接收随着受验者的多个螺栓的紧固作业而输出的输出信号；测量部，其取得多个测量结果，该多个测量结果表示接收部接收到的、多个螺栓各自的从紧固作业开始时到紧固作业完成时的各个输出信号的变化的推移；运算部，其对多个测量结果进行运算，分别得到表示在多个螺栓的紧固作业中的各个紧固力检测器的输出信号值的偏差的第一运算结果、表示在多个螺栓的紧固作业完成时的各个紧固力检测器的输出信号值的偏差的第二运算结果和表示在多个螺栓的紧固作业完成时的各紧固力的程度的第三运算结果来作为技能判定项目；判定部，其基于将各个技能判定项目与判定基准相对照的结果，判定各螺栓的紧固作业的受验者的技能是三个以上的技能等级的哪一个；以及输出部，其输出判定部的判定结果。

摘要： 本发明公开一种基于策略的多用户多设备交互系统、策略更新方法和策略联合执行方法，交互系统包括分别与服务器通信连接的多个用户终端，用户终端包括指令采集单元；服务器存储有对应各用户终端的指令执行策略；用户终端中，指令采集单元采集外部指令信号传输至控制单元；控制单元响应于接收到外部指令信号，按照本地指令执行策略，控制执行机构执行指令内容对应的操作；用户终端通过通信单元与服务器和/或其它用户终端之间通信，其中与其它用户终端之间的通信包括分享本地指令执行策略，与服务器之间的通信包括：从服务器获取对应当前用户终端的指令执行策略和/或接收服务器推送的指令执行策略，并更新为本地执行策略。利用本发明能够适用于儿童或较小年纪群体的多人信息交互，提升交互体验。

摘要： 本说明书实施例公开了一种策略组中的策略评估、策略选择方法及装置，该策略组中的策略评估方法包括：采集若干策略组中各个所述策略组的第一数据，所述第一数据包括所述策略组的指标值；根据所述若干策略组和与各个所述策略组相关联的指标值计算策略在对应的策略组中的贡献值。

摘要： 本发明公开了一种策略调整触发、策略调整方法及装置、策略调整系统，在上述方法中，接收SDN业务应用层下发的自定义网络服务需求；根据自定义网络服务需求获取无线接入网的参数集合，其中，参数集合用于表示以下至少之一：网络状态、网络负荷；通过对参数集合的分析结果确定是否向网络管理系统下发与自定义网络服务需求对应的网元的服务策略更新指示。根据本发明提供的技术方案，进而可以由客户自定义个性化的网络服务需求，提高运营能力，提升网络的商用价值。

摘要： 在计算设备中维持一个策略框架，且计算设备通过网络与企业网络中的策略服务器通信以接收一组策略指令。所述策略指令通过所述策略框架被执行，以实施控制移动计算设备对企业网络的资源的访问的一个或多个策略。

摘要： 本发明提供了角色信息存储单元(11)，存储包括指示主体集合的信息在内的角色信息、以及能够指定主体集合之间的包含关系的信息；策略描述存储单元(12)，存储策略描述，所述策略描述包括指示策略的信息以及用于标识策略所要应用的主体集合的信息；策略分层单元(13)，产生策略层级，在所述策略层级中，基于每个策略所要应用的主体集合之间的包含关系，对两个或更多策略进行分层；策略排序单元(14)，基于指示策略层级的信息，对由要进行总体排序的两个或更多策略构成的策略集合进行总体排序，同时维持层级中的高/低关系。