执业医师资格

摘要： 目的参照中国医师协会发布的《住院医师规范化培训的内容与标准(2021版)》和《住院医师规范化的培训考核实施办法(2021版)》为依据,制定蚌埠医学院第一附属医院过程考核方法及流程,进一步提高住培学员的培训质量。方法根据执业医师考试通过情况、培训不同年级等细化考核内容、标准及评分表等,并在日常培训及考核中加以完善及实施。选取所有住培学员为调查对象,其中867名学员进行了问卷调查。结果其中867名学员匿名对培训基地管理模式、培训模式、带教模式、考核模式等现开展模式进行了评价,其中分别有92.37%、91.13%、90.12%的学员对管理模式、培训模式、带教模式表示满意,有92.37%、86.98%、89.34%、91.02%的学员对月度考核、每周考核、出科考核和年度考核模式表示满意。为其他住培基地提供参考。结论住院医师规范化培训中,过程考核是检测各专业基地、带教师资、住培学员等培训质量的重要环节。我院住培学员新的过程考核体系模式,有助于进一步建立规范的、高效的考核体制,促进培训满意度和培训质量的双提升,并最终助力学员顺利通过住培结业考核。

摘要： 之所以有“2020年乡村医生证还有用吗”这个疑问,主要因为在2017年7月原国家卫计委消息,十三五期间将实施基层卫生计生人员能力提升工程,140万乡村医生将接受免费培训,到2020年,力争所有乡村医生都具有中专以上学历和执业医师资格。

摘要： 有中国国籍的海外中国公民,可以在我国境内从事医生的工作吗?对于你提到的定居国外的中国公民在境内行医问题,有两种情况:一是取得国外合法医师资格,拟短期回国行医的,可凭侨务部门出具的有效证明,参照《外国医师来华短期行医暂行管理办法》的有关规定执行;二是取得国外医学学历,其学历学位证书经教育部留学服务中心认证,符合《中华人民共和国执业医师法》及其有关文件规定的,可以报名参加医师资格考试,取得执业医师资格并经注册后,从事医师职业。

摘要： 我目前在社区卫生服务中心工作,已取得执业医师资格1年,听说可以提前报考中级职称,这是真的吗?按照《关于加强城市社区卫生人才队伍建设的指导意见》(国人部发〔2006〕69号),凡到社区卫生服务机构工作的医师、护师,可提前1年参加卫生专业中级技术资格的全科医学、社区护理专业类别的考试。

摘要： 8月8日,山东省人民政府办公厅发布《齐鲁基层名医选拔管理办法》,计划选拔长期在基层一线从事基本医疗和预防保健工作,道德高尚、技术精湛、业绩突出、群众认可的优秀医师。选拔范围是全省基层医疗卫生机构在岗的具有执业医师资格的临床、口腔、中医、公共卫生医师。选拔采取逐级推荐、专家评审、考察公示、组织审定的方式进行,不受理个人申请。每2年选拔一次,每次人数不超过100名,管理期限为4年。管理期内,每人每月享受省政府津贴1000元。津贴每年集中发放一次。

摘要： 2002年初,汕头大学医学院以现代教育思想为先导,以培养出色的临床医师为目标,在全面借鉴国际医学教育标准,并结合我国传统的医学教育经验的基础上,构建"以系统整合为基础、以能力培养为主线、以学生为中心"的全新医学人才培养模式,即新教学模式,该模式以系统整合为基础,基础课程与临床课程优化组合,交叉渗透.采用小班教学、小组讨论、PBL、CBL等教学方式,培养学生自主学习、终身学习能力.目前已有3届新模式培养的毕业生参加全国执业医师考试,通过对汕大医学院传统与新模式近6届毕业生执业医师考试成绩进行比较分析,结果,以系统整合为基础的课程体系不影响学生对学科知识的掌握,学生基本知识扎实.

摘要： 本文通过结合我国《刑法》、《执业医师法》以及《医疗机构管理条例》等法律法规，结合《最高人民法院关于审理非法行医刑事案件具体应用法律若干问题的解释》，对非法行医罪的主体问题进行了剖析，认为本罪主体是特殊主体，凡未取得执业医师资格行医的人，都可能成为本罪主体。

摘要： 经过2次考试，终于通过了中医执业师资格考试，通过两年的复习，总结了一些失败的教训和成功的经验，希望能对即将参加考试的考生们有所帮助。中医师资格考试分为实践技能考试和笔试两部分。实践技能考试主要考察考生的实践操作能力，其三关考察的内容都是考生在临床上必须掌握的基本技能和知识，一般在7月中旬考试，只有实践技能考试过关，才有资格参加笔试。笔试也称理论考试，主要考察考生的医学理论知识的基本功是否扎实。它涵盖的知识点非常广，考生在学校学习的所有中西医方面的理论知识都包括在内，但考察都是最基本的知识点，内容浅显，一般在9月中旬考试。

摘要： 本实用新型属于显示设备技术领域，且公开了一种医师资格培训用一体式LED显示设备，包括显示设备本体，所述显示设备本体的两侧壁对称固定有固定块，所述固定块的上表壁中间位置处开设有通孔，所述通孔的内部穿设有连接杆，所述连接杆两端且位于固定块的外部固定有护边板，且连接杆的外部两端均套设有缓冲弹簧，所述显示设备本体的底端中间位置处固定有托板，本实用新型通过增设护边板、固定块、连接杆和缓冲弹簧等，护边板可有效保护显示设备本体的边沿，避免其磕碰损坏，另外在护边板受到向下或者向上的压力时，连接杆顺着通孔移动，缓冲弹簧受压收缩，产生的反向弹力可有效缓冲压力，可进一步保护显示设备本体的边沿。

摘要： 本实用新型属于视频播放装置技术领域，公开了一种医师资格培训用视频播放装置，包括底座，所述底座的外部一侧位置设置有连接耳，所述连接耳的一端固定连接于底座的一侧外壁，所述底座的座体顶部一侧位置固定连接有固定筒，所述底座的上方一侧位置水平方向设置有显示屏，所述连接耳的内部竖直方向开设有螺纹孔，所述螺纹孔的内部竖直方向设置有限位结构，本实用新型设置了可移动限位结构，利用底座两侧设置的紧固结构下方的吸盘可以使得视频播放装置与桌面或者支撑平面进行吸紧连接从而对视频播放装置进行稳定限位，保证了装置在播放使用过程中的整体稳定性，且可以较为方便的对视频播放装置进行使用位置的移动，优化了装置的使用性能。

摘要： 本实用新型属于医师资格培训设备技术领域，具体涉及一种便携式投影型医师资格培训设备，包括外壳，所述外壳的内部设置有设备本体，所述设备本体底部的两侧对称设置有缓冲组件，两个所述缓冲组件的一端均延伸至外壳的底部，所述设备本体顶部的两侧均设置有调节组件，两个所述调节组件的一端均延伸至外壳的外部转动连接，且两个调节组件均与设备本体转动连接，本实用新型设置了位于外壳顶部的把手，通过将投影设备设置在外壳的内部，在使用设备本体时，打开侧门，连接外部连接线就能正常使用，在不使用时，关闭侧门，通过把手可以将设备本体便捷携带，从而实现了和设备便捷式携带的能力。

摘要： 本实用新型公开了一种执业医师技能训练与考核ESP模拟系统，涉及医学教学用模型领域，包括人体模型、控制系统、评分系统和显示装置，人体模型上设有电子传感器。人体模型内设有颈椎模型和腰椎模型，颈椎模型和活动腰椎模型上设有反馈装置。人体模型中部设有胸腔模型。肋骨下模型下方设有气胸模拟装置。本实用新型的人体模型，四肢关节灵活，肤质仿真，可进行吸痰、吸氧操作，可进行洗胃操作，可进行三腔二囊管操作，分别模拟对胃部模型和食道模型的止血。本实用新型可进行胸腔穿刺、双侧气胸穿刺和腰椎穿刺，可进行压腹和压颈实验，具有考核模式和训练模式，测试结果反映至显示装置上。

摘要： 本实用新型提供一种执业医师技能操作专用练习盘，包括竖向框体和横向框体，竖向框体和横向框体围绕形成置物腔体，在置物腔体的端部安装有固定横杆，固定横杆通过螺钉固定在竖向框体的端部，在竖向框体的中部开设有滑槽，滑槽上设置有活动横杆，固定横杆和活动横杆的下方设置有卡紧锯齿，固定横杆和活动横杆相互配合并用卡紧锯齿将猪皮肉固定在置物腔体内以便于医学人员进行执业医师技能操作练习，本实用新型结构简单，使用方便，通过固定横杆和活动横杆以及卡紧锯齿来进行猪皮肉的固定，方便医学人员进行伤口换药、清创术、皮下注射、皮内注射、伤口的止血包扎、手术基本操作等基本操作的练习，利用简单的结构实现了最佳的练习效果，实用性强。

摘要： 本实用新型属于药师技术领域，且公开了一种药师资格学校用录像装置，包括固定座，所述固定座的底部安装有三个支柱，且固定座的顶部连接有保护框，所述保护框的内部安装有录像机本体，所述固定座的内部开设有腔槽，所述腔槽的内部底端通过轴承连接有丝杆，所述丝杆的顶端安装有螺纹管，且丝杆延伸至固定座外部的一端安装有转块，所述螺纹管的底端两侧均固定有限位杆，且螺纹管延伸至固定座外部的一端与保护框相连接，本实用新型通过转块、螺纹管、限位杆和限位槽等结构的配合，可使螺纹管带动保护框移动，从而能够控制录像机本体升降，进而便于对录像机本体的高度做出适当调整，操作简单方便，大大提高了装置的实用性。

摘要： 本实用新型公开一种教师资格证考试培训宣传引导装置，包括安装固定块和支撑腿，所述安装固定块的顶端安装有支撑腿，所述支撑腿的顶端设置有支撑杆，所述支撑杆的右端设置有宣传标语栏，所述支撑杆的顶端设置有雨棚，所述支撑腿的右端设置有固定座，然后就可以进行宣传展示了，接着在展示的途中会有灰尘落在玻璃的表面，这时候只需要推动辅助清洁装置中的下拉手柄，这时候下拉手柄就会带动横向固定杆上下移动，接着横向固定杆就会带动清洁棉上下移动，这时候就会把玻璃表面的灰尘擦拭干净了，这样便完成了，这样在进行清理的时候就会十分的简单便捷，这样在进行清理的时候便不需要登高，这样在进行清理的时候就会更加的安全。

摘要： 本实用新型涉及营销展示技术领域，具体为一种教师资格证考试培训网课营销展示装置，包括装置本体，所述装置本体包括计算机本体，所述计算机本体的一面固定安装有固定架，所述固定架的一面开设有空腔，所述空腔的内壁一侧通过轴承活动安装有丝杆，所述丝杆两端的螺纹为相反状。本实用新型通过设置有固定架、丝杆、把手、移动套和夹持架，使得使用时，将本装置搬运至使用场地桌腿旁，将夹持架对准桌腿后，通过握住把手旋转，此时丝杆受力旋转，带动两个夹持架向中间移动，进而将安装桌腿夹持，此时装置与安装桌腿固定，避免由于外界的碰撞导致计算机本体发生移动偏移，进而导致线路脱离的情况发生。

摘要： 本实用新型属于摄像头支架技术领域，且公开了一种药师资格培训用摄像头的活动支架，包括底座，底座的顶部安装有磁杆，且底座顶部靠近磁杆的两侧均安装有限位架，底座上方靠近两个限位架之间的一侧安装有底板，底板底部开设有限位槽，限位槽内部底端安装有金属块，底板顶部安装有主杆，主杆顶部转动连接有基座，基座的顶部安装有侧板，且基座内部开设有安装腔，本实用新型通过两个限位架与底板卡合，使底板固定于限位架和底座之间，通过磁杆与限位槽卡合，通过金属块与磁杆吸附，从而进一步加固了底板和底座连接的紧固性，让装置便于固定摄像头，无需拧动大量固定结构，大大降低了摄像头的固定难度，提高了摄像头的固定效率。

摘要： 本实用新型公开了一种可穿戴式执业医师外科训练与考核模型，涉及医学教学用模型领域，包括胸腹部皮肤模型，胸腹部皮肤模型上设有铺巾消毒模块，铺巾消毒模块侧边设有浅表肿物切割缝合模块，浅表肿物切割缝合模块下方设有拆线换药模块，浅表肿物切割缝合模块上方设有清创缝合模块。本实用新型可用于全国执业医师考试、医师培训、实操练习等操作，可以把本模型覆盖在真人身上或者任何假人体模型上，然后在皮肤模型上面进行操作。本实用新型为执业医师资格考试和执业助理医师资格考试提供了专业的考试用具，提高了考试效率，减少了皮肤模型的消耗，节约考试资源，降低了成本。