手工雕刻
手工雕刻的相关文献在1989年到2022年内共计192篇,主要集中在轻工业、手工业、工业经济、财政、金融
等领域,其中期刊论文156篇、专利文献695139篇;相关期刊109种,包括报林求索、垂钓、大众文艺等;
手工雕刻的相关文献由212位作者贡献,包括张伟英、金志兵、于帆等。
手工雕刻—发文量
专利文献>
论文:695139篇
占比:99.98%
总计:695295篇
手工雕刻
-研究学者
- 张伟英
- 金志兵
- 于帆
- 于艳玲
- 亓文法
- 任印秋
- 包黛林
- 卢天贶
- 吴力耘
- 周晗
- 周海欣
- 周莎莎
- 张婷婷
- 徐婧
- 曲兆宇
- 李彤
- 李敏琦
- 李箫悦
- 林务桐
- 牟若愚
- 王永力
- 程玉柱
- 胡颖
- 苏绍兴
- 阿菲
- 黄建华
- Adrian
- Emit
- Florian
- Lee
- MOHEBBAN MILANO1
- Reuge
- Samwoong
- Sarah
- Schmid
- Selma
- Skimutis
- Squint
- Swinstead
- Tomas
- Vito
- 一惊
- 丁建锋
- 于大第
- 仇婷
- 何倩
- 何建平
- 何故
- 余琼
- 侯贺良
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摘要:
中国石设计品牌“无墨”以具有浓厚笔墨意趣的国画石为创作对象,通过现代创意设计,在石材类生活茶器、家居用品等方面为大众带来全新的设计观感与艺术体验。近期,无墨以手工雕刻的方式,创作了国画石作品《禅与境》。作品遵循国画石原材料的特殊纹理,经手工雕刻,将人物的不同心境进行了抽象表达。品牌认为,一件优秀的石材作品,需要高级的美学呈现、细腻的情感表达以及可靠的功能性。既满足人们物质和精神需求,又发挥石材价值。
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张婷婷
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摘要:
家具专业是中职学校开设的特色专业,主要培养我国有工匠精神的家具专业人才.手工雕刻课程是家具专业的核心课程之一,对学生了解和发展中国传统家具制造有重要意义.传统的手工雕刻课程已经不能满足时代要求,必然要进一步地革新,不断创新,推行信息化教学.本文以全国信息化大赛参赛作品教学案例《V形凿刀技法》为例,阐述了在信息化视角下手工雕刻课程的实践探索,以学生为主导,教师辅助的教学模式,任务驱动法组织课堂,信息化手段助力教学环节,高效科学地开展课堂.案例丰富了中职家具专业实操课教学案例,为家具专业教学提供新思路.
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张婷婷
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摘要:
家具专业是中职学校开设的特色专业,主要培养我国有工匠精神的家具专业人才。手工雕刻课程是家具专业的核心课程之一,对学生了解和发展中国传统家具制造有重要意义。传统的手工雕刻课程已经不能满足时代要求,必然要进一步地革新,不断创新,推行信息化教学。本文以全国信息化大赛参赛作品教学案例《V形凿刀技法》为例,阐述了在信息化视角下手工雕刻课程的实践探索,以学生为主导,教师辅助的教学模式,任务驱动法组织课堂,信息化手段助力教学环节,高效科学地开展课堂。案例丰富了中职家具专业实操课教学案例,为家具专业教学提供新思路。
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卢伯雄
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摘要:
手工雕刻版技艺法,起源于中国最早的木版雕刻并演变发展。世界上现存最早的雕刻版画《金刚般若波罗蜜经》起源于唐代,可追溯到公元868年5月11日,距今已经1100多年,可以说是世界最早的雕刻版画,现藏于大英博物馆(图1)。而1465年德国人发明的雕刻法,就是将雕刻刀最尖锐的部分把线划入金属版中,称之为手工雕刻凹版。
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章藻藻
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摘要:
此件作品采用中国传统珠宝制作工艺,将雕刻珠宝工艺与金属镶嵌工艺结合,将粉晶手工雕刻成柔美的花朵造型,代表生命和美好;花心是代表死亡的骷髅造型,材质是月光石,也是运用雕刻工艺制作,眼睛镶嵌红宝石,花蕊为银材质,造型夸张并衍生到空中,象征着生生不息的万物循环。将生和死、美和丑、硬和柔、光滑和粗砺以及反差明显的不同材质组合成和谐一体的新的造型,想表达的是中国传统哲学中,万物相克相生、相互影响转化的观念。
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