成长记录册
成长记录册的相关文献在2005年到2020年内共计74篇,主要集中在教育、妇产科学、轻工业、手工业
等领域,其中期刊论文72篇、会议论文1篇、专利文献79196篇;相关期刊47种,包括文学教育、上海教育科研、新课程研究(上旬)等;
相关会议1种,包括中国教育学会基础教育评价专业委员会2015年专题研讨会等;成长记录册的相关文献由61位作者贡献,包括南亚华、本刊编辑部、平燕婷等。
成长记录册—发文量
专利文献>
论文:79196篇
占比:99.91%
总计:79269篇
成长记录册
-研究学者
- 南亚华
- 本刊编辑部
- 平燕婷
- 曹芬
- 苑朔
- 顾晓英
- 周珊
- 宋颖
- 梁红京
- 王晶
- 袁丽娟
- 上海市青浦区实验小学课题组
- 任全
- 何军
- 何穆彬
- 克琴
- 农高海
- 刘晓青
- 刘淑辉
- 吴再群
- 吴惠强
- 吴桂双
- 吴重秋
- 周晓慧1
- 周波
- 左香英
- 庞吉美
- 张世财
- 张圆
- 张婕
- 张春莲
- 张晶晶
- 彭朝仓
- 曲新陵
- 朱海兵
- 朱金火
- 朱顺明
- 李兆忠
- 李静琴
- 林新新
- 汪振德
- 洪飞
- 潘彩娟
- 潘红梅
- 王文科
- 王红荣1
- 王美珠
- 王静宇
- 田野
- 章丽
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张晶晶
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摘要:
翻开我的《宝贝成长记录册》,第一页的出生记录只有几句话,却字字打在了我的心上:"出生时,妈妈很痛苦,在医院痛了两天两夜才生下。生产过程很顺利,缝了几针。生下来时,眼睛开着。"那时候的妈妈才二十出头,是个积极上进的大女孩,为了让我过上好的生活,一边带我,一边工作,还为了读书考干,常常熬夜苦读到天亮。
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王美珠
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摘要:
成长不光是生理上的,更是彰显精神与心理方面渐进式的理智与成熟.《发展心理学》告诉我们,心理成长伴随人的一生,每个年龄段都有其不同的心理特点.在《高中生的成长记录册》中,家长和教师的发展性评价和放低身态性的自我发展反思也是必不可少的.让孩子感觉到心理陪伴成长足迹,是高中生成长道路上最有力的生长酵素,《高中生成长记录册》记录家校成长心语,谱写更有意义的人生成长史.
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张婕
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摘要:
cqvip:幼儿自入园起,家长和幼儿都面临环境适应和学习的过程,每一位教师都有必要帮助他们顺利渡过这一关,并与家长建立起良好的合作协助关系,共同承担起教育幼儿的责任。本文拟从幼儿入园适应影响因素及应对策略等方面,浅谈关于教育教学中的一些问题,以共同促进幼儿健康发展。一、新入园幼儿适应问题的影响因素(一)幼儿入园适应受到以下因素的影响1.幼儿的年龄特点。
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周晓慧1
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摘要:
落实学生人文底蕴的审美情趣既是音乐学科的学科素养也是中国学生发展核心素养的一项。审美情趣的核心要素包括尊重理解文化的多样性,乐于、敢于创意表达等。在教材梳理中我们看到,一年下学期的教材充分体现了文化艺术的多样性。首先在聆听乐曲中,14首欣赏曲涉及五个不同国家、不同国家的不同风格、不同的文化艺术,体现了世界地域的多样性,从乐曲的演奏形式、表演歌曲等方面,也都充分体现了音乐各种表现形式的多样性。
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朱顺明
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摘要:
有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面一种成功的教学行为.平时教师关注更多是教学目标是否达成,而忽视学生在思维能力、情感态度与价值观等多方面是否得到进步和发展,学生的自我评价就是基于这一点而提出的.针对教师在教学过程和学生在学习过程中出现的几种案例进行探讨研究,以期引起教师和学生对相似问题的注意和关心.
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李兆忠
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摘要:
如何将班主任从烦琐的班级管理工作中解脱出来?"生本教育"的管理理念给了我们很好的引领。班主任必须充分认识"生本教育"赋予班主任的新内涵,做生本教育的第一践行者,发掘学生自我发展意识,使其主动参与到教育活动中来,实现他们个人素养的提高。
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摘要:
快乐小猪波波飞第2辑(共10册)本套书共10册,包括《荷兰小猪》《游艇小猪》《蒲公英小猪》《蚯蚓小猪》《幸福树小猪》《母亲节小猪》《滑板车小猪》《彩云小猪》《唇膏小猪》和《计步器小猪》,故事选取了孩子熟悉的生活场景,并对这些熟悉的场景和人物进行了充满童趣的想象,营造了一个属于孩子的童真世界。
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王文科
- 《中国教育学会基础教育评价专业委员会2015年专题研讨会》
| 2015年
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摘要:
在学生综合素质发展过程中,科学、合理、及时的评价跟进措施,是学生健康向上、积极乐观、努力拼搏的助推剂,对学生的成长起着导向和激励的作用.本文结合学校开展综合素质评价工作的实际,分别从学生综合素质评价内容、评价标准、认证要求、成长记录册、管理平台和交流展示三个方面进行了探讨和思考.