托班

摘要： 喜欢听音乐,乐意跟着音乐做动作是托班幼儿的天性。对于幼儿而言,跟着音乐的韵律和节奏做动作,是幼儿反映和感知音乐的过程。同时,在快乐的律动中,幼儿的肢体运动能力也得到了提升。托班教师在开展体育游戏过程中,可以将身体运动和律动相结合,通过具体的运动将音乐表现出的速度、力度和音色相结合,从而让幼儿在轻松愉快的运动游戏中参与体育运动,促进肢体动作的发展。

摘要： 《浙江省幼儿园托班管理指南(试行)》指出,托育教育需要班级保教人员在充分了解2~3岁幼儿身心发展一般规律的基础上,养育为主,教育随机渗入;需要班级保教人员在熟悉班级每一位幼儿生理、心理自然差异的基础上,开展个别化教育和及时的干预。但目前我园保教人员对0~3岁婴幼儿身心发展的一般规律认知不足,知识储备不够,这对科学有效地开展托育教育提出了挑战。

摘要： 到2020年,浙江省已基本建立起“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务体系,学前三年入园率已超98%,基本满足学前儿童所在家庭的入园需求。随着二孩、三孩政策的落地,越来越多的家庭期望社会能提供托育服务,尤其是幼儿园能够提供高质量的托育服务。

摘要： 两点一餐、自由饮水、安心睡眠、自在如厕……是托班孩子一日生活的重点,关系到他们生长发育、习惯养成、情绪情感的满足和认知发展等方方面面。因此,必须为婴幼儿提供健康、安全的生活环境。良好的托育环境,是从儿童视角出发的,教师不仅要关注环境本身,更要重视婴幼儿与环境的交互关系,基于婴幼儿的发展需求和成长空间,观察他们在环境中的生活状态,可能产生的情绪体验,面临的问题情境,是否具有自主权、选择权,并提供适宜的支持。

摘要： 情况描述新生刚入托时哭闹、不配合、拒绝参与集体活动等都是常见现象。2岁3个月入托的点点,胆子比较小、不太爱说话,开学一个星期不仅不愿意午睡,还拒绝老师帮他脱衣服,甚至连在床上躺着都不愿意。现象分析及处理过程对于刚刚离开家庭进入托育机构的幼儿来说,陌生的环境很容易让他们感到紧张、没有安全感。

摘要： 情况描述按照我园托班一日活动安排,午饭前幼儿会在游戏室自由玩玩具20分钟。一般来说,距离游戏结束大约还有5分钟时,教师会提醒幼儿准备收拾玩具,2分钟后带领幼儿一起收玩具,将玩具归位后便开始回教室准备吃午餐。这天,游戏时间结束后,我和楠楠老师组织幼儿排队准备离开游戏室,站在队尾的楠楠老师关上了教室灯源及房门。就在这时,一名幼儿开始不肯回教室、一言不发,只是倔强地站在教室门口哭闹不止。

摘要： 法库县白鹤幼儿园是一所高标准、高品质的全日制五星级公办幼儿园,占地面积9600平方米,建筑面积4939平方米,现有教职工67人,开设13个班级,托班、小班、中班各3个班级,大班4个班级。每班配备两个教师,一个保育员。园长及教师均有多年的学前教育及管理工作的经验。

摘要： 情况描述2岁左右的宝宝第一次离开家长,独自进入一个陌生的集体环境,难免会紧张、不适,表现出不同程度的分离焦虑。有的孩子在园时总是一个人无所事事地待着,对周围环境不感兴趣;有的孩子总是会没有缘由地偷偷掉眼泪;有的孩子早上从家里出发前就开始哭喊着“我不要去小托班”,入园时更是和家长难舍难分……这就需要家长和教师相互沟通、通力配合,帮助新入托幼儿尽早度过分离焦虑期。

摘要： 教育是一件很微妙的事情,有时教师一个浅浅的微笑、一个坚定的眼神就能给孩子温暖,让他们变得自信;一句问候、一句赞美就能让孩子从中受到激励与启迪,从而对他们的成长产生深远的影响。作为一名托班教师,虽然我们的工作没有轰轰烈烈的成就,却也在平凡日子中谱写着不一样的温暖旋律。我始终要求自己做一个温暖的幼儿教师,坚持通过自身的每一个有温度的教育行为,用“润物细无声”的方式,将内心的温暖传递给每一个孩子,与他们共同成长。

摘要： 2019年国务院办公厅印发的《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》中提出“鼓励支持有条件的幼儿园开设托班,招收2至3岁的幼儿”,为托育一体化提出了一种最为有效和便捷的形式。2021年《浙江省幼儿园托班管理指南(试行)》明确指出:托班照护工作中需进行“回应性照护”,充分考虑幼儿的身心需要,发挥幼儿的自身能动性。

摘要： 本发明属于医药技术领域，具体涉及一种阿托西班注射液药物组合物及其制备方法。本发明公开了一种阿托西班药物组合物，所述的组合物包括阿托西班、低分子肝素、N‑乙酰半胱氨酸、甘露醇、亚硫酸氢钠组成，本发明提供了一种新的阿托西班注射液组合物，该组合物的用药安全，抑制宫缩效果明显，不具有副作用，具有很好的稳定性，预防早产效果较好。

摘要： 本发明属于多肽固相合成领域，公开了一种阿托西班的固相合成方法，该方法包括以下步骤：以Sieber Resin作为起始树脂，合成Fmoc‑Gly‑Sieber Resin；按照固相合成的方法，依次偶联相应的保护氨基酸或片段，制得阿托西班线性肽树脂，其中第8位氨基酸采用Fmoc‑Orn(Dde)‑OH；采用水合肼脱除Fmoc‑Orn(Dde)‑OH的Dde保护，再直接固相氧化，裂解后得到阿托西班。本发明解决了阿托西班树脂裂解后易生成双tBu杂质和二聚体杂质的问题；避免了使用高浓度酸分离肽与树脂时，肽的稳定性受影响的问题，是一种操作简便、质量易于控制、环境污染小和适合规模化生产的阿托西班的方法。

摘要： 本发明属于多肽合成领域，公开了一种阿托西班的合成方法，该方法包括以下步骤：合成Fmoc‑Pro‑Orn‑Gly‑NH2三肽，以三苯甲基型树脂为起始树脂，制得Fmoc‑Pro‑Orn(三苯甲基型树脂)‑Gly‑NH2；采用缩合剂依次接入阿托西班序列中相应的保护氨基酸或片段，制得阿托西班线性肽树脂；经裂解、氧化得到阿托西班。本发明有效减少了tBu类杂质的生成，可以减少Pro缺失肽杂质的问题，是一种操作简便，质量易于控制，利于纯化和提升产品质量的阿托西班合成方法。

摘要： 本发明公开了一种含有阿托西班的药物组合物，其含有醋酸阿托西班、甲硫氨酸、甘露醇、醋酸、醋酸钠、pH调节剂和水，其中阿托西班与甲硫氨酸的摩尔比为1:1。该药物组合物通过对制剂处方优化，降低了对其储藏条件的限制，制剂质量稳定，降低了对敏感影响因素的敏感度，同时更符合人体生理环境，提高了用药安全性及顺应性。其制备工艺通过对产品质量影响的关键因素进行控制，使得制剂在储存期内质量稳定、可控，同时制备工艺易于实现及规模化制备。

摘要： 本发明提供一种制备阿托西班的方法，其特征在于包括以下步骤：(a)使用Fmoc‑Gly‑Rink树脂作为载体，在多肽偶联剂存在下将N端被Fmoc保护的氨基酸逐个偶联至所述Fmoc‑Gly‑Rink树脂并逐个进行Fmoc脱保护，从而固相制备线性的阿托西班粗肽；(b)使用溶解溶液将步骤(a)所获得的线性的阿托西班粗肽溶解以获得线性的阿托西班粗肽溶液，并使用缓冲溶液和氧化剂溶液使得的线性的阿托西班粗肽溶液的第1位的Mpa和第6位的Cys形成二硫键，从而液相制备环化的阿托西班粗肽；和(c)纯化步骤(b)所获得的环化的阿托西班粗肽，得到纯化的阿托西班。

摘要： 本发明涉及一种阿托西班的制备方法，该制备方法包括针对不同的氨基酸、不同的位点采用不同的缩合剂/活化剂组合：DIC/HOBT、TBTU、TBTU/HOBT、HBTU/HOBT、BOP/HOBT、制备Mpr(Trt)‑D‑Tyr(OEt)‑Ile‑Thr(tBu)‑Asn(Trt)‑Cys(Trt)‑Pro‑Orn(Boc)‑Gly‑树脂，然后经切肽、氧化和纯化后获得阿托西班。本发明阿托西班的制备方法收率高、产品杂质少、生产降低成本，适用于工业化生产。

摘要： 本发明属于医药技术领域，具体涉及一种阿托西班注射液药物组合物及其制备方法。本发明公开了一种阿托西班药物组合物，所述的组合物包括阿托西班、低分子肝素、N‑乙酰半胱氨酸、甘露醇、亚硫酸氢钠组成，本发明提供了一种新的阿托西班注射液组合物，该组合物的用药安全，抑制宫缩效果明显，不具有副作用，具有很好的稳定性，预防早产效果较好。

摘要： 本发明公开了一种醋酸阿托西班注射液中高分子聚合物的检测分析方法，属于化合物检测分析技术领域，该检测分析方法为利用高效液相色谱法，该高效液相色谱法的色谱条件如下：色谱柱：TSKgel G2000SWXL，规格7.8mm×300mm×5um，

摘要： 本发明提供了一种阿托西班的制备方法，方法中采用了特殊的保护氨基酸片段：Mpr(R)‑D‑Tyr(Et)，提高了规模化制备中产品的纯度和收率。

摘要： 本发明涉及化学分析领域，具体而言，涉及一种测定醋酸阿托西班有关物质的方法。测定醋酸阿托西班有关物质的方法，包括以下步骤：采用球状蛋白亲水改性硅胶为色谱柱填料并对供试品溶液进行上样，而后利用溶液呈酸性的流动相A和有机溶剂为流动相B进行洗脱后进行检测。其中，洗脱时流动相A和流动相B以体积为60‑90：10‑40的比例进行洗脱。其能快速、有效地分离并检测出醋酸阿托西班原料药和注射液中的有关物质。