托里

摘要： 10月25日,五师双河市八十四团托里社区鹿小姐书画工作室里,来自该社区的十多名小朋友围坐在桌子旁,认真地玲听老师讲解绘画技巧。老师名叫江南娣,是该社区一名哈萨克族女青年,2013年毕业后曾在乌鲁木齐市一家培训机构任美术教师。2017年她回到团场后,在团场的组织下到南疆阿图什市阿扎克乡开展支教工作。

摘要： 停电后的谋杀夏洛克同莫利的寓所相距不远。一天夜里,莫利跑来对夏洛克说:“托里是我的客人,刚才我俩正在看电视,突然电灯全灭了。我正要起身査看原因,只听见有人闯进来对着托里开了两枪后逃走了。”

摘要： 目的:分析托里县2012年-2015年肺结核流行病学的特点,为预防肺结核提供科学依据.方法:对托里县2012年-2015年肺结核患者病例资料进行统计分析.结果:托里县在2012年至2015年总发现肺结核1379例,其中2012年肺结核的发病率较高,2015年的肺结核的发病率相比2012年较低;随着年份的增加,肺结核痰检率大幅度上升;肺结核的高发年龄阶段为41-50岁的区间,其占总的发病率的27.41％;男性的发病率明显高于女性患者;夏秋季肺结核的发病率较高,是该病的高发季节;在职业方面分析,农民患者所占比例为45.18％,所占的比例最高.结论:肺结核患者多为农民,且男性多于女性,并存在季节性,因此,应针对性的加强有关肺结核的防止工作,有效降低肺结核的发病率.

摘要： 利用托里国家基本站2006—2015年和区域内6个自动站2011—2015年5—9月逐小时降水资料,分析了不同量级降雨量时间分布特征.

摘要： 简述了珀塞尔的生平,回顾了他对凝聚物质中核磁共振的发现和早期研究中的创新经历,论述了抓住机遇善于学习,巧妙运用逆向思维,大胆尝试等使他成功的因素.

摘要： 细细长长的藕丝 荷花的茎叫莲藕,莲藕生长在水下的淤泥里。莲藕有很高的营养价值哦!它的味道有点甜,可以生吃,也可以煮熟后再吃。莲藕上有很多藕节,荷叶梗和荷花梗就是从藕节上长出来的。如果你把莲藕折断，不仅会看到莲藕上有很多小孔，还会看到莲藕上有很多藕丝。

摘要： 在物理《大气压强》一节的学习中,课本上给了两个估测大气压强值的实验：一是用两个塑料挂钩的吸盘模拟马德堡半球实验,二是托里拆利实验。第一个实验虽然简单,但可实施性差,吸盘的面积不容易准确测量,在拉开吸盘的瞬间也不方便读取测力计的示数,造成实验测量结果误差偏大。第二个实验虽然测出来的大气压强值比较准确,但因为水银有剧毒,需要特别注意安全操作,因此不可能让学生自己动手实验。

摘要： 问号粉碎机：很多人都喜欢吃无花果干,嚼起来甜甜的,里面还有一些像小芝麻粒一样的东西,吃起来格外带劲。无花果属浆果,可食率高达92%以上,果实皮薄无核,肉质松软,风味甘甜,具有很高的营养价值和药用价值。无花果,顾名思义,就是不开花也结果。那无花果真的不开花吗？

摘要： 一、掌握托里拆利实验过程与实质师生共同做好托利拆利实验,如图1,取一根长约1m,一端封闭的玻璃管,向管内灌满水银,用食指堵住开口的一端,把管翻转倒立在水银槽里,移开食指,管内的水银就下降,当降到管内外水银面高度差约为76cm时,即停止下降.若将管子倾斜,管内外水银面的竖直高度差不变,这里,维持管中76cm水银柱的高度只能是由于大

摘要： 本发明涉及羊毛拍摄支架技术领域，具体地说，涉及基于托里拆利实验原理实现羊毛拍摄的稳定支架平台。其包括支架机构，支架机构至少包括底座和与底座连接的支撑装置，支撑装置顶端连接有安装装置；支撑装置至少包括转动柱和位于转动柱上方的支撑杆，转动柱内部有水银腔，水银腔内部设有水银，支撑杆底端位于水银腔内部；该基于托里拆利实验原理实现羊毛拍摄的稳定支架平台中，设置的底座和支撑装置，通过转动柱的转动，可带动支撑杆左右位移，来调整拍摄设备的拍摄方位，当支撑杆向一侧移动时，滑腔内部水银可通过托里拆利实验原理带动滑杆进行上升，保持垂直状态时的水银高度，使得拍摄高度不会发生改变，避免影响拍摄效果。

摘要： 本发明公开了一种托里拆利实验方法，将玻璃管横倒浸入密封的玻璃箱中的水银中，并使得玻璃管浸满水银，让玻璃箱与大气压相同，将玻璃管与箱体固定，旋转玻璃箱，使得玻璃管随箱体一起旋转，观察玻璃管的水银高度，完成实验，该方法的装置包括方形透明的玻璃箱、座架、转盘、玻璃管、标尺，玻璃箱为密闭容器，内盛放水银，玻璃箱设置有均压孔，通过密封头密封，玻璃管设置在玻璃箱内腔，并通过支架与玻璃箱一个侧边固定连接，标尺固定设置在玻璃箱外壁上，玻璃箱通过转盘与座架活动连接，转盘中心设置有转轴，玻璃箱可沿转轴旋转，相比现有的实验装置，结构简单、操作方便，能够使学生更加安全直观的观看实验过程。

摘要： 本实用新型公开了一种托里桉组培苗水培装置，涉及水培装置技术领域，包括两组支撑板，两组所述支撑板之间设置有两组支撑框，所述支撑框的内部设置有多组水培箱，所述水培箱的底端位于支撑框的内部固定有三角板，所述水培箱的外壁转动连接有两组与三角板顶端接触的滚动轮，所述滚动轮的一侧设置有贯穿至支撑框底端外侧的限位杆，所述限位杆的外壁位于三角板的内部要接有伸缩弹簧，所述支撑框的顶端内部转动连接有与水培箱底端接触的限位辊筒。本实用新型通过设置移动杆、转片、限位框、复位弹簧和转动轴相互配合，从而根据不同时期的托里桉从而调节支撑框的高度，避免影响托里桉的正常生长，接着提高其装置的便捷性和实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种用于托里桉组培用的组培装置，涉及植保设备技术领域，包括箱体，所述箱体内部的一侧设置有控温组件，所述箱体的内部设置有培育板，所述培育板的内部开设有培育槽，所述培育板顶端的一侧设置有框架，所述框架的一侧设置有防缠绕组件，所述箱体内部的顶端设置有日光灯。本实用新型通过设置的控温组件，可以使箱体的温度处于适宜托里桉苗生长的温度，使得可以确保托里桉苗生长环境的稳定，从而有利于提高托里桉苗的存活率；通过设置的防缠绕组件，可以将托里桉苗分隔开，从而可以避免出现缠绕在一起的现象，同时可以便于完整的将培育好的托里桉苗取出，避免在取出时对托里桉苗造成损伤。

摘要： 本实用新型公开了一种托里拆利气压实验演示装置，包括汞存储箱，所述汞存储箱顶部的右侧螺纹连接有第一竖杆，所述第一竖杆的顶部螺纹连接有第二竖杆，所述第二竖杆的表面套设有套环，所述套环的左侧贯穿设置有紧固螺栓，所述套环的右侧固定连接有水平架，所述水平架的内腔设置有可滑动的汞柱管。本实用新型操作过程稳定，汞存储箱顶部的第一竖杆和第二竖杆均为可拆卸结构，搭建方便，而且拆卸之后方便携带，也减小了整个装置的占地面积，在使用的时候操作人员不会与汞直接接触，一方面方便将汞柱管内部灌满汞，使用后可以方便的将汞柱管内部的汞导出，通过阀门进行封起，方便操作，而且提高了安全性。

摘要： 一种托里拆利实验装置，涉及教学用具领域，它包括方形透明的玻璃柜、座架、转盘、玻璃管、标尺，玻璃柜为密闭容器，内盛放水银，玻璃柜设置有均压孔，通过密封头密封，玻璃管设置在玻璃柜内腔，并通过支架与玻璃柜一个侧边固定连接，标尺固定设置在玻璃柜外壁上，与玻璃管平行，标尺设置有刻度，玻璃柜通过转盘与座架活动连接，转盘中心设置有转轴，玻璃柜可沿转轴旋转，相比现有的实验装置，结构简单、操作方便，能够使学生更加安全直观的观看实验过程。

摘要： 本实用新型涉及初中物理教学实验器材领域，具体涉及一种全封闭式托里拆利实验演示仪。全实验演示仪由实验仪主体和支撑测量部分组成，实验仪主体包括水银罐、进气阀、耐高压透明塑料管、排气阀、缓冲泵、封闭阀和直管；所述支撑测量部分包括底座、立杆、卡槽、水平标尺和调节钮。本实用新型提供的全封闭式托里拆利实验演示仪避免了人与水银的直接接触，操作简单、安全可靠、现象直观明显。

摘要： 本实用新型提供了一种托里拆利实验演示装置，涉及实验演示装置技术领域，包括：具有上开口和下开口的圆筒，圆筒的上开口处设置有封闭圆筒的上开口的上盖，圆筒的下开口处设置有封闭圆筒的下开口的下盖，上盖上贯穿设置玻璃管，下盖上表面设置橡胶塞，玻璃管顶端密封，玻璃管底端穿过上盖后进入圆柱筒内并通过橡胶塞密封。通过简单的结构将托里拆利实验演示出来，形象直观，便于操作，演示效果好，具有较高的实用价值。

摘要： 本实用新型提供一种托里拆利实验演示装置，包括底板、密封容器、压强显示模块、第一亚克力管、第二亚克力管和角度可调板，密封容器通过压强传感器连接压强显示模块，密封容器的一端安装有第一硅胶管和第二硅胶管，密封容器的另一端安装有第一接头和第二接头，第二亚克力管位于角度可调板的一侧，角度可调板包括方座、方板、第一固定夹和第二固定夹；本托里拆利实验演示装置，压强显示模块能实时展现出来密封容器的压力值，第二亚克力管随着角度可调板来进行调节，其中定位孔用于给第一固定夹定位，第二固定夹被限位槽限位，采用透明亚克力制成的方板方便观察和操作，方板的侧壁上标记有刻度，这样在每次操作时数据直观，清晰可见。

摘要： 本实用新型公开了一种托里拆利实验装置，包括水银罐、玻璃管、刻度标尺和支架，玻璃管上下两端均开口，玻璃管的下口插入水银罐中，玻璃管的上口设置为漏斗状，在漏斗内设置包有硫磺的棉花，漏斗之下设置有上阀门；水银罐的上侧设置带有下阀门的进气管；所述支架包括连接固定在一起的背板和底板，水银罐设置在底板上，玻璃管固定在背板上；标尺底板的上、下段设置有刻度尺调整槽，刻度标尺通过上、下刻度尺调整槽活动固定在标尺底板上，标尺底板的上部设置有弧形的垂直度调整连接件，标尺底板设置在支架的侧边，背板的上侧与垂直度调整连接件活动连接。本实用新型设计科学合理、操作方便、安全实用、直观效果强烈，方便在学校内推广使用。