才华
才华的相关文献在1983年到2022年内共计1203篇，主要集中在经济计划与管理、工业经济、贸易经济
等领域，其中期刊论文1202篇、专利文献1篇；相关期刊746种，包括青年博览、做人与处世、企业家信息等；
才华的相关文献由1038位作者贡献，包括王雪涛、佚名、吴念真等。
才华
-研究学者
- 王雪涛
- 佚名
- 吴念真
- 张小平
- 李娜
- 游宇明
- 蒋光宇
- 卢仁江
- 吴晓波
- 杨海亮
- 肖洁
- 丁晓艺
- 丰哲
- 于志洪
- 云崽子
- 付业兴（图）
- 俞敏洪
- 刘林
- 刘珏欣
- 劳新颖
- 卞文志
- 古保祥
- 唐本庆
- 姚瑶
- 张佩铭
- 张樱
- 本刊编辑部
- 朱以撒
- 李元程
- 李名志
- 李开周
- 李涛
- 李皓
- 李艳慧
- 李艺娟
- 杨海英
- 梁水源
- 汪龙麟
- 流沙
- 潘石屹
- 王吴军
- 王四四
- 王敬民
- 王晓玲
- 王虎林
- 王麟
- 肖理
- 苏哲
- 苏柳
- 蔡恩泽
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吉莉扬洋
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摘要：
中学生才情培养是语文课堂教学的核心,是展现生本主义人文课堂的必然载体与需要。围绕中学生的人文素养、情感意义、道德操守、个性审美活化教学策略指点,培育学生在关注文化知识与情感道德中升华认知感触,扩充学生知识底蕴与才情内涵。中学生才情培养作为语文核心素养的重要组成部分,是厚植学生学科综合素养与满足学生全面终身发展需要的应有底色。遵从学生高质量发展需要,强化学生才情素养锻造,为建构生本主义人文课堂奠定坚实基础。
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傅雷
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摘要：
亲爱的孩子,你回来了,又走了;许多新的工作、新的忙碌、新的变化等着你,你是不会感到寂寞的;我们却是静下来,慢慢地恢复我们单调的生活,和才过去的欢会与忙乱对比之下,不免一片空虚,——昨儿整整一天若有所失。孩子,你一天天地在进步,在发展。这两年来你对人生和艺术的理解又跨了一大步,我愈来愈爱你了,除了因为你是我们身上的血肉所化出来的而爱你以外,还因为你有如此焕发的才华而爱你:正因为我爱一切的才华.
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李开周
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摘要：
陆游爱长啸众所周知,陆游是宋朝最高产的诗人,他四十岁以前就已经写了一万八千首诗,再加上四十岁以后完成并留存至今的两千多首,他一生当中至少写了两万首诗。陆游之所以能写那么多诗,首先是因为他有才华,写得快。其次是因为他活得久。假如他跟初唐诗人王勃一样短寿,二十多岁就离开人世,就算再有才华,也不可能写出两万多首诗。
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谷巷
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摘要：
1自古以来,有“文人相轻”的说法,读书人往往都是自负才华,多数时候对同行都是不大服气的。但又有“文无第一”的说法,不管是多有才华的人,都不敢说自己是天下第一,就算是诗仙李白,也有甘拜下风的时候,那么究竟是谁,能够让李白也自叹不如呢?李白曾到著名的黄鹤楼游览,原本李白有个非常风雅的习惯,那就是每到一处名胜古迹、风光秀丽之地,都要留下一首或几首诗作。
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罗永浩
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摘要：
每一个年轻人都相信自己是与众不同的,相信自己来到世间要改变世界,充满雄心壮志。但是到了二十多岁走进社会之后,尤其在中国,这个大环境相对不太健康的中国社会里,走进社会以后,很多人痛苦地发现,那些年轻时有才华、有热情,非常正直耿直的年轻人,从二十多岁混到三十多岁一事无成。在中国,这是很常见的现象。你有能力、有才华、有热情,却一事无成,因为你不会圆滑处事,不会见人说人话,见鬼说鬼话,不会在领导面前拍马屁,不会在同事面前耍心眼,什么都不会。
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甘壳
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摘要：
北宋年间,江苏下邳有一个姓王的书生。这位王书生自幼喜爱读书,家境颇为股实。他的父母见他如此好学,就给他请了一位教书先生,专门教他读书、写字。书生到了16岁那年,诗词歌赋是样样精通,书法和字画更是出神入化。王家公子的才华慢慢就被镇子上的乡民得知了。很多乡民们不解,他们围在一起是议论纷纷:“你说王家那个小伙子怎么那么有才华?毛笔字写得是铿锵有力,绘画更是惟妙惟肖,真是少有的天才啊!”
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郎朗
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摘要：
"我决定不再教你儿子了。"死一样的沉默。我感到泪水盈满眼眶。我看到父亲的眼圈也变红了。他说:"我的儿子是个天才。""父母都认为自己的子女是天才。郎国任,你的儿子不仅与天才差得太远,他连进中央音乐学院的才华都没有。""您一定得再考虑一下,教授。我们全部的赌注都放在这孩子的才华上了。我放弃我的好工作,到这儿来住在一间小破房里,就是为了您能教他。""我主意已定……"我们走出教授的家门,走进了雨中。一路上,我哭个不停。我的未来崩溃了。当父亲跨下车时,我看不出他脸上流着的是雨水还是泪水。
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朱亚宗
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摘要：
"杂交水稻之父"袁隆平持续的科学创造力与巨大的国际影响力,在中国当代科学家中罕见.袁隆平为解决中国的粮食安全问题,为解决世界的粮食短缺问题,为水稻科技的原始创新与推广应用,连攀高峰,奋斗一生.他完美地实现了心怀"国之大者"、放眼世界、个人志趣三者的统一.超常的人生旨趣、全能的农学才华以及多重的机遇垂青,是促其成功的三大主要因素.作为农学大师,他还将多种宝贵品性集于一身——科学脑、人文心、农民体、诗人梦.
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李开周
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摘要：
众所周知,陆游是宋朝最高产的诗人,他四十岁以前就已经写了一万八千首诗,再加上四十岁以后完成并留存至今的两千多首,他一生当中至少写了两万首诗。陆游之所以能写那么多诗,首先是因为他有才华,写得快,其次还因为他活得久。假如他跟初唐诗人王勃一样短寿,二十多岁就离开人世,就算再有才华,也不可能写出两万多首诗。
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老臣
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摘要：
这是一篇美文。正如作者说的那样,是一篇经历了时间沉淀的作品。私以为,写作分两种,有才华的写作和文采黯然的写作。我偏爱有才华的写作。这篇出自少年之手的作品,故事并不复杂:龙困守于万里冰封的世界,骑士来自五彩缤纷的人间。
