所学

摘要： 初遇《贡嘎山》是在20多年前,那时,我还是康师校的一名学生。在三年的学习中,所学科目中最接近文学的毋庸置疑就是语文学科了。而幸运的是,我也遇到了两位很好的语文老师。一位叫杨国平,温文尔雅,风度翩翩,自带一种儒雅气质,以我如今间歇性的记忆错乱以及被狗吃掉的记性.

摘要： 本发明涉及一种用于在使用摄像机100的图像的情况下学习用于人员重新识别的模型的方法600，其中，该方法至少具有读取的步骤，在该步骤中读取探测信号135，该探测信号代表在摄像机网络的至少摄像机100的监测区域内探测到的人员。该方法至少还具有收集的步骤，在该步骤中，使用所读取的探测信号135来从摄像机100收集多个图像信号140，所收集的图像信号140代表摄像机100的各一个图像中的所拍摄的图像区段。最后，该方法至少具有适配的步骤，使用所收集的图像信号140来对用于人员重新识别的模型进行适配，以便在摄像机网络的摄像机100或至少一个第二摄像机的图像中重新识别出所探测的人员。

摘要： 本发明提出了一种将机器人所学知识进行备份和学习的方法，应用于机器人学习系统，机器人学习系统包括机器人、下一代机器人和云端服务器；机器人和下一代机器人的内部设有微处理器芯片或/和存储芯片；机器人和下一代机器人都通过网络与云端服务器通讯；方法包括：机器人将所学知识保存到内部的微处理器芯片或存储芯片中；机器人连接网络，在身份认证后将所学知识上传到云端服务器；当前代其他机器人或下一代机器人连接网络，验证通过后将云端服务器中保存的所学知识下载到当前代其他机器人或下一代机器人内部的微处理器芯片或存储芯片中。实施本发明的将机器人所学知识进行备份和学习的方法，具有以下有益效果：使用操作流程更为简单、节省时间。

摘要： 一种配置为学习用于获取与所学习的概念有关的内容的新训练的概念的系统。该系统可以包括：一个或多个硬件处理器，该一个或多个硬件处理器由机器可读指令配置为获得一个或多个数字媒体项目。该一个或多个硬件处理器可以进一步配置为：获得指示，该指示传达要从该一个或多个数字媒体项目学习的概念。该一个或多个硬件处理器可以进一步配置为：接收与该一个或多个数字媒体项目中的各个项目相关联的反馈。该一个或多个硬件处理器可以配置为：获得针对该一个或多个数字媒体项目中的各个项目的各个神经网络表示。该一个或多个硬件处理器可以配置为：基于该一个或多个数字媒体项目的反馈和神经网络表示确定训练的概念。

摘要： 本申请公开了支持所学习的分支预测器。本公开的实现方式提供处理设备，包括用于获得应用的分支历史的分支预测器电路。分支历史包括对与应用相关联的分支指令的引用以及执行每个分支的结果。通过使用分支历史，训练神经网络以产生分支指令的每个分支的加权值。基于加权值标识分支指令的特征。每个特征标识关于相关分支中的至少一个分支的结果的预测信息，相关分支具有对应结果。基于特征确定特征向量。特征向量包括多个数据字段，多个数据字段标识相关分支的对应特征相对于分支历史的出现。通过使用特征向量，产生数据模型以用于确定与相关分支相关联的预测结果。

摘要： 本发明提出了一种将机器人所学知识进行备份和学习的方法，应用于机器人学习系统，机器人学习系统包括机器人、下一代机器人和云端服务器；机器人和下一代机器人的内部设有微处理器芯片或/和存储芯片；机器人和下一代机器人都通过网络与云端服务器通讯；方法包括：机器人将所学知识保存到内部的微处理器芯片或存储芯片中；机器人连接网络，在身份认证后将所学知识上传到云端服务器；当前代其他机器人或下一代机器人连接网络，验证通过后将云端服务器中保存的所学知识下载到当前代其他机器人或下一代机器人内部的微处理器芯片或存储芯片中。实施本发明的将机器人所学知识进行备份和学习的方法，具有以下有益效果：使用操作流程更为简单、节省时间。

摘要： 本发明涉及一种方法，该方法融合艾宾浩斯遗忘曲线原理，采用一系列新的技术方案，包括一套特殊设计的可进行工业印刷的标示方案、一套特殊设计的填涂方案和两套特殊设计的检索方案，使学生和所有开展学习的人能够方便有效地在最佳时点复习所学内容，大幅提高学习效率。该方法弥补了现有各种类似技术的不足，为人们高效记忆书本内容和所记笔记内容提供了简洁完善、实用易用、造价低廉的途径。

摘要： 本实用新型涉及学前教育技术领域，具体提供的是一种托儿所学前教育用的画图板，包括第一单元，所述第一单元包括画图板、底板和支撑板，所述支撑板一端通过转轴一转动连接画图板，支撑板另一端通过转轴二转动连接底板，所述画图板的底部设有卡块，底板的上端面中部设有容纳槽，所述容纳槽底部开设有若干卡槽，卡块与其中一卡槽卡接，通过上述部件的相互配合，可以调节画图板的俯仰角度。