成人继续教育

摘要： 《中国成人教育》是由教育部主管,教育部职业教育与成人教育司为主主办的学术期刊。系中国社会科学期刊精品数据库入选期刊和RCCSE中国核心学术期刊。半月刊,每期80码。2022年面向全国征集成人继续教育和职业教育优秀稿件。2022年重点选题方向如下:1.中国特色社会主义教育理论体系建设,教育治理能力提升、教育评价改革、终身教育和终身学习体系建设研究。

摘要： 图书馆作为高校知识密集型场所,在高等教育体系中承担着重要职能,学科建设的重要性更是不言而喻。在信息化工具迅速普及、信息化教育理念渗透在成人继续教育过程中的新时代,学校需关注智慧图书馆建设,为利用智慧图书馆建设学科资源、拓展成人继续教育资源体系奠定良好基础。简述高校智慧图书馆的框架结构及支撑学科资源建设优势,提出全面整合信息数据资源、建设成人继续教育学科关键词词库、强化智慧图书馆服务职能等路径,为深入挖掘高校图书馆在推进学科资源建设方面的潜能建言献策。

摘要： 《中国成人教育》是由教育部主管,教育部职业教育与成人教育司为主主办的学术期刊。系中国社会科学期刊精品数据库入选期刊和RCCSE中国核心学术期刊,半月刊,每期80码,2022年面向全国征集成人继续教育和职业教育优秀稿件。有关事宜如下:一、主要栏目设置1.学科建设(动态栏目)。成人教育与职业教育学科体系建设的理论研究,包括学科架构、学科知识体系、学科文化建设、学科研究范式、学科评价体系等。

摘要： 成人继续教育是中国教育动态治理体系的重要单元,与其相关的技术、理念与机制则是推动继续教育治理能力提升的关键要素。文章简述中国成人继续教育现代化管理的基本理念,探究中国成人继续教育治理体系与治理能力的现代化管理困境。基于中国成人继续教育治理现状,探究“严进严出”、促进教育质量全面提升,健全国家治理体系、提升现代化管理能力,注重信息赋能、推进数字化治理进程,改进督导手段等策略,为提升现代化教育管理效率,推动成人继续教育管理体系的完善提供可行建议。

摘要： 《中国成人教育》是由教育部主管,教育部职业教育与成人教育司为主主办的学术期刊。系中国社会科学期刊精品数据库入选期刊和RCCSE中国核心学术期刊。半月刊,每期80码。2022年面向全国征集成人继续教育和职业教育优秀稿件。

摘要： 成人继续教育在国家补偿教育中发挥了重要作用,但是近些年其因为办学不规范、教学质量遭遇质疑,社会认可度降低等负面信息时有披露。针对成人继续教育暴露的舞弊风险,以舞弊风险因子理论分析其风险的形成和危害。基于教育治理视角提出从社会、教育部门、学校三方通过三个维度协调合作,逐步规范办学行为,提升成人继续教育办学质量,重树社会声誉。

摘要： 融媒体时代,成人继续教育教材的开发也需要跟上时代的步伐,在传统教材的开发和编写基础上,应充分利用数字技术,才能让教材更好地服务于读者。本文以中南大学出版社开发的"百校千课共享联盟护理学专业融媒体教材"丛书为例,介绍了融媒体教材的概论、融媒体教材的优点、融媒体教材的内容、融媒体教材的设计和融媒体出版中需要注意的事项等,以期为其他专业融媒体教材的开发提供参考。

摘要： 大学应当注重对成人继续教育质量观的研究,并在改革现有成人继续教育体系的过程中体现正确的价值追求。文章探究成人继续教育的价值追求及现状,简述影响成人继续教育价值观与价值追求的因素,结合大学成人继续教育状况,提出明确成人继续教育质量观、提升应用大数据的自觉性、健全多主体治理体系等提升教育质量的举措。

摘要： 《中国成人教育》是由教育部主管,教育部职业教育与成人教育司为主主办的学术期刊。系中国社会科学期刊精品数据库入选期刊和RCCSE中国核心学术期刊。半月刊,每期80码。2022年面向全国征集成人继续教育和职业教育优秀稿件。2022年重点选题方向如下:1.中国特色社会主义教育理论体系建设,教育治理能力提升、教育评价改革、终身教育和终身学习体系建设研究。

摘要： 《中国成人教育》是由教育部主管,教育部职业教育与成人教育司为主主办的学术期刊。系中国社会科学期刊精品数据库入选期刊和RCCSE中国核心学术期刊,半月刊,每期80码,2022年面向全国征集成人继续教育和职业教育优秀稿件。有关事宜如下:一、主要栏目设置1.学科建设(动态栏目)。成人教育与职业教育学科体系建设的理论研究,包括学科架构、学科知识体系、学科文化建设、学科研究范式、学科评价体系等。

摘要： 军队成人继续教育是军队院校三大主体教育之一,是提高部队官兵综合素质的一种重要方式,对提高军队现代化建设、提升官兵综合素质等方面具有举足轻重的作用.本文主要从法律法规不健全，资金投入过少；片面追求经济效益，忽视教学质量等军队院校成人继续教育发展现状入手,分析研究军队院校成人继续教育改革的途径和方法,要实现军队院校教育思想观念和人才培养教育理念的转变；完善军队院校成人继续教育发展的机制和政策法规等，探讨优化专业设置是促进军队院校成人继续教育改革的重要基础、打造精品课程是深化成人继续教育改革的核心内容等军队院校成人继续教育改革的重点问题.

摘要： 成人继续教育是国民教育体系的重要组成部分，本文通过对成人继续教育的学习支持服务体系以及管理体制、办学机制、投入体制和立法工作建设等方面进行研究，积极探索具有中国特色的成人继续教育改革和发展战略。

摘要： 本文对一个学期的夜大《计算机基础》教学中的尝试与体会作了总结,其核心是激发并保护学生的学习兴趣,引导学生乐于学习,并帮助发掘其天赋和潜力.

摘要： 本文站在全球化、信息化和知识经济时代的高度,分析军队院校任职教育所具有的继续教育、职业教育和成人教育的基本属性,指出目前军队院校任职教育在培养目标、教学内容、教学方法、教学管理等方面存在的矛盾和问题,提出进一步推进军事任职教育转型和深化教学改革的对策措施。

摘要： 本文围绕成人学习者的学习特点，调查、分析、归纳总结、揭示成人学习者的学习目的,对讲师、授课模式、内容等各方面的要求及学习中的困难.

摘要： 本文围绕成人学习者的学习特点，调查、分析、归纳总结、揭示成人学习者的学习目的,对讲师、授课模式、内容等各方面的要求及学习中的困难.

摘要： 本文围绕成人学习者的学习特点，调查、分析、归纳总结、揭示成人学习者的学习目的,对讲师、授课模式、内容等各方面的要求及学习中的困难.

摘要： 本发明涉及继续教育服务领域，特别是涉及适用于提供继续教育服务的系统。本发明为专业技术人员提供一种继续教育服务系统，包括学员端及后台管理系统，基于互联网大数据集成技术的所述继续教育服务系统采用互联网+教育的管理模式，所述学员端收集学员的报名信息，所述后台管理系统收集培训负责人的培训内容，管理员通过所述继续教育服务系统收集的信息为学员提供相应的继续教育服务，所述继续教育服务系统同时连接管理员和学员及培训负责人三方，该系统覆盖继续教育培训所有基本业务，业务流程衔接更加紧密，有利于提升继续教育参训和管理效率，改善了传统培训成本过高和占用学员上班或生活时间过多问题。

摘要： 本发明公开了一种基于互联网的教师继续教育信息管理方法及平台，应用于继续教育领域，包括：获取用户的第一继续教育信息，并进行切片处理，生成多个预设时间段内的知识切片；将多个知识切片输入预先建立的试卷生成模型，得到知识问答试卷，供用户填写；根据用户试卷填写内容的对错，生成第二继续教育信息，供用户进行继续教育培训；根据用户培训进度差值以及学习态度指数对用户进行对应监督提醒。本发明不仅实现了使得用户能够清楚地认识到自己哪些方面的不足，提高用户对继续教育培训的重视程度，达到更好的继续教育培训效果，还实现了有效监督调动用户培训的自律性以及有效综合评定用户在继续教育培训过程中的培训状态。

摘要： 本发明公开了一种基于人工智能算法技术的在线继续教育资源分配和管理方法，针对违背了教育的公平性原则、分配效率差和分配方式不够透明的问题，现提出以下方案，包括以下步骤：S1：工作人员将通过各平台搜集到的学员身份信息和聘请老师身份信息上传至教育系统；S2：教育资源管理者登录在线继续教育平台对教师和学员的身份信息进行整合；S3：通过电子邮件的方式分别针对教师为主体和针对学生发布调查信息问卷。本发明通过资源信息匹配模块的连接，有效的将老师公示出来的优势教学信息和学生待提高的科目直接挂钩，高效的为老师和学生双向匹配到合理供需平衡，有助于提高学生的成绩，丰富了教学过程中的针对性教学。

摘要： 本实用新型公开了一种教师继续教育远程培训教育装置，涉及远程教育装置领域。该教师继续教育远程培训教育装置包括声音输出箱体，声音输出箱体包括前面板、后面板和外侧护板，外侧护板通过螺栓与前面板和后面板固定，前面板位于正前方，后面板的正面固定连接有轴承，轴承的轴心处转动连接有丝杆，丝杆的正面穿过前面板向外延伸并固定连接有转动把手，前面板和后面板之间固定连接有两组滑动轨，滑动轨之间平行，滑动轨上开设有限位槽，两组滑动轨之间滑动连接有滑块。该教师继续教育远程培训教育装置可将音响头隐藏并进行保护，使得音响头不会受到灰尘污染，避免灰尘对其内部元件造成损坏，保证装置的使用寿命。

摘要： 本实用新型公开了一种继续教育管理终端，包括转板，所述转板的顶部贴合有终端，所述转板的顶部一侧固接有外壳一，所述转板的上方设有固定结构，所述固定结构包括直杆、滑块一、滑块二、第一滑杆和夹板，所述直杆的前端面一侧通过销轴与转板的顶部一侧转动连接。该继续教育管理终端，通过底座、条形板、转板、终端、外壳一、支撑板、外壳二、固定结构和滑动结构的配合，通过转动螺纹杆一，斜块带动滑块二想内移动，滑块二带动滑块一向内移动，滑块一带动直杆转动，直杆带动夹板转动，进而使夹板与终端相贴合，进而实现对终端的固定，提高终端的稳定性，避免在受到外力的作用时，终端发生倾倒，进而造成终端的损坏。

摘要： 本实用新型属于教育教学技术领域，具体涉及一种继续教育用分类存档柜，包括外壳、门、行走机构、支撑板、支撑机构和通风机构，所述门设置在外壳的侧面，所述行走机构设置在外壳的底部，所述支撑板设置在外壳内，所述支撑机构设置在支撑板上，所述通风机构设置在外壳的侧面，所述支撑板包括多组调节单元，所述多组调节单元线性竖直均匀设置在支撑板两侧，每组调节单元上水平设置有两个调节孔，所述调节单元对称设置，所述外壳包括第一板、第二板、第三板、第四板、第五板，本实用新型解决现有技术抽屉较少，不能合理地利用空间，也没有明显的分类，这样在资料的存放时，会降低工作效率的问题。

摘要： 本实用新型属于教育教学技术领域，具体涉及一种继续教育用组合资料柜，包括第一箱体、第二箱体、第三箱体、行走机构和连接机构，所述第一箱体设置在第二箱体顶面，所述第一箱体通过连接机构连接第二箱体，所述第二箱体设置在第三箱体顶面，所述第二箱体通过连接机构连接第三箱体，所述行走机构设置在第三箱体的底端；所述连接机构包括固定板、手把固定槽、手把和皮套，所述手把固定槽设置在固定板的一侧，所述手把转动设置在手把固定槽，所述皮套固定设置在固定槽，本实用新型解决现有技术抽屉较少，不能合理地利用空间，也没有明显的分类，这样在资料存放时，会降低工作效率的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种继续教育用教务信息管理装置，包括柜体、放置板、丝杠仓、滚珠丝杠、伺服电机、圆锥齿轮一、圆锥齿轮二、丝杠副、支撑横杆和移动组件，所述放置板均匀设于柜体内，所述丝杠仓设于柜体侧壁处，所述滚珠丝杠设于丝杠仓内，所述伺服电机设于柜体底壁上，所述圆锥齿轮一套接于伺服电机上，所述圆锥齿轮二套接于滚珠丝杠底部，所述圆锥齿轮二与圆锥齿轮一啮合连接，所述丝杠副套接于滚珠丝杆上，所述支撑横杆一端与丝杠副固定连接，所述移动组件套接于支撑横杆上。本实用新型属于信息管理装置技术领域，具体是指一种通过移动组件在支撑横杆上进行移动，从而将资料和书籍放入指定位置进行分类的继续教育用教务信息管理装置。

摘要： 本实用新型公开了教育监管装置技术领域的一种高校继续教育服务监管装置，包括底板，所述底板的顶部固定设置有支撑座，所述支撑座的顶部固定设置有操作装置，所述操作装置的顶部固定设置有摄像头，所述操作装置的前侧壁左侧固定设置有显示屏，所述显示屏的右侧固定设置有按键板，所述显示屏的下方固定设置有身份证读取器，所述身份证读取器的下方固定开设有打印出口，所述操作装置的内腔底部固定设置有打印机，所述操作装置的内腔顶部固定设置有处理器，所述操作装置的内腔中心处固定设置有电路板，本实用新型解决教育服务不具有实时性和灵活性的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种继续教育教学装置，包括底座，底座的顶部固定有壳体，壳体内设有螺纹杆，螺纹杆外壁通过螺纹套接有升降筒，升降筒内壁开设有与螺纹杆相适配的内螺纹，升降筒与壳体内壁滑动连接，底座内开设有空腔，空腔内侧底部固定有轴承座，螺纹杆的下端贯穿底座顶部延伸至空腔内并固定套接有第一齿轮，螺纹杆的底部与轴承座转动连接，第一齿轮的一侧设有第二齿轮，第二齿轮与第一齿轮啮合连接，第二齿轮的轴心处固定套接有转轴，转轴贯穿底座顶部并固定安装有手动摇把，升降筒的上方设有板体，壳体的上端外侧固定有固定套，固定套通过环形滑块连接L形支杆。本实用新型可以根据不同使用者的身高进行高度的调节，适用范围广。