成人高等院校
成人高等院校的相关文献在1985年到2020年内共计221篇,主要集中在教育、信息与知识传播、法律
等领域,其中期刊论文218篇、会议论文3篇、专利文献3923篇;相关期刊150种,包括北方经贸、福建金融管理干部学院学报、中国劳动关系学院学报等;
相关会议3种,包括中国商品学会第十三届学术论坛、中国高等教育学会高教管理研究会2008年年会暨大学经营国际论坛、香港中医学会、教育研究基金会2017国际针灸高峰论坛等;成人高等院校的相关文献由199位作者贡献,包括罗绍权、廖远耿、李大健等。
成人高等院校
-研究学者
- 罗绍权
- 廖远耿
- 李大健
- 毕志辉
- 禚海英
- 丁吉善
- 丁远芳
- 于希礼
- 于有香
- 于濯非
- 于莎
- 付秀华
- 任勃
- 任媛
- 任淑楸
- 侯晓薇
- 侯桂英
- 关世雄
- 冯建成
- 刘丽娜
- 刘仁宽
- 刘介禧
- 刘利亚
- 刘国瑜
- 刘忠玉
- 刘晓丹
- 刘杰
- 刘莉
- 刘超荣
- 华东石油学院高函横联科研课题组
- 南恩成
- 卞吉
- 卢艳
- 吴树林
- 吴泳
- 周连奎
- 唐友明
- 唐成英
- 唐玉宁
- 姜涛
- 姜瑜
- 孔德林
- 孙英
- 孙连凤
- 孙龙存
- 季平
- 安宾吉
- 宋瑞君
- 容锦光
- 尚志
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刘丽娜
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摘要:
学习活动具体是指学生在受教育期间除了课堂学习之间的主要校园活动,在不断的发展过程中校园活动已经成为校园建设、教育教学的重要组成成分,更是培养学生健康心理素质、陶冶学生情操、塑造学生健全人格的重要措施.在成人高等院校教育过程中科学、合理地开展校园活动可以促进素质教育的推行.本文通过分析成人高等院校中学生活动开展过程中存在的问题以及问题出现的原因,探究如何开展高效的学生活动.
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段友林;
丁远芳;
张丹丹
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摘要:
一、成人高等教育中思想政治教育的现状分析(一)成人高校学生对中国传统文化的认知分析在成人高校中(以某电大为例)非常了解我国传统文化的学生群体仅占10%,对传统文化了解程度一般的学生群体占比较大比重,有近60%,而还有近百分之三十的学生几乎不了解中国传统文化。由此看来,我国优秀传统文化的教育与传播存在一定的问题。90%的学生都觉得传统文化教育未与思政教育完美融合,教学模式不够成熟、完善,日常思政学科的开设大多是流于形式,学校更注重的仍然是专业课的学习。
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郭碧薇1
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摘要:
近几年,随着我国成人高等教育逐步大众化,随之而来的学生就业问题也成为了当下教育部门及教育者关注的的问题。在学生就业困难的社会背景下,''创业教育''作为一种新兴的教育理念应运而生。鼓励大众创业,激励万众创新是解决学生就业困难,促进我国经济发展的有效途径。因此,各大高校应顺应社会对人才的发展需求,树立起先进的成人教育理念,重新定位成人教育的目标,打造科学化的以创新创业为内容的课程体系,力争为社会培养出更多的复合型创新创业人才,为祖国发展贡献一份力量。
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谢琴;
孙龙存
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摘要:
美国作为世界上最早开展成人高等教育的国家,在漫长的发展过程中出现过多种成人教育办学形式.在政策、法案、市场等因素影响下,美国已形成三类较为稳定的成人高等办学机构类型.多年的发展形成了美国成人高等教育办学立法调控、联邦总揽、各州负责的管理模式,具有办学形式灵活、课程实用性强等特点,呈现高等教育终身化、教学手段现代化、办学体制多样化以及校企联合办学等趋势.探索其特点与趋势等问题,对我国成人高等院校的办学也具有一定的借鉴意义.
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安宾吉
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摘要:
现阶段我国教育领域中改革深化程度不断的提升,成人高等院校在上文中提及到的这种情况之下也逐渐得到了长足的发展,班主任管理在成人高等院校管理领域中占据的地位较为重要,在此情况之下自然会得到充分的重视,但是现阶段我国成人高等院校班主任管理工作进行的过程中,仍然会遭遇到一些问题,从而也就会对班主任管理工作效率以及结果造成一定程度的影响,笔者依据实际工作经验及相关文献资料的记载,针对成人高等院校班主任管理领域中常见问题展开分析,并在此基础之上提出一些应对措施,希望可以在今后相关的工作人员对这个问题进行分析的时候起到一定程度的借鉴性作用,最终在我国社会经济发展进程向前推进的过程中起到一定程度的促进性作用.
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赵东方
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摘要:
近年来,远程教育成为成人高等教育的主要形式.远程环境下的成人高等教育图书和教材信息化管理成为高校教学改革和管理创新的重要内容,改革迫在眉睫。基于此,本文在分析高校图书与教材信息化管理现状基础上,重点探讨了加强成人高等院校图书与教材信息化管理的对策与建议,以供参考。
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摘要:
山西传媒学院前身是1983年由原广播电视部建立的华北广播电视学校,1990年经教育部批准,在华北广播电视学校基础上成立广播电影电视管理干部学院,是全国仅有的独立设置的广播影视类成人高等院校,2013年4月经教育部批准,在其基础上建立山西传媒学院,成为全国第三所独立设置的公办传媒类本科院校。
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摘要:
吉林省教育学院成立于1957年,是一所具有师范性质的成人高等院校,多年来,学院在省委、省政府和省高校工委、省教育厅的领导下,在全方位服务于我省基础教育、职业教育、民族教育、特殊教育、高等教育和成人教育的过程中,做出了突出的贡献。学院现有教职工349人,其中专业技术人员283人,教授41人,副教授115人,博士54人,硕士132人,基本形成了一支学历层次高、专业能力强、年龄结构渐趋合理的教师队伍。院内设有研
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章莹
- 《中国商品学会第十三届学术论坛》
| 2010年
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摘要:
本文讲述了作为商品学教学的延伸,消费教育是面向消费者进行的传播消费知识、培养消费技能、倡导消费观念、交流消费经验、改进消费方式、提高消费者素质为主要内容的教育活动.指出成人高等学校开展消费教育可以带来更广泛的社会效果,即可以在比较短的时间内提高社会消费群体的消费能力,并对社会经济发展产生良性影响.
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章莹
- 《中国商品学会第十三届学术论坛》
| 2010年
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摘要:
本文讲述了作为商品学教学的延伸,消费教育是面向消费者进行的传播消费知识、培养消费技能、倡导消费观念、交流消费经验、改进消费方式、提高消费者素质为主要内容的教育活动.指出成人高等学校开展消费教育可以带来更广泛的社会效果,即可以在比较短的时间内提高社会消费群体的消费能力,并对社会经济发展产生良性影响.
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章莹
- 《中国商品学会第十三届学术论坛》
| 2010年
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摘要:
本文讲述了作为商品学教学的延伸,消费教育是面向消费者进行的传播消费知识、培养消费技能、倡导消费观念、交流消费经验、改进消费方式、提高消费者素质为主要内容的教育活动.指出成人高等学校开展消费教育可以带来更广泛的社会效果,即可以在比较短的时间内提高社会消费群体的消费能力,并对社会经济发展产生良性影响.
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章莹
- 《中国商品学会第十三届学术论坛》
| 2010年
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摘要:
本文讲述了作为商品学教学的延伸,消费教育是面向消费者进行的传播消费知识、培养消费技能、倡导消费观念、交流消费经验、改进消费方式、提高消费者素质为主要内容的教育活动.指出成人高等学校开展消费教育可以带来更广泛的社会效果,即可以在比较短的时间内提高社会消费群体的消费能力,并对社会经济发展产生良性影响.
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章莹
- 《中国商品学会第十三届学术论坛》
| 2010年
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摘要:
本文讲述了作为商品学教学的延伸,消费教育是面向消费者进行的传播消费知识、培养消费技能、倡导消费观念、交流消费经验、改进消费方式、提高消费者素质为主要内容的教育活动.指出成人高等学校开展消费教育可以带来更广泛的社会效果,即可以在比较短的时间内提高社会消费群体的消费能力,并对社会经济发展产生良性影响.