三方联动
三方联动的相关文献在1999年到2022年内共计132篇,主要集中在经济计划与管理、教育、中国共产党
等领域,其中期刊论文125篇、会议论文1篇、专利文献451115篇;相关期刊107种,包括管理观察、职业、中国电力教育等;
相关会议1种,包括2004年全国医院管理学术研讨会等;三方联动的相关文献由190位作者贡献,包括刘钰、南风、张东华等。
三方联动—发文量
专利文献>
论文:451115篇
占比:99.97%
总计:451241篇
三方联动
-研究学者
- 刘钰
- 南风
- 张东华
- 徐春红
- 杨和平
- 胡翔
- 詹学磊
- 邓凯
- 邵立政
- 周梅芳
- 姜美
- 张彬妮
- 张斌
- 张远航
- 徐敬
- 徐燕雯
- 易骏
- 朱明
- 李建昆
- 杨险峰
- 林日弟
- 林龙凤
- 牛彦飞
- 王淑华
- 王爽
- 王芬
- 祖国建
- 童洪志
- 蓝小萌
- 许仙英
- 邵阿末
- 郭高
- 陆琦
- 雷丽珠
- 马朵朵
- 高明生
- 严芮
- 于佳佳
- 于晓光
- 任君庆
- 任旻琼
- 余红英
- 余银超
- 冯云龙
- 冯浩
- 刁连成
- 刘俊敏
- 刘圣蜂
- 刘媛媛
- 刘宁
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朱丽娜
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摘要:
近年来,无锡市新吴区长欣公寓社区实施“红色微家3+聚力”三年计划,以2019年“红色微家·掌门人”壹员孵化为起点,2020年“红色微家·欣空间”双向增能作支撑,2021年“红色微家·会客厅”三方联动上台阶,通过切实发挥党员骨干的先锋模范作用,项目从家庭走入网格辐射楼院,构筑起党员骨干带动更多社区党员“亮身份”、影响更多居民群众“共治理”、联动更多共建群体“微公益”的良性社区圈。
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熊道清;
陈涛
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摘要:
在《物业服务收费管理办法》中,明确物业服务费用可采取包干制或者酬金制形式。但是,在实际执行过程中,目前大多数项目采用的,还是包干制收费模式。包干制收费模式分析包干制具备操作方便、灵活普适、降本增效的优点。
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夏维奇;
程书松;
李松
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摘要:
构建应用型人才培养模式是高校向应用型转变的题中之义和必然要求。H高校重组人才培养的构成要素,并构建各要素间的联动机制,实现高校、政府(或法检部门)和企事业单位(或社会组织)等三方联动,第一课堂、第二课堂和第三课堂等三堂联动,学生(或信息员代表)、二级学院教学督导和学校教学督导等三级联动,强化对教学主体、教学活动和教学评价等人才培养核心要素的功能整合与活力激发,以全方位加强对学生的实践能力培养,提升学生的专业应用技术技能,形成“三三联动”的应用型人才培养模式,有效推动该校向应用型转型,具有一定借鉴意义。
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胡春梅;
邓公明
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摘要:
青少年危险行为危害其身心健康,导致其患病率、伤亡率呈现上升趋势,家庭、学校和社会应三方联动,实施 “防疏一体”的积极教育策略,预防青少年卷入危险行为,有效疏导危险行为。首先,家庭应科学认知、理性接纳子女的危险行为,为子女树立正性行为榜样,提高子女的生活技能。其次,学校应全方位开展危险行为教育,科普危险行为知识,坚持积极教育观,将危险行为筛查系统化和机制化,同时在心理课、体育课中融入危险行为教育。再次,社会应多途径发力,严把媒体审核关,充分利用网络、AI技术等加强危险行为教育。家庭、学校和社会形成合力,整体推进“防疏一体”的积极教育,提高危险行为教育的有效性,共同维护青少年身心健康。
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刘秀冬
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摘要:
开发和运用信息化教学资源有利于推进教育现代化进程。加强学校、行业、企业合作层面上的信息化教学资源库建设,是使教学资源内容更贴近岗位需求,满足企业、社会对高素质技术技能型人才的需求,是促进专业内涵建设的有效手段。本文以迁安职教中心工业自动化仪表专业为例,探索基于行业引领、三方联动协同育人模式下的信息化教学资源库建设,即通过行业企业专家、骨干教师、资源开发团队深入合作,优势互补,共建信息化教学资源库,实现优质资源共享,达成共赢。
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邵蕾蕾;
衣慧子
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摘要:
本文基于心理防控体系中的家庭、学校、医院三个主体,剖析三者联动的重要性以及目前存在的问题,并试图从预防、识别、诊断和跟踪四个层面,建构一套完善的“家—校—医”三方联动的心理防控体系,以维护校园的和谐稳定。
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覃峰;
冯浩
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摘要:
保康县委坚持把党建引领基层社会治理作为“书记工程”来谋划,通过推动“双报到”“红色物业”“三方联动”等重点工作,让社区治理更有“温度”。坚持领导带头,让社区治理保持“高温”。坚持发挥领导带头作用,全县24名“四大家”党员领导干部在全县19个社区开展“六个一”活动,即开展一次调研、组织一次座谈、进行一次宣讲、开展一次慰问、领办一件实事、走访一家市场主体。
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李丽
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摘要:
2019年,电影《少年的你》上映,掀起了一层关于校园欺凌的舆论巨浪.近年来,校园欺凌事件此起彼伏,折射出来的不仅仅是学校教育方面的问题,还有社会环境以及家庭教育的问题.预防校园欺凌不能仅仅依靠学校,家庭及社会也应成为预防校园欺凌的主要力量.学校、家庭、社会三方联动,携手共同建立"超前预防""临界预防""矫正预防"校园欺凌三级预防机制,对于预防和治理校园欺凌现象具有非常重要的意义.
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张彬妮
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摘要:
随着医院和企业开设的产后康复专科数量的增加,社会各界对产后康复实用型人才的需求也随之增大.要想满足日益扩大的产后康复人才需求,必须培养高素质技能型的产后康复护理人才.该文通过探究学校—医院—企业三方联动的教学模式,为中职学校培养既能满足岗位需求,又能适应健康产业发展需要的实用型和技能型产后康复人才提供参考.
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刘茜
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摘要:
每一位幼儿的茁壮成长,都时刻关系着国家的发展。为了保证幼儿的健康成长,离不开幼儿园、家庭、社区的共同努力。幼儿园时期的孩子刚刚离开家庭来到校园。对于此阶段的幼儿们,数学课程的讲授要能够使幼儿容易接受,使幼儿可以对数学产生一定的兴趣。在这种要求下,幼儿园数学课程的开发要又贴近生活,简单有趣等特点。是幼儿对数学的学习不在沉闷枯燥,以此能够达到培养幼儿建立简单数学学习兴趣。
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孟庆玲
- 《2004年全国医院管理学术研讨会》
| 2004年
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摘要:
为提高交通事故的处理速度,保障道路畅通,使交通事故受伤害的病人能够迅速得到救治,某院采取三方联动救护伤员,收到满意的社会效益和经济效益.笔者对此方法进行了阐述.