成效性
成效性的相关文献在1986年到2022年内共计129篇,主要集中在教育、中国政治、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文128篇、会议论文1篇、专利文献435696篇;相关期刊115种,包括公安教育、新课程(中学版)、职业教育研究等;
相关会议1种,包括2009年中国高教学会高教管理研究会学术年会等;成效性的相关文献由152位作者贡献,包括刘元昆、吴布林、吴莉等。
成效性—发文量
专利文献>
论文:435696篇
占比:99.97%
总计:435825篇
成效性
-研究学者
- 刘元昆
- 吴布林
- 吴莉
- 尹宗生
- 张明瑞
- 李小英
- 王瑞林
- 田景1
- 覃耘
- 黄强
- Robert
- Robert S Kaplan
- S.Kaplan
- 丁瑞青
- 于洪璋
- 任欢
- 何仕
- 何伟珍
- 俞建梅
- 倪裕坤
- 兰燕
- 刘丹丹
- 刘伟
- 刘华利
- 刘天兵
- 刘欢
- 刘瑜
- 刘秀红
- 刘统新
- 刘美
- 刘芳佑
- 刘茜
- 刘霞
- 刘青松
- 卢佰利
- 卢晓娟
- 卢集富
- 吴小樯
- 吴平
- 周惠芝
- 周文婵
- 周长军
- 唐慰慈
- 夏筠筠
- 姚瑾
- 姚阔
- 姜俊敏
- 姜德佼
- 孙婷
- 孙金星
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巩玉龙
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摘要:
随着时代的发展,社会对小学生的主体技能、知识基础、文化视野以及思想品德都提出了更高的要求,因而也对学校教育设定了更高的育人目标与质量标准,有力地推动了教师对教育资源、教学途径、教学方法的开拓创新。在此过程中,教师开始注意到劳动技术教育的育人价值与时效功能,并积极立足家校合作,主动探究在家校合作下提升劳动技术教育成效的方法,努力为小学生的实践认知、主体探究、合作交流、互助成长创造一个人性化的成长环境。
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吴莉
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摘要:
音乐教育是高校教育体系中的重要环节,它具有美育、德育等功能。新世纪的大学生具有十分鲜明的个性特征,他们注重表现自我,不喜欢拘泥于传统,单一、固化的教学模式并不适用于当前就读的大学生。运用个性化的教学策略,有助于扭转当前高校音乐教育的颓势,全面提高音乐教学成效性。基于此,本文论述了高校开设音乐课程的意义,介绍了个性化教学内涵,分析了高校音乐个性化教学现状,最后从教学实践的角度出发,提出了相应的改进策略。
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魏川人;
黄择琳;
袁晟
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摘要:
油气计量是石油行业领域中的重要技术,其工作中严格遵循公平、公正、准确计量的基本原则,工作技术要求相对较高,随着管网独立,全国一张网的建立,对计量精准性的要求越来越高,所以强化油气计量标准化管理势在必行。本文中探讨了油气计量的标准化管理价值,并就其管理策略进行了简单研究。
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姜德佼;
刘美
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摘要:
文化建设作为企事业单位发展的力量源泉,其重要性不言而喻.在企事业单位中将文化建设和党建工作进行深度融合不仅可以优化工作成效,还能巩固党建成果.因此,本文从办公室文化创建以及党建工作建设现状着手,探讨其中存在的问题,并且提出了如何以办公室文化创建提升党建工作的成效性.
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张展鹏
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摘要:
课堂教学作为一种有目的、有意识的教育活动,是教师的教与学生的学的双边活动,课堂教学成效性的高低直接影响学生的学习效果。《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:"要培养学生学会分析问题和创造性地解决问题,使数学教学成为再创造、再发现的教学。"中学数学课堂教学中的有效提问能充分激发学生的学习兴趣。
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杨华
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摘要:
物理教师开展课程教育时,需要思考怎样提升学科教育的创新性,促使学生对物理知识进行深层次的思考,提升课堂教学的成效性.物理学史在知识教育中的应用具有积极作用,可以激励学生对物理知识进行探索,也能调动学生对物理知识进行学习的积极性.所以,物理教师应该合理借助物理学史开展知识教育,拓展学生的物理视野.一、物理学史对物理教育起到的作用1.激励学生对物理知识进行探索,培养学生科学思维.
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王瑞林
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摘要:
改革开放以来,城乡建筑业发展迅猛,既有建筑保有量大,对我国既有建筑使用现状调查发现既有建筑消防安全性能差,历史遗留下来消防安全隐患多,曾经忽视的既有建筑消防安全问题逐步暴露,社会关注度也越来越高,已逐步成为人民群众对美好生活向往与消防安全保障之间的社会矛盾。根据统计分析表明,既有建筑保有量已基本满足现状需求,城市发展也逐步将会由新建筑建造转向既有建筑的提升改,既有建筑消防安全性能提升也逐步纳入改造范围,因此,对既有建筑消防隐患治理成效是提升社会化消防管理亟待解决的重大课题。本文针对既有建筑的消防隐患治理,结合既有建筑消防安全的现实情况,对既有建筑整治成效进行分析研讨。
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王瑞林
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摘要:
改革开放以来,城乡建筑业发展迅猛,既有建筑保有量大,对我国既有建筑使用现状调查发现既有建筑消防安全性能差,历史遗留下来消防安全隐患多,曾经忽视的既有建筑消防安全问题逐步暴露,社会关注度也越来越高,已逐步成为人民群众对美好生活向往与消防安全保障之间的社会矛盾.根据统计分析表明,既有建筑保有量已基本满足现状需求,城市发展也逐步将会由新建筑建造转向既有建筑的提升改,既有建筑消防安全性能提升也逐步纳入改造范围,因此,对既有建筑消防隐患治理成效是提升社会化消防管理亟待解决的重大课题.本文针对既有建筑的消防隐患治理,结合既有建筑消防安全的现实情况,对既有建筑整治成效进行分析研讨.
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魏金陵
- 《2009年中国高教学会高教管理研究会学术年会》
| 2009年
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摘要:
如何对高校德育工作的成效进行科学评价,是实施德育的一个难题.进行评估是解决评价的有效途径.评估指导思想的提出、评估指标体系的设定,还有评估过程的组织,都是关键性环节.在一个时期内集中力量大范围实施对高校的德育评估,也是一个创举.回顾和总结这项工作,对推进德育,进而实现全面育人,具有重要的意义.
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魏金陵
- 《2009年中国高教学会高教管理研究会学术年会》
| 2009年
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摘要:
如何对高校德育工作的成效进行科学评价,是实施德育的一个难题.进行评估是解决评价的有效途径.评估指导思想的提出、评估指标体系的设定,还有评估过程的组织,都是关键性环节.在一个时期内集中力量大范围实施对高校的德育评估,也是一个创举.回顾和总结这项工作,对推进德育,进而实现全面育人,具有重要的意义.
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魏金陵
- 《2009年中国高教学会高教管理研究会学术年会》
| 2009年
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摘要:
如何对高校德育工作的成效进行科学评价,是实施德育的一个难题.进行评估是解决评价的有效途径.评估指导思想的提出、评估指标体系的设定,还有评估过程的组织,都是关键性环节.在一个时期内集中力量大范围实施对高校的德育评估,也是一个创举.回顾和总结这项工作,对推进德育,进而实现全面育人,具有重要的意义.