成绩提高
成绩提高的相关文献在1966年到2022年内共计232篇,主要集中在体育、教育、中国文学
等领域,其中期刊论文230篇、专利文献127535篇;相关期刊157种,包括南北桥、考试周刊、体育科技文献通报等;
成绩提高的相关文献由232位作者贡献,包括薛天军、谢菊琴、于琳等。
成绩提高—发文量
专利文献>
论文:127535篇
占比:99.82%
总计:127765篇
成绩提高
-研究学者
- 薛天军
- 谢菊琴
- 于琳
- 刘玉萍
- 夏伟恩
- 崔丹丹
- 朱孔德
- 李建臣
- 李洁
- 柳炜
- 梁田
- 潘湛新
- 篙俊华
- 聂晓红
- 陈强
- 马强
- 魏婧祎
- 万海波
- 严政
- 何刚
- 何增生
- 余朝光
- 依苹
- 傅东海
- 冯志国
- 冯荔群
- 刘书同
- 刘仕媚
- 刘勇为
- 刘博文
- 刘国兴
- 刘庆慧
- 刘星亮
- 刘晓云
- 刘晓渭1
- 刘淳冰
- 刘玉海
- 刘立群
- 刘鋆
- 刘雯艳
- 勇强
- 包腊梅
- 博文
- 吐尔逊·尤努斯
- 吴素珍
- 周丽
- 周良斌
- 周银儿
- 和平
- 唐兆铨
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王丽娟
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摘要:
语文是初中课程的重点科目.在新课改的背景下,教师已经改变了教学方法,但是从实际情况来看,初中语文的教学质量仍不理想.本文探讨了目前初中语文教学中存在的问题,并提出了一些提高语文成绩的措施,希望可以为教育工作者提供一定的帮助.
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贾军英
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摘要:
教学成绩对学校和教师都非常重要。对此,我采取了三条措施,进行了积极有效的探索。一是提纲式教学法,具有较大优势和硬价值;二是将历史教学中的错别字纠正,列为提高教学成绩的一个重要方面;三是历史单元复习尝试教学,让历史复习课再不是一片枯燥无味的背诵声。
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杜利军
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摘要:
体质健康是大学生开展学习、享受生活、未来顺利应对工作压力的基础条件.我国高校教育中,通常将体质健康测试作为评价大学生体质健康水平的重要方式,体质健康成绩也与学生学习"挂钩".但我国当代大学生体质健康状况并不理想,很多大学生在体质健康测试中成绩也并不理想,大学生体质健康水平出现普遍下降趋势,这对大学生自身成长及我国未来的社会发展都是非常不利的.基于此,该文将立足形势,以中长跑项目为例,针对如何提升大学生体质健康测试成绩的问题进行研究.
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罗萍
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摘要:
道德与法治这一门课是学生到了初中之后才开始接触的一门学科,很多学生事实上并不能很好的去把握道德与法治这门课的特点,因此许多学生的道德与法治的成绩并不理想。但是做为未来中考中的一门必考学科,道德与法治也是需要学生和老师重视起来的,只有得到一个好的分数才有机会去一个好的高中。提高成绩的第一步就是要让学生把该背的知识点背会,然后就是要提高学生的做题速度,最后还要帮助学生调节考试时的心态,从而帮助学生考出水平。
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李亚利
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摘要:
在新时期初中数学课堂教学过程中,教师要通过课堂教学环节的完善,不断增强学生的学习效果,要通过策略的更新为学生提 供良好的空间,保证学生学习成绩的提高。因此,在初中数学课堂教学中教师也应尝试不同的手段,激发学生的学习积极性,让学生在课堂 学习过程中取得综合发展,保证学生在课堂内学习时效性的增强,促进学生的进步。通过课堂教学方法的更新,让初中数学课堂教学更加精 彩,彰显初中数学课堂教学魅力,提高学生的学习成绩。基于此,在文章主要分析了初中数学课堂,提高学生学习成绩的有效方式。
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李倩
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摘要:
现在国家在教学大纲和教学目的推进上都希望学生的发展能够是多方面的、全面性的发展,在学期末的评价方式中教师大多数也都运用了综合式评价的方法来对学生的这一学期进行总结,但是成功与否以及做出成绩的好坏,也是检验学习过程中学生是否努力的一个标准,包括在学习中的各项评价标准都离不开对于语文的学习状况的评估,所以语文成绩的提高在教师眼中是一个非常重要的问题.
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刘庆慧
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摘要:
随着我国教育体制的不断改革,初中生英语教学的方式和方法也有了很大的改变,我国互联网技术在各个领域的应用水平得到了很大的提高,大数据追踪技术在英语教学的精准化、个性化教学等方面都有着显著的表现,因此需要英语教师能够充分理解新时代英语教学模式的革新和大数据应用的特性,并将其作为教研工作中的重点课题。本文阐述了初中英语教学过程中大数据追踪的意义,并对其能够提高英语成绩的有效方法进行了研究。
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邹丽芳
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摘要:
在高中数学的实际教学当中,我们指导同学们采用的大量练习题的题海战术并不适合学生的实际发展,练习如果没有效率就只是浪费时间的过程,反而会让同学们在不断地做题过程当中产生一种厌学的心理,慢慢的错题越来越多,但同学们不会从错题当中总结经验,自己的弱项无法得到弥补,遇到相同类型的题目仍然会出现同样的错误.我们可以指导同学们进行二次订正,这种教学策略可以有效地提高高中生的数学成绩,本文主要对此进行了探究.