三困生

摘要： 中国教育正处于最好的发展时期,高等教育也进入全面提质增效的新时代,由高速发展转向高质量发展。高校家庭经济困难大学生资助工作是精准资助在高等教育领域中的重要体现,既是教育扶贫的重点之一,也是高校做好各项学生工作的基石。高校资助最终目的是育人,从而促进教育事业的和谐发展。在提质增效视域下,该文以高校“三困生”群体为切入点,深入探索资助育人实践,构建“三困生”资助育人体系,助力于解决“三困生”群体的转化与育人问题。

摘要： 攻坚脱贫是党中央实现改善民生水平、创新社会治理的内在要求。高校作为扶贫一线的生力军,应始终坚持党的领导,充分发挥学生党员的扶贫作用,注重扶贫与扶智相结合,顺利完成攻坚脱贫的重要使命。目前,高校“三困生”问题层出不穷,使高校面临着巨大的挑战,在全面建成小康社会的关键历史时期,学生党员助力“三困生”精准扶贫意义重大。因此,本文具体分析了高校“三困生”的概念及其形成的原因,并通过问卷调查对高校“三困生”的现状及学生党员参与“三困生”精准扶贫的情况展开调查,详细阐明了学生党员助力“三困生”精准扶贫的必要性和意义,积极探索了学生党员助力“三困生”精准扶贫的路径。

摘要： 随着高职院校助学工作的不断完善,在对院校贫困生资助工作方面取得了明显的进步,高校贫困生是由于家庭经济困难无力承担学费和生活费的特殊群体,在长期面临较大的经济压力下还会给学生带来严重的心理压力和学习压力,也就是人们所说的三困生,对校园稳定和社会安定带来不稳定影响,也给学生自身的身心健康发展带来制约.为此高职辅导员应加强对这一特殊群体的关心和教育,及时给予正确引导,达到良好的教育效果.本文就对基于高职辅导员视角三困生的帮扶路径进行探索.

摘要： 推动落实国家资助政策,高校辅导员是站在第一线,他们根植在大学生群体中,在资助工作中扮演着传播者、阐释者、实施者、承担者、推动者的多重角色,其资助工作方法、效果等直接影响着高校资助政策的宣传和落实。本文通过挖掘辅导员与贫困学生交流的心路历程,总结资助工作方法,更好地做好资助服务工作。

摘要： 2020年我国高校毕业生874万,作为特殊群体的"三困生"(心理、经济、就业"三困难"的特殊学生群体)是高校资助工作的重点,如何帮助"三困生"摆脱就业困境亟待解决.从家庭背景、心理环境等就业薄弱点等方面开展数据调查与对策分析,为高校"三困生"职业发展帮扶工作提供数据支持与建议.

摘要： 当前,"三困生"日益成为高校管理的重点和难点,因此加强"三困生"帮扶引导具有必要性和重要性."三全育人"机制是全员、全方位、全过程育人的有机统一,为进行"三困生"帮扶指明了基本遵循与具体路径.通过学校、家庭、社会等主体的共同努力,对"三困生"进行思想、实践与文化的全面育人,帮助"三困生"顺利度过前端黄金期、中间巩固期与后端就业期,促使他们"脱困"成长为更加合格的建设者和接班人.

摘要： 《毕生发展心理学》一书中指出,少年期心理发展的一般特点是:半幼稚半成熟的时期,独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。中等职业教育中的学生就是处在这个阶段。而他们中更是由于各种原因而形成了一批学习困难、家庭经济困难、思想困惑的“三困生”。

摘要： 迄今为止,积极心理学运动形成了许多重要成果,而作为其中最有代表性的心理资本理论给组织 、教育等领域带来了诸多的启示.对于当前大学生群体中的一些教育问题,尤其是高校"三困生"的教育引导具有多层次多维度的指导意义.

摘要： 从目前情况来看,我国各所高职院校一直存在三困生群体,这种群体是高职院校关注的焦点,也是国家重点扶持的对象,高职院校的学生年龄段主要集中在16-20岁左右.按照心理学研究分析,学生们一直处于青春期,学生心理发展迅速,学生学习能力较强,这是学生最关键阶段,也是各年龄发展阶段的最佳时期,又称为黄金时代.可以说高职高专学校的三困学生是一个弱势群体,这需要学校从不同角度进行教育和管理,与一些一般的学生相比,需要改善三困生,让他们不再成为三困生.

摘要： 本发明提供了一种三氯生单克隆抗体和/或三氯卡班单克隆抗体在检测三氯生和/或三氯卡班中的用途，并具体提供了一种检测样品中痕量三氯生和/或三氯卡班的方法，包括利用免疫亲和柱‑超高效液相色谱串联质谱的检测方法。其中，免疫亲和柱中基质与三氯生和三氯卡班的单克隆抗体偶联。本发明提供的检测方法灵敏度高，精密度、回收率、LOD和LOQ均能满足检测分析的要求，有效解决前处理中样品净化不理想的问题，并减少样品基质干扰，缩短分析时间，提高回收率，可以在复杂基质中，特别是各类食品中特异性地检测痕量三氯生和/或三氯卡班，不会出现假阳性的检测结果。

摘要： 本发明提供三发生-三吸收系统与第三类吸收式热泵，属热泵技术领域。第一发生器利用余热、第二发生器和第三发生器分别利用高温驱动热依次完成溶液的三次发生过程，第一发生器对外提供冷剂蒸汽，第二发生器向第二吸收器提供冷剂蒸汽，第三发生器向第三吸收器提供冷剂蒸汽，外部向第一吸收器提供冷剂蒸汽，第一吸收器、第二吸收器和第三吸收器对外提供热负荷，形成三发生-三吸收系统；增加冷凝器、蒸发器和冷剂液泵，第一发生器的冷剂蒸汽进入冷凝器，冷凝器的冷剂液经冷剂液泵进入蒸发器，蒸发器的冷剂蒸汽进入第一吸收器，形成第三类吸收式热泵。

摘要： 本发明提供三发生-三吸收系统与第三类吸收式热泵，属吸收式热泵技术领域。由第一发生器、第二发生器、吸收-发生器、第一吸收器、第二吸收器、分汽室、第一溶液泵、第二溶液泵、第三溶液泵、第一溶液热交换器、第二溶液热交换器和第三溶液热交换器所组成三发生-三吸收系统，第一发生器实现第一个低温发生过程，吸收-发生器实现具有回热流程的第二个低温发生过程，第二发生器和第二吸收器实现高温发生过程，主要由第一吸收器和第二吸收器对外提供热负荷；增加包括冷凝器、蒸发器和冷剂液泵在内的其它部件，形成系列回热式第三类吸收式热泵。

摘要： 本发明提供了一种三氯生单克隆抗体和/或三氯卡班单克隆抗体在检测三氯生和/或三氯卡班中的用途，并具体提供了一种检测样品中痕量三氯生和/或三氯卡班的方法，包括利用免疫亲和柱‑超高效液相色谱串联质谱的检测方法。其中，免疫亲和柱中基质与三氯生和三氯卡班的单克隆抗体偶联。本发明提供的检测方法灵敏度高，精密度、回收率、LOD和LOQ均能满足检测分析的要求，有效解决前处理中样品净化不理想的问题，并减少样品基质干扰，缩短分析时间，提高回收率，可以在复杂基质中，特别是各类食品中特异性地检测痕量三氯生和/或三氯卡班，不会出现假阳性的检测结果。

摘要： 本发明提供一种基于原位反应微萃取技术的体液中三氯生与甲基三氯生检测方法，该方法是基于原位反应的离子液体液‑液微萃取技术，检测人体体液中的三氯生、甲基三氯生的方法体液包括血液、尿液等，方法包括以下步骤：S1：取体液样品置于离心管中，加入萃取剂后进行首次超声萃取，得到超声后样品；S2：在步骤S1得到的超声后样品中加入NH

摘要： 本发明公开了一种检测三氯生和甲基三氯生的微萃取方法，离子液体为咪唑萘甲酸盐类，具有强酸性、微水溶性、并对弱荧光化合物具荧光增敏效应等特点，能和常规离子液体[C4MIM]BF4混合作为微萃取程序中的分散剂使用。其合成步骤包括：1‑氯代甲烷与N‑甲基咪唑反应，二者的摩尔比为1.1～1.5，反应产物再与1‑萘甲酸反应即得。本发明促进了萃取剂的非极性环境，增加了沉淀相的体积，提高了TCS和MTCS的回收率达10‑20％；避免了微萃取程序中的pH调节步骤；在因子优化条件下，在血浆、尿样、鸡蛋和牛奶等基质中的回收率可达98.6‑106.1％；最低检出限低至0.12‑0.66μg/L。

摘要： 本发明涉及一种三氯生碳纳米管分子印迹聚合物的制备方法，以及应用于日化用品中三氯生含量的测定方法。本发明以三氯生（2,4,4'-三氯-2-羟基二苯醚,triclosan）为模板分子，以3-氨丙基三乙氧基硅烷为功能单体，首先合成模板-功能单体的复合物；该复合物与包硅碳纳米管通过凝胶-溶胶的方法合成三氯生印迹碳纳米管聚合物。该聚合物对三氯生分子具有选择性吸附能力，能直接从实际样品中选择性提取出三氯生，经洗脱后得到的提取液用高效液相色谱法定量分析出实际样品中的三氯生含量。

摘要： 本发明提供三发生-三吸收系统与第三类吸收式热泵，属热泵技术领域。第一发生器利用余热、第二发生器和第三发生器分别利用高温驱动热依次完成溶液的三次发生过程，第一发生器对外提供冷剂蒸汽，第二发生器向第二吸收器提供冷剂蒸汽，第三发生器向第三吸收器提供冷剂蒸汽，外部向第一吸收器提供冷剂蒸汽，第一吸收器、第二吸收器和第三吸收器对外提供热负荷，形成三发生-三吸收系统；增加冷凝器、蒸发器和冷剂液泵，第一发生器的冷剂蒸汽进入冷凝器，冷凝器的冷剂液经冷剂液泵进入蒸发器，蒸发器的冷剂蒸汽进入第一吸收器，形成第三类吸收式热泵。

摘要： 本发明提供三发生-三吸收系统与第三类吸收式热泵，属吸收式热泵技术领域。由第一发生器、第二发生器、吸收-发生器、第一吸收器、第二吸收器、分汽室、第一溶液泵、第二溶液泵、第三溶液泵、第一溶液热交换器、第二溶液热交换器和第三溶液热交换器所组成三发生-三吸收系统，第一发生器实现第一个低温发生过程，吸收-发生器实现具有回热流程的第二个低温发生过程，第二发生器和第二吸收器实现高温发生过程，主要由第一吸收器和第二吸收器对外提供热负荷；增加包括冷凝器、蒸发器和冷剂液泵在内的其它部件，形成系列回热式第三类吸收式热泵。

摘要： 本实用新型喷混植生、三维网植生表层铺无纺面料的边坡绿化结构是先按常规的喷混植生、三维网植生施工附着边坡基质层4，然后在基质层4表层铺设无纺面料3，铺设完毕用基质浆喷淋无纺面料3，使无纺面料3和下面的基质层4紧贴，然后根据设计选择用喷播、贴草皮、铺植生带和栽种苗木。